|
1
|
高职院校专业层面供给侧改革的探索与实践——以深圳职业技术学院物流管理专业为例 |
胡延华
|
《物流技术》
|
2016 |
6
|
|
|
2
|
高职院校专业核心课程群建设的实践与探索——以物流管理专业为例 |
周宁武
|
《物流技术》
|
2020 |
5
|
|
|
3
|
高职高专院校管理类专业实践教学模式探讨——以物流管理专业为例 |
万广圣
王利娜
|
《物流技术》
北大核心
|
2014 |
3
|
|
|
4
|
校企合作共建高职院校专业文化的路径研究——以物流管理专业为例 |
任积丽
|
《物流技术》
|
2017 |
2
|
|
|
5
|
基于多元立交的不同层次专业教育衔接培养--以物流管理专业为例 |
刘新全
游明
耿雪丽
|
《物流技术》
|
2020 |
2
|
|
|
6
|
地市高职院校专业服务区域产业发展的研究——以湖州职业技术学院物流管理专业为例 |
曾益坤
胡晓娜
|
《湖州职业技术学院学报》
|
2015 |
2
|
|
|
7
|
专业群视阈下基于产业学院平台的物流管理“1+X证书”推进机制研究 |
余真翰
|
《物流技术》
|
2020 |
2
|
|
|
8
|
高职物流管理专业实践教学效果的ICRM评价研究 |
李春蕾
黄青萍
|
《桂林师范高等专科学校学报》
|
2014 |
1
|
|
|
9
|
技师学院校纳入高等学校序列人才培养方案的研究与设计——以物流管理专业为例 |
资道根
吕利平
|
《物流技术》
|
2021 |
0 |
|
|
10
|
“互联网+”背景下物流管理专业建设探究 |
袁丽君
|
《科技创业月刊》
|
2020 |
0 |
|
|
11
|
论物流专业教学计划的设置 |
嵇征然
|
《山西财经大学学报（高等教育版）》
|
2007 |
0 |
|
|
12
|
民办高校本科物流管理的专业课程体系设置研究 |
王皓
|
《物流技术》
|
2017 |
0 |
|
|
13
|
浅谈法治视域下物流管理专业学生社会主义核心价值观的培养 |
李超群
|
《吉林工程技术师范学院学报》
|
2017 |
0 |
|
|
14
|
经济新常态视角下物流管理专业群建设研究 |
吴砚峰
|
《广西职业技术学院学报》
|
2016 |
9
|
|
|
15
|
智慧物流背景下高职现代物流管理专业教学内容与教学方法改革 |
张玲
劳国炜
吴克雄
|
《物流技术》
|
2023 |
1
|
|
|
16
|
基于知识表达与产教融合的一流专业建设和创新人才培养——以南京审计大学物流管理专业为例 |
杨峥
占济舟
赵林林
|
《物流技术》
|
2022 |
1
|
|
|
17
|
边疆民族地区高校物流管理国家级特色专业建设创新与实践 |
李严锋
|
《物流工程与管理》
|
2017 |
1
|
|
|
18
|
宁波市服务型教育重点专业建设实践与探索 |
王任祥
赵亚鹏
邵万清
秦华容
|
《宁波工程学院学报》
|
2010 |
1
|
|
|
19
|
工程管理硕士的专业课与思政元素融合探讨——以物流专题讲座课程为例 |
邹霞
马建华
|
《物流技术》
|
2021 |
3
|
|
|
20
|
论高职物流管理专业实践课“一体化”工学结合教学改革 |
黄青萍
|
《桂林师范高等专科学校学报》
|
2014 |
3
|
|
