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理工类高校美育现状及思考 被引量:12
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作者 李亚萍 庞琳 王晓华 《河北工业大学学报(社会科学版)》 2019年第2期74-78,共5页
美育是审美与创造美的教育,美育工作是理工类高等教育的薄弱环节,在高校中深化美育教育对于培养学生的思维能力、完善个性发展、增加就业竞争力具有重大意义。梳理目前我国理工类高校美育工作中存在的诸多问题,从明确美育目标、优化培... 美育是审美与创造美的教育,美育工作是理工类高等教育的薄弱环节,在高校中深化美育教育对于培养学生的思维能力、完善个性发展、增加就业竞争力具有重大意义。梳理目前我国理工类高校美育工作中存在的诸多问题,从明确美育目标、优化培养方案、改革课程设置、加强师资队伍建设等方面出发探讨解困之径。 展开更多
关键词 美育 理工类高校 问题 解困
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对中学体育教学存在的问题和解决方法的探究 被引量:6
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作者 崔青 《当代体育科技》 2014年第17期46-47,共2页
青少年阶段是一个人的身体健康形态形成的最重要的阶段,重视青少年阶段的体质健康发展是非常重要的。在青少年身体健康的影响因素中学校教育占有至关重要的地位,并且也是中学体育教育的重要组成部分,中学体育课直接影响青少年的身体健... 青少年阶段是一个人的身体健康形态形成的最重要的阶段,重视青少年阶段的体质健康发展是非常重要的。在青少年身体健康的影响因素中学校教育占有至关重要的地位,并且也是中学体育教育的重要组成部分,中学体育课直接影响青少年的身体健康。然而中学体育教学中却存在不少不可忽视的问题,这直接影响到青少年的身体健康。本文就从中学体育教学中存在的问题入手,提出相关的解决方法。 展开更多
关键词 中学 体育教学 问题 解决方法
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PBL教学法在艺术设计创新创业教育中的应用研究 被引量:2
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作者 韩营颖 周静 霍楷 《创新创业理论研究与实践》 2023年第6期141-144,165,共5页
为了提升艺术设计专业学生在毕业后的发展竞争力,教师需要更多地培养其主动学习、自主解决问题的能力。在艺术设计创新创业教育中运用PBL教学法能够激发学生的自主学习能力和设计兴趣。该文主要从PBL教学法的理论阐述和特点出发,结合艺... 为了提升艺术设计专业学生在毕业后的发展竞争力,教师需要更多地培养其主动学习、自主解决问题的能力。在艺术设计创新创业教育中运用PBL教学法能够激发学生的自主学习能力和设计兴趣。该文主要从PBL教学法的理论阐述和特点出发,结合艺术设计创新创业教育现状和存在的问题,分析PBL教学法与艺术设计创新创业教育融合的必然性,从艺术设计创新创业教育的人才培养体系、课程实践体系、教学团队、教学评价体系四个方面提出设计构思,以期提高艺术设计创新创业教育的效果。 展开更多
关键词 PBL 艺术设计 创新创业 团队合作 实践能力 解决问题
原文传递
跨座式单轨车中心销加工孔内焊缝裂纹问题及监造
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作者 陈瑶 魏巍 《设备监理》 2023年第2期27-30,共4页
在轨道交通建设过程中,车辆制造的质量控制是轨道交通建设项目中的重中之重,其中监理工程师在车辆制造过程中起着至关重要的作用。本文说明了在车辆制造过程中发现的问题,监理工程师对该问题进行了详细分析,并提出了解决问题的过程与方... 在轨道交通建设过程中,车辆制造的质量控制是轨道交通建设项目中的重中之重,其中监理工程师在车辆制造过程中起着至关重要的作用。本文说明了在车辆制造过程中发现的问题,监理工程师对该问题进行了详细分析,并提出了解决问题的过程与方法,通过采取有效的措施和手段对存在的问题进行了解决和处理,总结了今后在车辆制造过程中对此类问题的预防措施,为提升车辆出厂合格率提供了借鉴和参考,充分发挥了设备监理的作用。 展开更多
关键词 车辆制造 质量控制 解决问题 预防措施
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基于新文科的Python程序设计基础课程的建设与研究 被引量:4
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作者 冯桂尔 《电脑知识与技术》 2021年第30期199-201,共3页
在5G、人工智能、虚拟社会等信息技术高速发展的今天,对文科专业学生进行计算思维的培养也显得越来越重要。作为这些年的新起之秀Python,被普遍作为非计算机专业首选编程语言。文章以本校为文科专业开设的Python程序设计基础课程为依据... 在5G、人工智能、虚拟社会等信息技术高速发展的今天,对文科专业学生进行计算思维的培养也显得越来越重要。作为这些年的新起之秀Python,被普遍作为非计算机专业首选编程语言。文章以本校为文科专业开设的Python程序设计基础课程为依据,从教学大纲设置、教学方案设计和考核方面分析进行阐述,旨在探索如何更好地进行跨学科融合,提升学生学习编程语言的兴趣,培养信息技术解决问题的能力,让学生学有所用。 展开更多
关键词 PYTHON语言 新文科 课程建设 计算思维 解决问题
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基于5G通信时代内容分发网络的研究 被引量:3
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作者 周勇 黄焕君 《卫星电视与宽带多媒体》 2020年第13期25-27,共3页
目前,互联网的普遍发展已经进入了移动通信时代了,智能手机的应用显然就是一个很好的例子。互联网的普及,支撑了许多智能化的通信技术发展。内容分发网络使5G发展也呈现了多样化的趋势,为信息化数据的发展带来了更多的可能性。本文将会... 目前,互联网的普遍发展已经进入了移动通信时代了,智能手机的应用显然就是一个很好的例子。互联网的普及,支撑了许多智能化的通信技术发展。内容分发网络使5G发展也呈现了多样化的趋势,为信息化数据的发展带来了更多的可能性。本文将会针对内容分发网络在5G中需关注及解决的问题进行分析。 展开更多
关键词 内容分发网络 5G 解决问题
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定势对大中学生问题解决的影响 被引量:3
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作者 任亮 陈曙 刘正萍 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2001年第3期89-92,共4页
采用类似于陆钦斯量水实验研究定势对问题解决影响的方法 ,对 588名大中学生进行实验 ,结果表明 :定势对问题解决的影响在青少年学生中普遍存在 ,就大学生被试来说 ,这种影响与陆钦斯的研究结果相当一致。在相同的情境下 ,定势对初中生... 采用类似于陆钦斯量水实验研究定势对问题解决影响的方法 ,对 588名大中学生进行实验 ,结果表明 :定势对问题解决的影响在青少年学生中普遍存在 ,就大学生被试来说 ,这种影响与陆钦斯的研究结果相当一致。在相同的情境下 ,定势对初中生问题解决的影响显著低于对高中生和大学生的影响 ,但这种影响在高中生和大学生之间的差异不显著。 展开更多
关键词 定势 问题解决 影响 创造性教育 大学生 中学生 思维定势 创造性思维培养
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论毛泽东的问题意识 被引量:1
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作者 陈步伟 《领导之友》 2016年第17期19-25,共7页
毛泽东的问题意识主要包括三个重要内容:提出问题意识、分析问题意识和解决问题意识。在提出问题方面,毛泽东不仅提出"问题的实质是矛盾"的重要论断,而且从对现象的沉思、对论断的反思和对趋向的展望三个方面解答了"如... 毛泽东的问题意识主要包括三个重要内容:提出问题意识、分析问题意识和解决问题意识。在提出问题方面,毛泽东不仅提出"问题的实质是矛盾"的重要论断,而且从对现象的沉思、对论断的反思和对趋向的展望三个方面解答了"如何提出问题"。在分析问题方面,毛泽东在提出"分析问题的实质是暴露矛盾"的同时,以阶级分析方法、历史分析方法、利益分析方法、矛盾分析方法和实践分析方法为核心科学分析了时代问题。解决问题是推动时代发展的重要环节,也是分析问题的落脚点。毛泽东以辩证方法为核心,实现领导与群众之间的良性互动、建构了兼顾目前境况和长远趋向等科学解决问题的方法。 展开更多
关键词 问题意识 提出问题 分析问题 解决问题
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从“鸡兔同笼”问题谈假设策略的教学 被引量:2
9
作者 潘声荣 《科教文汇》 2011年第30期112-113,共2页
本文以教学"鸡兔同笼"问题为例,引导学生在简单的实际问题中体会假设策略的存在,初步学会运用假设的策略分析数量关系,并在反思提炼过程中体验策略,感受策略的作用与价值,逐步形成一定的策略意识,探究"学会策略、体验策... 本文以教学"鸡兔同笼"问题为例,引导学生在简单的实际问题中体会假设策略的存在,初步学会运用假设的策略分析数量关系,并在反思提炼过程中体验策略,感受策略的作用与价值,逐步形成一定的策略意识,探究"学会策略、体验策略、形成策略"的一般过程和基本思路以及进行假设策略教学时需要注意的问题。 展开更多
关键词 假设 策略 解决问题
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基于核心素养的高中生数形结合解题的现状研究 被引量:2
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作者 杨芳 《长治学院学报》 2018年第2期76-78,共3页
数形结合思想主要体现了逻辑推理与直观想象两种数学核心素养。调查结果显示:高中生运用数形结合解题能力的总体水平一般,其中数形结合相互转化类型的问题症结最多。
关键词 核心素养 数形结合 解题
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微分中值定理俯视通观初等数学的一些典型问题 被引量:2
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作者 黄星寿 《河池师范高等专科学校学报》 2002年第4期27-29,共3页
通过对拉格朗日中值定理的理论阐述 ,结合实例 。
关键词 微分中值定理 解题
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浅谈培养学生解决问题的能力
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作者 郑亦斌 《科教导刊》 2012年第24期63-63,90,共2页
培养学生独立解决问题的能力是小学数学教学的重要内容之一,如何让学生学会发现问题、分析问题、解决问题是小学数学教学的一项重要任务。本文就指导学生运用一题多问、一题多解来解决问题;指导学生利用操作学具、作线段图来解决问题... 培养学生独立解决问题的能力是小学数学教学的重要内容之一,如何让学生学会发现问题、分析问题、解决问题是小学数学教学的一项重要任务。本文就指导学生运用一题多问、一题多解来解决问题;指导学生利用操作学具、作线段图来解决问题;指导学生通过做游戏、即兴表演来解决问题等方法,来谈谈在新课程改革下如何培养学生独立解决问题的能力。 展开更多
关键词 发现问题 分析问题 解决问题 小学教学
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基于问题解决的中国数学教育研究七十年:价值嬗变与研究展望
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作者 马晓丹 《天津市教科院学报》 2021年第1期75-82,共8页
在过去的70年里,问题解决一直是我国数学教育领域的研究热点,其成果不仅影响着学生高层次思维的发展,还促进了积极的学习态度。基于问题解决的数学教育研究历程可分为三个阶段:初兴阶段、发展阶段和深化阶段。问题解决在不同阶段的名称... 在过去的70年里,问题解决一直是我国数学教育领域的研究热点,其成果不仅影响着学生高层次思维的发展,还促进了积极的学习态度。基于问题解决的数学教育研究历程可分为三个阶段:初兴阶段、发展阶段和深化阶段。问题解决在不同阶段的名称反映了不同时期的价值追求。认知结构研究的抽象化、过程模型研究的多元化、策略研究的高度概括以及元认知研究的外显是数学问题解决研究的趋势。展望未来,关注同一情境中的不同结构、同一结构在不同情境间的迁移,为知识、技能向问题解决能力的转化匹配学习条件,加强数学问题解决的表现性评价研究是今后的研究方向。 展开更多
关键词 应用题 解决问题 问题解决
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中小学教师素质教育思想认识存在问题及对策 被引量:1
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作者 马福凯 《和田师范专科学校学报》 2009年第3期47-48,共2页
素质教育在我国的提出和实施已经有好多年了,但现实中素质教育在我国中小学的实施并非像人们想象的那么顺利。原因有许多方面,但目前我国中小学教师对待素质教育的思想认识是素质教育不能顺利实施的关键因素。就目前我国中小学教师对待... 素质教育在我国的提出和实施已经有好多年了,但现实中素质教育在我国中小学的实施并非像人们想象的那么顺利。原因有许多方面,但目前我国中小学教师对待素质教育的思想认识是素质教育不能顺利实施的关键因素。就目前我国中小学教师对待素质教育的一些思想认识问题加以分析,并试图寻找一些解决这些思想认识问题的对策,从而统一教师的思想认识,为素质教育的顺利实施排除思想上的障碍。 展开更多
关键词 素质教育 思想认识 解决对策 顺利实施
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民用建筑结构设计突显的问题及解决措施 被引量:1
15
作者 郭喜斌 《中国建材科技》 2015年第2期103-103,112,共2页
随着我国的经济发展越来越快,21世纪以后,我国的建筑行业发展的越来也迅速,同时关于民用建筑和工业建筑的造型、结构及功能关注的也越来越多。本文主要的是关于民用建筑结构设计再此出现的问题提出一些解决措施。仅供参考。
关键词 民用建筑 结构实际 问题、解决措施.
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边疆少数民族地区环境公益诉讼实践探索 被引量:1
16
作者 郭杰 《中国环境管理干部学院学报》 CAS 2019年第2期4-6,18,共4页
作为一种创新型的环境保护司法制度,环境公益诉讼已经在全国如火如荼开展,但作为一种新生制度,它在边疆民族地区的实践存在发展不平衡、不充分的特性,也有如环境公益诉讼线索较少、原告主体单一、司法机关内部机构不健全、生态损害赔偿... 作为一种创新型的环境保护司法制度,环境公益诉讼已经在全国如火如荼开展,但作为一种新生制度,它在边疆民族地区的实践存在发展不平衡、不充分的特性,也有如环境公益诉讼线索较少、原告主体单一、司法机关内部机构不健全、生态损害赔偿款的归属与管理不明晰等问题,对此,应该从提高线索收集能力、引进环保公益机构、完善机制建设等诸多方面进行构建,以使这一制度切实发挥为边疆少数民族地区"绿色发展"保驾护航之用。 展开更多
关键词 环境公益诉讼 实践探索 解决问题
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以解决问题为目标导向的自主学习研究 被引量:1
17
作者 朱勇年 乔晓刚 《教育教学论坛》 2017年第16期239-241,共3页
自主学习能力是学生综合素质的重要体现,高职学生自主学习能力还有待提高。本文通过对自主学习课程教学设计中的学习目标编写,设计具有层次性、系统性和学生感兴趣的问题和创设问题学习情境等关键性因素的研究,给高职学生自主学习能力... 自主学习能力是学生综合素质的重要体现,高职学生自主学习能力还有待提高。本文通过对自主学习课程教学设计中的学习目标编写,设计具有层次性、系统性和学生感兴趣的问题和创设问题学习情境等关键性因素的研究,给高职学生自主学习能力的研究提升带来新的思路,可以丰富自主学习能力教育教学理论;将这种教学模式应用于具体的专业课程教学实践中,可以弥补讲授式教学方法的不足,转变学生学习方式,提高学生自主学习能力。 展开更多
关键词 解决问题 目标导向 自主学习
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论高等职业教育中的书法教学 被引量:1
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作者 马仲强 《新疆职业大学学报》 2004年第3期58-59,共2页
传统的书法教学目标 ,在职业教育的新形势、新问题面前需要做出调整 ,因此 ,本文就职业教育中的书法教学存在的问题进行了分析 ,在此基础上 ,对如何进行有侧重的学习提出了几点建议。
关键词 高等职业教育 书法教学 书法理论 教材 现代化教学手段
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基于Triz理论的杏白兰地陈酿时间较长问题研究 被引量:1
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作者 王雪松 周晏起 +2 位作者 张素敏 隋韶奕 李珂 《农业科技与装备》 2021年第2期50-51,共2页
针对杏白兰地陈酿时间较长的问题,采用Triz理论开展功能分析、资源分析、理想解分析、催陈技术分析和技术进化原理分析。在现有生产工艺条件下,可采用组合法、机械振动法、有效作用的连续性发明原理和变有害为有益发明原理,解决杏白兰... 针对杏白兰地陈酿时间较长的问题,采用Triz理论开展功能分析、资源分析、理想解分析、催陈技术分析和技术进化原理分析。在现有生产工艺条件下,可采用组合法、机械振动法、有效作用的连续性发明原理和变有害为有益发明原理,解决杏白兰地陈酿时间较长的问题。 展开更多
关键词 陈酿时间 杏白兰地 TRIZ理论 解决问题
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如何看待学生解题过程中的错误
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作者 刘鸿志 《中国教育技术装备》 2007年第2期18-19,共2页
从学生解题错误的现象出发,分析错误原因,提出减少错误的方法,从而阐明了如何正确对诗学生在解题过程中出现的错误的问题。
关键词 中学数学 解题 错误 态度
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