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混合式教学在软件实训课程中的应用与实践 被引量:6
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作者 刘金江 《南阳师范学院学报》 CAS 2016年第3期61-65,共5页
分析探讨了软件实训课程现存的主要问题,提出在软件实训的各个环节实施混合式教学,对基于混合式教学的软件实训过程以及实施关键点进行了详细阐述,并对混合式教学中软件实训资源进行了深刻剖析,提出了优化策略.
关键词 混合式教学 软件实训 慕课 微课 在线资源 翻转课堂
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基于创业情景的实训教学激励模式(英文)
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作者 吴昊 潘茂林 《中山大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2007年第S2期90-92,共3页
Nowadays,with the disjunction of the software education and the social needs,the stress on obtaining employment is becoming more and more rigorous.According to the present situation,software practical training should ... Nowadays,with the disjunction of the software education and the social needs,the stress on obtaining employment is becoming more and more rigorous.According to the present situation,software practical training should combine with the entrepreneurship education,to cultivate the comprehensive talents with professional skills,innovative thinking and entrepreneurial spirit.In this paper,we developed an incentive mechanism of practical training incorporated with entrepreneurship education.The incentive mechanism summed up with five basic incentive modes:multi-goals mode,skills complementary mode,self-motivation education mode,occupational habits associated with the successful mode and enjoy work mode. 展开更多
关键词 software practical training ENTREPRENEURSHIP EDUCATION INCENTIVE mode
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基于逻辑产品线的软件实训工厂架构探索 被引量:3
3
作者 徐守祥 梁永生 张宗平 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2010年第3期43-47,共5页
针对高职院校软件开发与应用专业群的实训室建设问题,将三年制的教学实训过程和软件工厂产品线开发模式相结合,给出了一个"教、学、做"一体化,以软件开发为基础、以软件集成为应用、以技术创新为提高的,基于软件逻辑产品线的... 针对高职院校软件开发与应用专业群的实训室建设问题,将三年制的教学实训过程和软件工厂产品线开发模式相结合,给出了一个"教、学、做"一体化,以软件开发为基础、以软件集成为应用、以技术创新为提高的,基于软件逻辑产品线的分层软件实训工厂架构.保证了软件实训资源的共享性、配置的灵活性和应用的扩展性,实现了高职人才与职业需求的紧密对接,达到了工作过程系统化的教学目标. 展开更多
关键词 软件实训工厂 逻辑产品线 工作过程系统化
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浅论高职软件技术专业实训的实现途径 被引量:2
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作者 王利 杨征 《泸州职业技术学院学报》 2010年第3期28-30,27,共4页
通过对软件实训途径的比较和分析,对目前存在的各种软件实训的途径进行了评价。不同类型的软件实训开展途径各具优点和局限性,总体上来讲校企合作、校培合作的实训更具真实性但是成本较高,校内实训易于开展、节约成本,但是缺乏真实感。... 通过对软件实训途径的比较和分析,对目前存在的各种软件实训的途径进行了评价。不同类型的软件实训开展途径各具优点和局限性,总体上来讲校企合作、校培合作的实训更具真实性但是成本较高,校内实训易于开展、节约成本,但是缺乏真实感。一个比较好的软件实训途径则是建立基于学校环境的软件实训工厂。 展开更多
关键词 实训 分析 比较 软件实训工厂
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计算机软件校内实训过程的管理 被引量:4
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作者 张必英 胡文 +2 位作者 李敏 徐建山 苏晓东 《实验室科学》 2011年第1期180-182,共3页
校内实训是大学课堂到工作岗位之间的桥梁,是实现由理论知识教学到实际社会需求无缝过度的有效途径,实训过程的有效管理和考核对提高校内实训质量具有重要意义。文章给出了计算机软件实训的完整过程,以及实训各阶段的考核办法。经过实... 校内实训是大学课堂到工作岗位之间的桥梁,是实现由理论知识教学到实际社会需求无缝过度的有效途径,实训过程的有效管理和考核对提高校内实训质量具有重要意义。文章给出了计算机软件实训的完整过程,以及实训各阶段的考核办法。经过实践证明,该实训过程和阶段性考核方法有效地提高了计算机软件实训的质量,在提高学生的实践技能以及分析问题和解决问题的能力方面发挥了重要作用。 展开更多
关键词 软件实训 实践教学 教学改革
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《软件工程与实训》实践课程教学研究
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作者 葛怀雨 《信息与电脑》 2017年第8期216-217,220,共3页
软件工程是一个新型学科,是技术性、操作性都很强的一门课程。当前,由于软件工程在我国发展时间不长,在技术创新、软件开发方面较为薄弱,因此,加强软件工程教育尤为重要。《软件工程与实训》作为软件技术专业的核心课程,在加强学生能力... 软件工程是一个新型学科,是技术性、操作性都很强的一门课程。当前,由于软件工程在我国发展时间不长,在技术创新、软件开发方面较为薄弱,因此,加强软件工程教育尤为重要。《软件工程与实训》作为软件技术专业的核心课程,在加强学生能力培养与素质提升方面起着重要作用,但由于软件工程是实践性特别强的学科,如何构建《软件工程与实训》实践课程教学模式,是一个值得探讨的课题。笔者从软件工程与实训的现状出发,以利于实践、利于教学的角度,全面探索软件工程教育的方式方法,进一步培养适合社会发展的软件工程人才。 展开更多
关键词 软件工程与实训 实践课程 创新教学理念
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高职《ERP软件开发实训》课程项目化教学设计 被引量:1
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作者 张玲红 《电脑知识与技术》 2014年第10X期7144-7145,共2页
根据项目化教学的理念和方法,结合高职计算机专业信息管理员的相关职业岗位能力,设计了《ERP软件开发实训》课程的项目化教学体系的实训任务,以项目一为例,重点探讨了该课程的项目化教学过程。
关键词 高职 ERP软件开发实训 项目化教学设计
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项目教学法在《软件测试》课程中的实施 被引量:2
8
作者 张苏 牛丽 梁颖红 《天津职业大学学报》 2011年第2期60-62,共3页
针对目前软件测试类课程存在实践性不强的问题,分析了软件测试课程体系的建设以及软件测试方向的课程设置和课程内容的划分,并结合本校实际情况,阐述了项目教学和企业实训在测试课程中的应用。
关键词 软件测试 高级软件测试技术 项目教学 测试实践 企业实训
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