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城市边缘区社会环境的问题及对策研究——以南京市栖霞区为例 被引量:15
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作者 魏竹琴 《现代城市研究》 2002年第3期41-46,共6页
以南京市栖霞区为例,通过社会调查与资料分析,阐述了城市边缘区社会环境的现状特征、存在的突出问题及成因,并就城市边缘区社会环境的发展,从制度、政策、规划、保障体系等方面提出了对策建议。
关键词 南京市 城市边缘区 社会环境 城市化 本土文化
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中学生领悟锻炼社会支持与锻炼行为之关系 被引量:9
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作者 陈作松 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第3期37-41,52,共6页
采用量表法,对中学生领悟锻炼社会支持与锻炼行为之关系进行研究。结果表明:中学生领悟锻炼社会支持由社会环境支持、物理环境支持、锻炼方案支持三个维度构成;男生身体锻炼的行为态度、行为控制感、行为意向优于女生,初中生身体锻炼的... 采用量表法,对中学生领悟锻炼社会支持与锻炼行为之关系进行研究。结果表明:中学生领悟锻炼社会支持由社会环境支持、物理环境支持、锻炼方案支持三个维度构成;男生身体锻炼的行为态度、行为控制感、行为意向优于女生,初中生身体锻炼的行为态度、行为控制感、行为意向优于高中生,中学生身体锻炼的主观规范无性别和学段差异;中学生领悟锻炼社会支持是预测其锻炼行为的重要指标,它既可以通过主观规范、行为控制感、行为态度影响行为意向,进而影响锻炼行为,亦可通过行为控制感直接影响锻炼行为。 展开更多
关键词 中学生 社会支持 社会环境 物理环境 锻炼方案 锻炼行为
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民族传统体育的生境选择与个性生成:基于黔北“独竹漂”的论析 被引量:6
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作者 韩玉姬 王洪珅 +1 位作者 张文涛 梁勤超 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第5期56-60,共5页
民族传统体育是窥视民族文化发展的窗口,其多元价值需要从不同理论视角来探究。主要运用文献资料法,在文化生态的理论框架内,从生境的角度切入,通过对黔北地区"独竹漂"这一典型个案来分析和探索民族传统体育在发展形成历程中... 民族传统体育是窥视民族文化发展的窗口,其多元价值需要从不同理论视角来探究。主要运用文献资料法,在文化生态的理论框架内,从生境的角度切入,通过对黔北地区"独竹漂"这一典型个案来分析和探索民族传统体育在发展形成历程中的生境选择问题,具体从自然环境和社会环境两个维度来展开相关分析。同时,探讨了"独竹漂"这一文化事项的个性生成与所处生境的密切关联,以此阐明民族传统体育在发展过程中的生境选择问题,及其文化个性生成与生境的关系。 展开更多
关键词 “独竹漂” 生境 自然环境 社会环境 文化个性
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农村公共投资对农民收入影响地域差异的时变分析 被引量:4
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作者 尹文静 Ted McConnel 《河北经贸大学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期40-45,共6页
以山东省、安徽省、陕西省作为研究对象,采用带有时变参数的状态空间模型分析1990—2010年间这三个省份农村公共投资对农民收入的影响,并通过卡尔曼滤波的求解方法得出农村公共投资对农民收入影响随着时间变动发生波动的曲线图。研究发... 以山东省、安徽省、陕西省作为研究对象,采用带有时变参数的状态空间模型分析1990—2010年间这三个省份农村公共投资对农民收入的影响,并通过卡尔曼滤波的求解方法得出农村公共投资对农民收入影响随着时间变动发生波动的曲线图。研究发现农村公共投资对农民收入的影响不仅因不同地区经济水平、社会环境、地理气候、人文背景等因素的不同而表现出不同的影响程度,而且这种影响关系随着时间变化产生波动。 展开更多
关键词 农村公共投资 农民收入 卡尔曼滤波 时间序列矩阵 地区经济水平 社会环境 地理气候
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民工子女的家庭教育问题对策研究——政府和社会视角 被引量:1
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作者 潘从义 《温州大学学报(社会科学版)》 2013年第3期99-103,共5页
近年来的相关调查研究表明,当前的民工子女家庭教育状况令人堪忧,存在缺量、缺位和缺失等问题。为解决民工子女家庭教育的窘况,政府、社会、学校和民工子女家庭等都应做出各自的努力,就政府、社会维度而言,不仅要持续关注和重视此问题,... 近年来的相关调查研究表明,当前的民工子女家庭教育状况令人堪忧,存在缺量、缺位和缺失等问题。为解决民工子女家庭教育的窘况,政府、社会、学校和民工子女家庭等都应做出各自的努力,就政府、社会维度而言,不仅要持续关注和重视此问题,更要制定各种政策和法规以制度保障,不仅要营造良好的关怀氛围,更要搭建适宜的平台以实现长效管理。 展开更多
关键词 民工子女 家庭教育 政府法规 社会环境
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常州大学生村官角色提升的对策建议 被引量:1
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作者 李晓曼 孙学通 《江苏理工学院学报》 2017年第5期101-104,共4页
大学生村官计划从1995年开始试点,于2008年推广至全国,目前全国已有一半以上的行政村配备大学生村官。实施大学生村官计划以来所取得的成效逐步显现,但是在实施过程中还存在着一些问题,通过调查了解常州市大学生村官培养的现状,对大学... 大学生村官计划从1995年开始试点,于2008年推广至全国,目前全国已有一半以上的行政村配备大学生村官。实施大学生村官计划以来所取得的成效逐步显现,但是在实施过程中还存在着一些问题,通过调查了解常州市大学生村官培养的现状,对大学生村官的期望角色和实践角色的差异进行分析,从而提出了提升常州市大学生村官角色的建议和对策,即健全以政府为主导的政策与制度;改善以地方组织为主体的农村培养环境;完善以社会认识为主的社会环境;优化以大学生为核心的人才培养体系等。 展开更多
关键词 大学生村官 角色提升 政策与制度 培养环境 社会环境 人才培养体系
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