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大理学院2003级预防医学专业卫生统计学期末考试成绩分析 被引量:4
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作者 石武祥 章丽娟 杨庭仕 《西北医学教育》 2007年第2期307-309,共3页
目的通过分析大理学院2003级预防医学专业卫生统计学的期末考试成绩,评价教学质量,为进一步教改提供依据。方法运用教学测量学的原理和方法对试卷的难度、区分度、信度和成绩进行分析。结果平均成绩为72.97,标准差为12.04,呈近似... 目的通过分析大理学院2003级预防医学专业卫生统计学的期末考试成绩,评价教学质量,为进一步教改提供依据。方法运用教学测量学的原理和方法对试卷的难度、区分度、信度和成绩进行分析。结果平均成绩为72.97,标准差为12.04,呈近似正态分布;信度系数在0.43—0.63之间;难度系数较高的是上机计算分析题(0.47)和综合分析题(0.52);难度系数较低的是单项选择题(0.80)和填空题(0、82);区分度系数较低的是填空题(0.15)和单项选择题(0、19),其余的区分度都〉0.4;失分较高的是上机计算分析题(36.32%)、综合分析题(34.12%)和名词解释(23.33%)。结论试题难度适中、区分度和信度好。学生成绩比较好,教改效果明显,但统计学综合应用的能力、SPSS实习和专业英语学习等工作有待进一步提高。 展开更多
关键词 卫生统计学 试卷质量分析 考试成绩分析 教学改革 预防医学专业
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职业卫生与职业医学课程教学改革方式与方法探究 被引量:1
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作者 张强 《高教学刊》 2023年第25期113-116,共4页
职业卫生与职业医学课程是预防医学专业的必修课程之一,在培养学生职业卫生技术服务能力中起着至关重要的作用。该文分析职业卫生与职业医学课程教学特点与教学现状,从学生角度揭示职业卫生与职业医学课程教学改革需求,并结合教学现状... 职业卫生与职业医学课程是预防医学专业的必修课程之一,在培养学生职业卫生技术服务能力中起着至关重要的作用。该文分析职业卫生与职业医学课程教学特点与教学现状,从学生角度揭示职业卫生与职业医学课程教学改革需求,并结合教学现状与改革需求,提出职业卫生与职业医学课程教学改革方式与方法,期望对实现课程教学目标有所帮助。 展开更多
关键词 职业卫生与职业医学 教学改革 理论教学 实验教学 预防医学专业
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