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工科大学生科学计算能力培养的思考
被引量:
1
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作者
周芳芹
汤剑
朱溦
《太原师范学院学报(自然科学版)》
2013年第2期38-40,共3页
随着科学计算在各个工程的广泛应用,对工科学生来说,掌握科学计算技能也成为他们是否能适应今后工作环境的必备条件.因而大学数学课程也应该将数学软件、数学建模与数学课程优化整合,从而提高大学生科学计算能力和综合运用数学解决实际...
随着科学计算在各个工程的广泛应用,对工科学生来说,掌握科学计算技能也成为他们是否能适应今后工作环境的必备条件.因而大学数学课程也应该将数学软件、数学建模与数学课程优化整合,从而提高大学生科学计算能力和综合运用数学解决实际问题的能力,培养学生的科学思维素质,为工科大学培养合格的应用型人才提供新的思路.
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关键词
科学计算能力
数学建模
数学软件
课程整合
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职称材料
题名
工科大学生科学计算能力培养的思考
被引量:
1
1
作者
周芳芹
汤剑
朱溦
机构
衢州学院
出处
《太原师范学院学报(自然科学版)》
2013年第2期38-40,共3页
基金
浙江省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题一般项目(KT2011189)
文摘
随着科学计算在各个工程的广泛应用,对工科学生来说,掌握科学计算技能也成为他们是否能适应今后工作环境的必备条件.因而大学数学课程也应该将数学软件、数学建模与数学课程优化整合,从而提高大学生科学计算能力和综合运用数学解决实际问题的能力,培养学生的科学思维素质,为工科大学培养合格的应用型人才提供新的思路.
关键词
科学计算能力
数学建模
数学软件
课程整合
Keywords
improve
engineering
students
ability
of
scientific
computation
solve
many
complex
problems
分类号
O13 [理学—数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工科大学生科学计算能力培养的思考
周芳芹
汤剑
朱溦
《太原师范学院学报(自然科学版)》
2013
1
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