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题名美国基础教育地理课程标准对空间素养的关注及其启示
被引量：10
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作者
韩金荣
袁孝亭
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机构
东北师范大学教育科学学院
东北师范大学城市与环境科学学院
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出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期42-46,共5页
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文摘
空间素养的培养是当前美国教育界和科学界关注的热点问题。美国基础教育地理课程标准将"空间认识"作为六大要素之首,核心技能中均包含空间思维的成分,同时把形成空间素养作为K-12年级具体标准的主线,将空间素养作为重要的评价内容,并注重探索培育空间素养的教学途径与方法,充分显示了对空间素养问题的关注。
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关键词
美国
地理课程标准
空间素养
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Keywords
America
Geography Curriculum Standard
spatial literacy
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分类号
G423.3
[文化科学—课程与教学论]
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题名地理信息科学空间素养的知识体系构建
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作者
郭广行
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机构
太原师范学院地理科学学院
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出处
《南昌师范学院学报》
2018年第3期71-73,共3页
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文摘
空间素养是地理信息科学的核心素养之一,空间素养贯穿地理信息科学核心素养塑造。对空间素养本质和作用的建模构建了空间素养的知识体系,明确了空间素养在各个层次上的要求和拓扑关系。通过建立空间素养培养必需的基础知识和发展路线,构建地理信息科学的知识体系。
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关键词
地理信息科学
核心素养
空间素养
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Keywords
Geographic Information Science
Core literacy
spatial literacy
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分类号
P28
[天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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题名浅析地理信息系统在空间素养教育中的应用
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作者
曹文
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机构
南通大学图书馆
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出处
《科技创新导报》
2013年第29期241-242,共2页
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文摘
空间素养在当今信息经济中发挥着重要的作用,如何对空间素养进行培养是现代化教育中需要解决的一个问题。该文从空间认知的角度出发,结合地理信息系统的特点和应用方式,对借助地理信息系统这个工具对学生的空间素养进行培养的可行性展开了探讨,得出了地理信息系统能够推动空间素养教育进程的结论。
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关键词
地理信息系统
空间素养
空间认知
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Keywords
Geographical Information System
spatial literacy
spatial Cognition
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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