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Morris水迷宫实验中海马相关空间学习记忆的研究进展 被引量:75
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作者 方松 余化霖 《国际病理科学与临床杂志》 CAS 2010年第4期321-326,共6页
空间学习与记忆是脑的高级神经生理活动之一,牵涉多个脑区、多种神经递质和细胞内信号分子,是一项十分复杂的神经生理活动过程。Morris水迷宫是1984年由英国生理学家Morris发明并被用于学习记忆脑机制研究,是用于啮齿类动物空间学习记... 空间学习与记忆是脑的高级神经生理活动之一,牵涉多个脑区、多种神经递质和细胞内信号分子,是一项十分复杂的神经生理活动过程。Morris水迷宫是1984年由英国生理学家Morris发明并被用于学习记忆脑机制研究,是用于啮齿类动物空间学习记忆的重要评估工具。海马是大脑的一个重要结构,海马的完整性对于空间学习来说至关重要。Morris水迷宫作为一种检测手段对大鼠海马损伤后效应特别敏感。在Morris水迷宫空间学习方面,海马结构具有特殊性和重要性。海马突触的可塑性和长时程增强效应是空间学习和记忆的神经功能基础。 展开更多
关键词 MORRIS水迷宫 海马 空间学习记忆 长时程增强效应
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不同鼠种在Morris水迷宫学习记忆行为中的种属差异 被引量:59
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作者 李爱萍 赵慧 +2 位作者 李韶 朴花 孙长凯 《中国行为医学科学》 CSCD 2005年第1期29-31,共3页
目的研究三种鼠在Morris水迷宫中空间学习与记忆能力的种间差异。方法选成年SD大鼠、C57/BL小鼠和昆明种小鼠,以相同实验条件进行5d的Morris水迷宫学习与记忆测试,包括前4d的隐藏平台获得实验和第5天的空间搜索实验。结果 三组动物寻找... 目的研究三种鼠在Morris水迷宫中空间学习与记忆能力的种间差异。方法选成年SD大鼠、C57/BL小鼠和昆明种小鼠,以相同实验条件进行5d的Morris水迷宫学习与记忆测试,包括前4d的隐藏平台获得实验和第5天的空间搜索实验。结果 三组动物寻找隐藏平台的逃避潜伏期均迅速下降,第2天C57/BL小鼠和SD大鼠的逃避潜伏期(25.19±4.09)s和(27.87±5.09)s明显低于昆明种小鼠(42.76±4.70)s,第3天C57/BL小鼠(16.62±3.46)s仍显著低于与昆明种小鼠(34.69±3.07)s。目标象限游泳时间C57/BL小鼠(26.94±6.53)s明显长于SD大鼠和昆明种小鼠(19.98±5.27)s和(17.53±7.29)s;游泳路径的区域百分比分布显示,C57/BL和昆明种小鼠在中心区最多,而SD大鼠在20%边缘区最多。结论 三种大小鼠采取不同的空间搜索策略;C57/BL小鼠是一稳定的、适于水迷宫实验的良好鼠种。 展开更多
关键词 种属差异 大鼠 小鼠 Moms水迷宫 空间学习 记忆
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丙泊酚对大鼠空间学习记忆能力影响的实验研究 被引量:28
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作者 尚游 吴艳 +3 位作者 姚尚龙 赵丽 孙雪华 曾因明 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第6期764-768,共5页
目的研究丙泊酚对于大鼠空间学习记忆能力的影响。方法给予大鼠丙泊酚(10、30和75mg·kg-1)腹腔注射,给予脂肪乳腹腔注射作为对照,然后应用Morris水迷宫评价其对于大鼠空间学习记忆的影响。结果30和75mg·kg-1的丙泊酚腹腔注射... 目的研究丙泊酚对于大鼠空间学习记忆能力的影响。方法给予大鼠丙泊酚(10、30和75mg·kg-1)腹腔注射,给予脂肪乳腹腔注射作为对照,然后应用Morris水迷宫评价其对于大鼠空间学习记忆的影响。结果30和75mg·kg-1的丙泊酚腹腔注射可以损害大鼠的空间学习记忆能力,而10mg·kg-1的丙泊酚腹腔注射不影响大鼠的空间学习记忆能力。结论多次给大鼠腹腔注射丙泊酚重复实施麻醉或镇静可以损害其空间学习记忆能力。 展开更多
关键词 丙泊酚 MORRIS水迷宫 空间学习记忆
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黄精对AD模型大鼠空间学习记忆及α7 nAChR表达的影响 被引量:33
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作者 未小明 王爱梅 +1 位作者 罗朝辉 陈亚奇 《神经解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期391-396,共6页
目的:探讨黄精对AD模型大鼠空间学习记忆能力及前额叶皮质和海马α7 n AChR表达的影响。方法:成年雄性SD大鼠随机分为四组:对照组、模型组、黄精低剂量组、黄精高剂量组。皮下注射D-半乳糖联合双侧海马注射Aβ25-35构建AD模型大鼠,黄精... 目的:探讨黄精对AD模型大鼠空间学习记忆能力及前额叶皮质和海马α7 n AChR表达的影响。方法:成年雄性SD大鼠随机分为四组:对照组、模型组、黄精低剂量组、黄精高剂量组。皮下注射D-半乳糖联合双侧海马注射Aβ25-35构建AD模型大鼠,黄精低、高剂量组同时每天分别给予低剂量(15 g/kg/d)或高剂量(30g/kg/d)的黄精水煎剂灌胃治疗,连续6周。Morris水迷宫测试大鼠的空间学习和记忆能力;免疫组织化学技术检测大鼠前额叶皮质和海马α7 n AChR的表达。结果:Morris水迷宫结果显示,模型组大鼠的逃避潜伏期(EL)与对照组相比明显延长(P<0.01),在目标象限游泳时间和穿越站台次数减少(P<0.01);与模型组比较,黄精低剂量组、高剂量组的EL缩短(P<0.01),在目标象限游泳时间和穿越站台次数增多(P<0.01);黄精高剂量组的EL较低剂量组缩短(P<0.05或P<0.01),在目标象限游泳时间和穿越站台次数差异无统计学意义(P>0.05)。免疫组化结果显示,模型组大鼠前额叶皮质和海马α7 n AChR表达水平较对照组明显降低(P<0.01);黄精低剂量组、高剂量组大鼠前额叶皮质和海马α7n AChR表达水平较模型组明显上调(P<0.05或P<0.01);黄精高剂量组大鼠α7 n AChR表达水平较低剂量组大鼠增多(P<0.05)。结论:黄精可以明显改善AD模型大鼠的空间学习记忆能力,其作用机制可能与调节α7 n AChR表达有关。 展开更多
关键词 黄精 阿尔兹海默病 空间学习记忆 Α7烟碱型乙酰胆碱受体 皮质和海马 大鼠
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小鼠动物实验方法系列专题(一)——Morris水迷宫实验在小鼠表型分析中的应用 被引量:30
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作者 王维刚 周嘉斌 +2 位作者 朱明莉 万颖寒 严惠敏 《中国细胞生物学学报》 CAS CSCD 2011年第1期8-14,共7页
本文以C57和129Sv小鼠为例介绍了Morris水迷宫实验的基本原理和实验步骤。该实验是研究鼠类空间学习记忆功能的重要实验:通过连续多日训练鼠类以水池壁的标记物进行定位导航游泳寻找水中隐藏平台的方法检测小鼠的空间学习能力;接着撤除... 本文以C57和129Sv小鼠为例介绍了Morris水迷宫实验的基本原理和实验步骤。该实验是研究鼠类空间学习记忆功能的重要实验:通过连续多日训练鼠类以水池壁的标记物进行定位导航游泳寻找水中隐藏平台的方法检测小鼠的空间学习能力;接着撤除平台,分析小鼠在水迷宫里搜索原隐藏平台的行为来检测小鼠的空间记忆功能。结果发现,两种小鼠均可成功完成实验,C57综合表现优于129Sv小鼠。Morris水迷宫是对小鼠空间学习和记忆功能研究的重要工具。 展开更多
关键词 MORRIS水迷宫 小鼠 认知功能 空间学习和记忆
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紫苏油对衰老模型大鼠的抗衰老作用研究 被引量:28
6
作者 王丽梅 叶诚 +3 位作者 吴晨 马琳 刘志国 刘烈炬 《食品科技》 CAS 北大核心 2013年第1期280-284,共5页
目的:通过检测体能、学习记忆能力、抗氧化和脂质过氧化等指标,研究紫苏油对D-半乳糖亚急性衰老模型大鼠的抗衰老作用,初步探讨紫苏油抗衰老的可能机制。方法:将40只4周龄SD大鼠按照随机数字表法随机分为5组:阴性对照组、衰老模型组、... 目的:通过检测体能、学习记忆能力、抗氧化和脂质过氧化等指标,研究紫苏油对D-半乳糖亚急性衰老模型大鼠的抗衰老作用,初步探讨紫苏油抗衰老的可能机制。方法:将40只4周龄SD大鼠按照随机数字表法随机分为5组:阴性对照组、衰老模型组、紫苏油小剂量组(0.815mL/kg)、紫苏油中剂量组(2.445mL/kg)和紫苏油大剂量组(7.337mL/kg),每组8只。除阴性对照组注射生理盐水外,其余各组大鼠均在颈部皮下注射D-半乳糖(125mg/kg)。喂养8周后,进行负重游泳实验和Morris水迷宫实验,并测定血清中超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)和脑组织中一氧化氮合酶(NOS)和一氧化氮(NO)。结果:与模型组相比,紫苏油各剂量组大鼠负重游泳时间明显增加(P<0.05);与模型组相比,紫苏油各剂量组大鼠的逃避潜伏期也明显少于模型组(P<0.05),紫苏油小剂量组的有效时间比高于模型组(P<0.05),紫苏油小剂量组的穿越平台次数无明显差异,紫苏油中剂量组和紫苏油大剂量组有效时间比和穿越平台次数均明显高于模型组(P<0.05);与模型组相比,紫苏油所有剂量组的SOD活力明显高于模型组(P<0.05),MDA含量明显低于模型组。结论:成功复制D-半乳糖亚急性衰老大鼠模型;紫苏油对衰老大鼠的体能和学习记忆能力有促进作用,并提高机体SOD活力,降低MDA含量,提示紫苏油确有抗衰老功效;紫苏油的抗衰老功效可能是通过减少血液中的自由基来发挥作用。 展开更多
关键词 紫苏油 空间学习记忆 衰老 自由基学说
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PKA-CREB信号转导通路在大鼠慢性脑缺血所致认知功能障碍中的作用 被引量:15
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作者 王丽 章军建 刘涛 《中国临床神经科学》 2006年第5期449-453,共5页
目的:观察PKA-CREB信号转导通路在慢性脑缺血所致大鼠认知功能损害中的作用。方法:结扎大鼠双侧颈总动脉,制成慢性脑缺血模型,分缺血8周组和假手术对照组,术后第8周时用Morris水迷宫测定大鼠学习记忆能力。用Westernbloting检测大鼠海... 目的:观察PKA-CREB信号转导通路在慢性脑缺血所致大鼠认知功能损害中的作用。方法:结扎大鼠双侧颈总动脉,制成慢性脑缺血模型,分缺血8周组和假手术对照组,术后第8周时用Morris水迷宫测定大鼠学习记忆能力。用Westernbloting检测大鼠海马胞核内PKAca及pCREB的表达。结果:缺血组与假手术组相比学习记忆能力明显下降(P<0.05),缺血组大鼠海马中PKAca及pCREB的表达与假手术组相比也下降(P<0.05),且两者之间的下降存在正相关关系。结论:PKA-CREB信号转导通路可能参与了慢性脑缺血所致大鼠认知功能的损害。 展开更多
关键词 慢性脑缺血 蛋白激酶A-cAMP反应元件结合蛋白 认知功能 MORRIS水迷宫
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人参皂甙Rg1对慢性应激大鼠空间学习记忆能力的影响 被引量:13
8
作者 胡圣望 胡旺平 周红 《解剖学研究》 CAS 2004年第1期29-31,共3页
目的 探讨人参皂甙Rg1对慢性应激大鼠空间学习记忆能力的影响及初步机制。方法 采用电击足底结合噪声建立慢性应激大鼠模型 ,Morris水迷宫观察动物的空间学习和记忆能力 ,Niss染色观察和计数海马神经元为数量 ,Fara 2荧光法测海马突... 目的 探讨人参皂甙Rg1对慢性应激大鼠空间学习记忆能力的影响及初步机制。方法 采用电击足底结合噪声建立慢性应激大鼠模型 ,Morris水迷宫观察动物的空间学习和记忆能力 ,Niss染色观察和计数海马神经元为数量 ,Fara 2荧光法测海马突触体内游离钙浓度。结果 腹腔注射 5 0mg/kg人参皂甙Rg1对慢性应激引起的空间学习和记忆能力下降 ,海马神经元数量减少 ,海马突触体内游离钙浓度增高有明显保护作用 ,而注射 10mg/kg人参皂甙Rg1的效果不明显。结论 人参皂甙Rg1对慢性应激性认知障碍有保护作用 ,其机制可能是通过调节海马细胞内的钙浓度 ,防止海马神经细胞丢失有关。 展开更多
关键词 慢性应激 人参皂甙RG1 海马神经元 空间学习记忆 大鼠 突触体 体内 游离钙浓度 海马神经细胞 动物
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发育期补充DHA对大鼠空间学习记忆能力的影响 被引量:18
9
作者 郭艳芬 王丽梅 +3 位作者 肖娜 刘志国 李金华 刘烈炬 《中国油脂》 CAS CSCD 北大核心 2011年第9期43-47,共5页
研究发育期补充DHA对大鼠空间学习记忆能力的影响。将144只初断乳雄性SD大鼠按照随机数字表法随机分为6组:阴性对照(正常饲料)组、阴性对照(EFA缺乏饲料)组、阳性对照(脑复康400 mg/(kg.d))组、DHA小、中、大剂量(150、3006、00 mg/(kg.... 研究发育期补充DHA对大鼠空间学习记忆能力的影响。将144只初断乳雄性SD大鼠按照随机数字表法随机分为6组:阴性对照(正常饲料)组、阴性对照(EFA缺乏饲料)组、阳性对照(脑复康400 mg/(kg.d))组、DHA小、中、大剂量(150、3006、00 mg/(kg.d))组,每组24只。分别在喂养4周8、周、12周时,Morris水迷宫进行行为学测试,并同步测定大鼠脑组织总蛋白含量、乙酰胆碱酯酶(AChE)、超氧化物歧化酶(SOD)活性和丙二醛(MDA)含量以及血液血常规检查。水迷宫结果显示:喂养8周时,与阴性对照组相比,阳性对照组和DHA中剂量组逃避潜伏期均明显缩短(P<0.05)、有效时间比和穿越平台次数均明显增加(P<0.05);喂养12周时,与阴性对照组相比,DHA大剂量组潜伏期明显延长(P<0.01),脑组织MDA含量明显增加(P<0.05),SOD活性明显降低(P<0.05);其余各组AChE、SOD活性、MDA含量差异均不显著。研究可以得出:DHA增强大鼠空间学习记忆具有明显的量效和时效关系;发育期长时间大剂量的补充DHA,会造成学习记忆能力下降,可能有一定的毒副作用。 展开更多
关键词 DHA 空间学习记忆 MORRIS水迷宫 生化指标
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褪黑素对大鼠空间学习记忆的影响及其机制研究 被引量:13
10
作者 冯寅 张烈雄 晁东满 《生理学报》 CAS CSCD 北大核心 2002年第1期65-70,共6页
本研究运用Morris水迷宫和电生理学方法 ,以逃避潜伏期、穿环系数和海马CA1区突触长时程增强(long termpotentiation ,LTP)为指标 ,研究褪黑素对大鼠空间学习记忆能力的影响。实验结果显示 :( 1)在Morris水迷宫 6d训练中 ,对照组大鼠后... 本研究运用Morris水迷宫和电生理学方法 ,以逃避潜伏期、穿环系数和海马CA1区突触长时程增强(long termpotentiation ,LTP)为指标 ,研究褪黑素对大鼠空间学习记忆能力的影响。实验结果显示 :( 1)在Morris水迷宫 6d训练中 ,对照组大鼠后 4d平均逃避潜伏期为 18 4 4± 2 7s,褪黑素组为 3 0 0 2± 3 6s,两者有显著差异 (P <0 0 1) ;训练 6d后 ,褪黑素组穿环系数为 2 5 68± 2 3 2 % ,明显小于对照组的 4 3 3 3± 2 85 % (P <0 0 1)。( 2 )采用微量注射法给予海马CA1区褪黑素 ,强直后 60min ,fEPSP斜率为基准值的 114 2 8± 1 80 % ,显著低于对照组的 169 71±6 4 8% (P <0 0 1)。( 3 )预先给予东莨菪碱 ,不影响褪黑素对海马CA1区LTP的抑制 ,强直后 60minfEPSP斜率为基准值的 113 70± 5 5 5 %。( 4 )提前给予荷包牡丹碱后给予褪黑素 ,强直后 60minfEPSP斜率为基准值的 162 2 9±10 5 2 % ,明显大于褪黑素组 (P <0 0 1) ,而与对照组无显著差异 (P >0 0 5 )。上述结果表明 ,褪黑素对大鼠的空间学习记忆能力及海马CA1区LTP均有明显的抑制作用 ,两者相关 ;东莨菪碱不能阻断褪黑素对海马CA1区LTP的抑制作用 ,而荷包牡丹碱可以阻断褪黑素对LTP的抑制 。 展开更多
关键词 褪黑素 空间学习记忆 长时程增强 东莨菪碱 荷包牡丹碱 机制 大鼠
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大鼠在空间辨别性学习记忆时隔-海马ACh能纤维的变化 被引量:14
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作者 寇盛斌 潘三强 +2 位作者 吕来清 宿宝贵 韩辉 《中国行为医学科学》 CAS CSCD 2005年第1期53-55,共3页
目的 观察大鼠内侧隔核(MS)和海马CA1、CA3区及齿状回(DG)内乙酰胆碱(ACh)能纤维在空间辨别性学习记忆时的变化。方法 以Morris水迷宫训练大鼠建立模型,用乙酰胆碱酯酶(AChE)的组织化学方法染色,显微镜方格目测计数和Tiger2000图像分析... 目的 观察大鼠内侧隔核(MS)和海马CA1、CA3区及齿状回(DG)内乙酰胆碱(ACh)能纤维在空间辨别性学习记忆时的变化。方法 以Morris水迷宫训练大鼠建立模型,用乙酰胆碱酯酶(AChE)的组织化学方法染色,显微镜方格目测计数和Tiger2000图像分析仪分别对AChE阳性纤维的密度和含量进行定量分析。结果 建立了空间辨别性学习记忆模型后,训练15天组大鼠各观察部位AChE阳性纤维密度(MS:102.00±21.68;CA1:108.90±24.28;CA3:100.27±22.43;DG:100.71±27.83)和含量(MS:0.1307±0.0264;CA1:0.1617±0.0214;CA3:0.1537±0.0186;DG:0.1695±0.0108)比对照组各部位内AChE阳性纤维密度(MS:79.53±20.47;CA1:73.17±18.57;CA3:75.48±22.92;DG:76.11±24.01)和含量(MS:0.1124±0.0221;CA1:0.1385±0.0232;CA3:0.1365±0.0191;DG:0.1421±0.0260)均有显著增加(P均<0.05)。结论ACh参与空间辨别性学习记忆过程并与记忆的进一步巩固有关。 展开更多
关键词 空间学习记忆 内侧隔核 海马 乙酰胆碱 动物模型
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慢性应激对小鼠空间学习记忆功能及海马和前额叶皮层BDNF表达的影响 被引量:15
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作者 徐芸 孔宏 +1 位作者 宋倩 李亚 《曲阜师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2009年第1期85-89,共5页
采用多因素慢性应激动物模型,通过Morris水迷宫测试小鼠空间学习记忆能力;采用免疫组织化学方法检测脑源性神经营养因子(BDNF)在海马和前额叶皮层的表达.结果显示,与对照组相比,应激组小鼠的空间学习记忆能力明显下降(P<0.01);应激... 采用多因素慢性应激动物模型,通过Morris水迷宫测试小鼠空间学习记忆能力;采用免疫组织化学方法检测脑源性神经营养因子(BDNF)在海马和前额叶皮层的表达.结果显示,与对照组相比,应激组小鼠的空间学习记忆能力明显下降(P<0.01);应激组小鼠海马CA1区、齿状回和前额叶皮层BDNF表达明显下降(P<0.01);停止应激后一周,应激组小鼠BDNF在各脑区的表达有一定恢复,但与对照组相比,仍有显著性差异(P<0.05,P<0.01).结果表明,慢性应激导致小鼠空间学习记忆功能的损伤可能与BDNF表达的下调密切相关. 展开更多
关键词 慢性应激 空间学习记忆 脑源性神经营养因子 海马 前额叶皮层
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不同时期产前应激对子代大鼠学习和记忆能力的影响 被引量:11
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作者 李霞 朱忠良 +1 位作者 陈尉娜 白转丽 《中国行为医学科学》 CAS CSCD 2003年第6期604-606,共3页
目的 观察产前应激对子代大鼠空间学习记忆能力的影响。方法 实验采取产前束缚应激模型。中、晚期应激组分别给予束缚应激。雌、雄动物各 8只 ,进行Morris水迷宫定位航行试验和空间搜索试验。结果 ①中、晚期产前应激组子代与正常组... 目的 观察产前应激对子代大鼠空间学习记忆能力的影响。方法 实验采取产前束缚应激模型。中、晚期应激组分别给予束缚应激。雌、雄动物各 8只 ,进行Morris水迷宫定位航行试验和空间搜索试验。结果 ①中、晚期产前应激组子代与正常组相比到达平台的潜伏期延长 (P <0 .0 5 ) ;晚期产前应激组雌性子代到达平台的潜伏期较对照组长 ,同时较晚期应激组雄性也有所延长 (P <0 .0 5 )。②空间探索试验 ,中、晚期产前应激组子代在原平台所在象限停留时间较对照组短 ,但无统计学意义。结论 产前应激可引起子代学习能力的改变 ,尤其是对晚期产前应激组雌性后代更为显著。 展开更多
关键词 产前应激 空间学习记忆 MORRIS水迷宫
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MPTP对小鼠空间学习和记忆能力的影响 被引量:14
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作者 殷盛明 于德钦 +4 位作者 王世伟 高溪 赵杰 张万琴 唐一源 《中国行为医学科学》 CSCD 2005年第1期18-20,共3页
目的 观察1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶(MPTP)对小鼠学习和记忆行为的影响。方法C57BL/6小鼠皮下注射8d MPTP(20mg/kg)。测定小鼠爬竿和游泳时间。Morris水迷宫实验测定小鼠寻找站台的搜索策略、逃逸潜伏期、游泳距离、游泳时间、20... 目的 观察1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶(MPTP)对小鼠学习和记忆行为的影响。方法C57BL/6小鼠皮下注射8d MPTP(20mg/kg)。测定小鼠爬竿和游泳时间。Morris水迷宫实验测定小鼠寻找站台的搜索策略、逃逸潜伏期、游泳距离、游泳时间、20%和40%边缘区域、中心区域所占百分比。免疫细胞化学观察黑质酪氨酸羟化酶(TH)阳性多巴胺能神经元变化。结果 MPTP小鼠的爬竿和游泳分数明显低于正常对照组(P<0.01)。MPTP小鼠黑质致密部TH免疫反应阳性神经元数目明显少于正常对照组(P<0.01),TH免疫反应阳性神经元灰度明显低于对照组(P<0.01),黑质致密部多巴胺能神经元脱失,残存神经元免疫反应活性代偿性增强。Morris水迷宫测试表明MPTP小鼠搜寻策略较对照组变差,寻找站台潜伏期较对照组明显延长(P<0.01),在目标象限游泳路径长度和时间所占百分比较对照组明显降低(P<0.05),搜寻轨迹中20%和40%边缘区域所占百分比较对照组明显增高(P<0.05),中心区域所占百分比较对照组明显降低(P<0.01)。结论 MPTP小鼠在黑质多巴胺能神经元损伤后。 展开更多
关键词 MPTP 小鼠 空间学习 记忆能力
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补阳还五汤对血管性痴呆大鼠行为学和海马神经元形态学的影响 被引量:16
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作者 李君 钱涛 +2 位作者 高维娟 唐敬龙 张鸿波 《中西医结合心脑血管病杂志》 2010年第1期69-71,共3页
目的观察补阳还五汤对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力和海马神经元形态的影响。方法将60只大鼠随机分为5组:正常对照组、假手术组、模型组、补阳还五汤组、尼莫地平组。补阳还五汤组药量为50g/(kg·d),尼莫地平组药量为20mg/(kg... 目的观察补阳还五汤对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力和海马神经元形态的影响。方法将60只大鼠随机分为5组:正常对照组、假手术组、模型组、补阳还五汤组、尼莫地平组。补阳还五汤组药量为50g/(kg·d),尼莫地平组药量为20mg/(kg·d),共给药30d。模型组、假手术组和正常对照组均给予蒸馏水1mL/100g灌胃。治疗后以Morris水迷宫检测其学习记忆行为能力,以HE染色、Nissl染色检测其神经细胞形态学的变化。结果Morris水迷宫实验中,正常对照组、假手术组、模型组、补阳还五汤组、尼莫地平组的逃避潜伏期分别为:7.67s±3.42s、8.76s±4.03s、29.56s±13.28s、16.96s±7.06s、20.16s±8.89s;探索次数分别为:16.86/min±5.37/min、14.42/min±4.01/min、4.26/min±0.80/min、8.96/min±1.30/min、8.74/min±2.52/min。与正常对照组比较,模型组大鼠逃避潜伏期明显延长(P<0.05),平均探索次数显著减少(P<0.05);与模型组比较,补阳还五汤组、尼莫地平组大鼠逃避潜伏期明显缩短(P<0.05),平均探索次数显著增加(P<0.05)。光镜观察显示,补阳还五汤组和尼莫地平组均可见海马CA1区神经元脱失现象明显减轻,数目增多,神经元丢失率明显降低。结论补阳还五汤可以改善VD大鼠学习记忆能力,其机制可能与减轻脑缺血再灌注对海马CA1区神经元的损伤有关。 展开更多
关键词 补阳还五汤 血管性痴呆 空间学习记忆 海马 MORRIS水迷宫
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还脑益聪方对老年认知障碍大鼠学习记忆及脑组织β淀粉样蛋白和Tau蛋白表达的影响 被引量:15
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作者 王晓宁 李浩 +4 位作者 刘剑刚 刘美霞 刘龙涛 胡佳 魏芸 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第9期2336-2339,共4页
目的探讨补肾益气、活血解毒中药-还脑益聪方颗粒剂对认知功能障碍的自然衰老大鼠学习记忆功能及脑组织β淀粉样蛋白及Tau蛋白等表达的影响。方法以Morris水迷宫试验检测SD老年大鼠的空间学习记忆能力,将学习记忆减退的50只老年大鼠结... 目的探讨补肾益气、活血解毒中药-还脑益聪方颗粒剂对认知功能障碍的自然衰老大鼠学习记忆功能及脑组织β淀粉样蛋白及Tau蛋白等表达的影响。方法以Morris水迷宫试验检测SD老年大鼠的空间学习记忆能力,将学习记忆减退的50只老年大鼠结合体质量,分层随机方法分成为模型(老年认知障碍)对照组、阳性对照药(盐酸多奈哌齐片,0.49 mg/kg)组、还脑益聪颗粒剂小剂量(3.78 g生药/kg)组、中剂量(7.56 g生药/kg)组、大剂量(18.90 g生药/kg)组,每组10只,学习记忆能力正常老年大鼠10只为老年正常对照组给予等量水,连续灌胃14 w。给药结束后,行Morris水迷宫试验,测试老年大鼠空间学习记忆能力,免疫组织化学方法观察海马组织CA1区早老蛋白-1(PS-1)、β淀粉样肽和Tau蛋白激酶(TTBK1)的表达,积分光密度值(IOD)。结果与正常组比较,模型组老年大鼠穿台次数显著减少(P<0.05),第四象限游泳路程显著缩短(P<0.01)。给药14 w后,还脑益聪方各剂量组第四象限游泳路程显著延长(P<0.01),还脑益聪方大剂量组第四象限游泳时间显著延长(P<0.05)。模型组老年大鼠海马CA1区TTBK1阳性表达明显增多,PS-1表达水平增强,β淀粉样沉积增多。经治疗后,TTBK1、PS-1和β淀粉样肽的阳性表达明显减少,和模型组比较差异均具有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论还脑益聪方可抑制脑组织β淀粉样蛋白和Tau蛋白的沉积,保护脑组织海马形态的完整性,从而改善老年认知障碍大鼠空间学习记忆能力。 展开更多
关键词 还脑益聪方 认知功能障碍 自然衰老大鼠 学习记忆 Β淀粉样蛋白 TAU蛋白 早老素蛋白-1
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调心方对杏仁核注射Aβ大鼠记忆行为和胆碱能系统作用的研究 被引量:10
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作者 刘学源 徐品初 +1 位作者 林水淼 赵伟康 《现代康复》 CSCD 2001年第5期48-49,共2页
目的 研究调心方对 “痴呆”大鼠模型的空间学习记忆功能及胆碱能系统的影响。方法 通过单侧杏仁核注射 Aβ造成“痴呆”大鼠模型,采用 Morris水迷宫法及放射免疫法观测调心方对“痴呆”大鼠模型的空间学习记忆能力及胆碱能系统的作用... 目的 研究调心方对 “痴呆”大鼠模型的空间学习记忆功能及胆碱能系统的影响。方法 通过单侧杏仁核注射 Aβ造成“痴呆”大鼠模型,采用 Morris水迷宫法及放射免疫法观测调心方对“痴呆”大鼠模型的空间学习记忆能力及胆碱能系统的作用。结果 调心方可显著改善 Aβ诱导的大鼠空间学习记忆障碍,提高模型大鼠的 ChAT活性及 M受体 Rt值。结论 调心方对 Aβ诱导的大鼠空间学习记忆障碍及胆碱能系统损害具有显著的治疗作用。 展开更多
关键词 调心方 阿尔茨海默病 痴呆模型 学习记忆 胆碱能系统 杏仁核
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补肾益智方对Aβ25-35致阿尔茨海默病小鼠空间学习记忆及细胞凋亡机制的研究 被引量:15
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作者 许玉珉 章时杰 +4 位作者 王馨晨 许婷婷 詹钦凯 梁伟雄 王奇 《中药药理与临床》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期127-130,共4页
目的:探讨补肾益智方对阿尔茨海默病模型小鼠空间学习记忆功能及细胞凋亡的作用机制。方法:应用随机数字法将50只昆明种小鼠随机分为假手术组、模型组、多奈哌齐3 mg/kg组、补肾益智方1.46 g/kg组和补肾益智方5.84 g/kg组,10只/组。采用... 目的:探讨补肾益智方对阿尔茨海默病模型小鼠空间学习记忆功能及细胞凋亡的作用机制。方法:应用随机数字法将50只昆明种小鼠随机分为假手术组、模型组、多奈哌齐3 mg/kg组、补肾益智方1.46 g/kg组和补肾益智方5.84 g/kg组,10只/组。采用Aβ25-35海马注射诱导的认知功能障碍小鼠作为AD模型,补肾益智方组和多奈哌齐组于造模后第3天灌胃给药,干预治疗4周后进行Morris水迷宫检测空间学习记忆功能,蛋白免疫印迹法检测海马Bcl-2、Bax的表达量,HE染色法观察海马锥体细胞的形态变化。结果:与模型组比较,多奈哌齐组、补肾益智方组(1.46 g/kg、5.84 g/kg)均可缩短逃避潜伏期,延长目标象限停留时间,增多穿越平台次数;增加海马区Bcl-2的表达,同时抑制了Bax的表达;改善海马锥体细胞的病理形态。结论:补肾益智方可提高阿尔茨海默病小鼠的空间学习记忆功能,其机制可能与抗细胞凋亡有关。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 补肾益智方 空间学习记忆 细胞凋亡
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Astragaloside Ⅳ Protects Against Aβ1-42-induced Oxidative Stress, Neuroinflammation and Cognitive Impairment in Rats 被引量:13
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作者 潘艳芳 贾晓涛 +1 位作者 宋二飞 彭小忠 《Chinese Medical Sciences Journal》 CAS CSCD 2018年第1期29-37,共9页
Objective To investigate the neuroprotective action of astragaloside Ⅳ(AS-Ⅳ) on spatial learning and memory impairment induced by amyloid-beta 1-42(Aβ1-42) in rats and elucidate its underlying molecular mechanisms.... Objective To investigate the neuroprotective action of astragaloside Ⅳ(AS-Ⅳ) on spatial learning and memory impairment induced by amyloid-beta 1-42(Aβ1-42) in rats and elucidate its underlying molecular mechanisms.Methods Adult-male Sprague-Dawley rats(230-250 g) were divided into six groups randomly: control, Aβ1-42, AS-Ⅳ, Aβ1-42 plus 5 mg/kg·d AS-Ⅳ, Aβ1-42 plus 25 mg/kg·d AS-Ⅳ, and Aβ1-42 plus 50 mg/kg·d AS-Ⅳ groups. Aβ1-42 were delivered by intracerebroventricular injection under the guidance of a brain stereotaxic apparatus. The Morris water maze test(hidden platform test, probe trials, visible platform test) was performed one week after Aβ1-42 injection to obtain the ability of rat spatial learning and memory. AS-Ⅳ(5, 25 and 50 mg/kg·d) was administrated intraperitoneally once per day from the 8 th day after Aβ1-42 injection for 5 consecutive days. Average escape latencies, distances for searching for the platform under water and the percentage of total time elapsed and distance swam in the right quadrant after removing platform were determined by behavior softwaresystem. The vision and swim speeds of rats were also determined to exclude the effect of these factors on the parameters of learning and memory. After behavioral tests, the rats were sacrificed immediately by decapitation. Hippocampus were collected. The enzyme activities of superoxide dismutase(SOD), glutathione peroxidase(GSH-px) and catalase(CAT) in the hippocampus obtained from different-treated rat brain were measured by following the manufacturer’s instructions. The levels of interleukin-1 beta(IL-1β) and tumor necrosis factor-alpha(TNF-α) in tissue lysates were assayed with ELISA.Results The water maze test results indicated that chronic treatments with AS-Ⅳ effectively protected the rats from Aβ1-42-induced spatial learning and memory impairment. Furthermore, the activities of SOD, GSH-px and CAT decreased by Aβ1-42 were also restored by AS-Ⅳ treatment in the hippocampus of rats. In addition, AS-Ⅳ signi 展开更多
关键词 amyloid-βprotein astragalosideⅣ spatial learning and memory OXIDATIVE stress NEUROINFLAMMATION
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大鼠空间学习记忆和海马长时程增强的相关性研究 被引量:13
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作者 韩维娜 原丽 +3 位作者 刘晓杰 周丽薇 武美娜 祁金顺 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第7期630-633,共4页
目的探讨生理或病理状态下大鼠海马突触可塑性和空间学习记忆的相关性,为在体电生理实验和行为学实验结果的一致性提供依据。方法按照随机数字表随机选择SD大鼠38只,进行Morris水迷宫空间学习记忆行为学和在体海马晚期长时程增强(L—... 目的探讨生理或病理状态下大鼠海马突触可塑性和空间学习记忆的相关性,为在体电生理实验和行为学实验结果的一致性提供依据。方法按照随机数字表随机选择SD大鼠38只,进行Morris水迷宫空间学习记忆行为学和在体海马晚期长时程增强(L—LTP)电生理实验。主要指标包括大鼠连续5d定位航行试验寻找水下平台的逃避潜伏期、撤除平台后空间探索试验的目标象限游泳时间百分比以及高频刺激后3h的场兴奋性突触后电位(fEPSP)。结果双侧海马注射4nmolAp25-35,明显伤害了大鼠水迷宫实验中的空间学习记忆能力(P〈0.05)和在体海马L-LTP(P〈0.05)。正常对照组大鼠L-LTP与逃避潜伏期呈现明显负相关(r=-0.8306,P〈0.01),与目标象限游泳时间百分比呈现明显正相关(r=0.7709,P〈0.01);AD模型组大鼠3h后fEPSP幅度也与逃避潜伏期具有明显负相关(r=-0.7675,P〈0.01),与目标象限游泳时间百分比正相关(r=0.8049,P〈0.01);将两组大鼠数据合并后,海马L-LTP与逃避潜伏期和目标象限游泳时间百分比的相关性更高,分别为r=-0.9124(P〈0.01)和r=0.9745(P〈0.01)。结论大鼠在体海马L—LTP电生理记录与空间学习记忆行为学测试结果具有良好的相关性,提示海马L—LTP可能是行为学改变的电生理机制,其损伤可以在一定程度上反映动物学习记忆功能障碍。 展开更多
关键词 空间学习记忆 MORRIS水迷宫 晚期长时程增强 淀粉样Β蛋白
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