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宋代士人改字及其社会文化分析 被引量:2
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作者 刘欣 吕亚军 《北京理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2009年第6期109-114,共6页
古人有名亦有字。相对于名而言,字蕴涵着更为丰富的社会文化内涵。宋代士人认为,字不仅是其命运前途的彰显,而且是其士人身份的重要标识。故而,宋代士人重字贵字并对字提出了较高的文化要求,士人改字遂成为一种社会风尚。改字的原因,或... 古人有名亦有字。相对于名而言,字蕴涵着更为丰富的社会文化内涵。宋代士人认为,字不仅是其命运前途的彰显,而且是其士人身份的重要标识。故而,宋代士人重字贵字并对字提出了较高的文化要求,士人改字遂成为一种社会风尚。改字的原因,或为避讳、或为迷信、或为审美情趣、或为勉学、或为道德训诫。改字这一社会现象最主要体现了士人对其身份的认同,这同时也反映了宋代社会流动性加强背景之下社会分层中士人的价值取向。 展开更多
关键词 宋代士人 改字 社会分层 身份认同
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社区教育课程开发的基础理论 被引量:4
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作者 杜君英 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2008年第12期21-24,共4页
社区教育课程开发既要以课程论的基本原理作为理论依据,同时又要以现代社区论、社会分层论和成人学习论作为基础理论。
关键词 社区教育课程开发 现代社区论 社会分层论 成人学习论
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重大事故根源分析的周易社会层级模型研究 被引量:2
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作者 徐卫东 刘祖德 +1 位作者 吴斐 聂从 《安全与环境工程》 CAS 2017年第5期132-137,共6页
重大事故的发生有着多重的致因因素,目前国内流行的事故调查与分析主要是针对企业或者组织内部的人因与管理失误,缺乏对事故社会原因的分析与探讨。将国际上流行的事故致因理论与中国的传统文化周易相结合,提出了重大事故根源分析的&qu... 重大事故的发生有着多重的致因因素,目前国内流行的事故调查与分析主要是针对企业或者组织内部的人因与管理失误,缺乏对事故社会原因的分析与探讨。将国际上流行的事故致因理论与中国的传统文化周易相结合,提出了重大事故根源分析的"周易社会层级模型"假设,将重大生产安全事故的致因调查与根源分析划分为六个社会层级因素与防护屏障,包括直接原因(危险监控层)、间接原因(作业控制层)、系统原因(管理体系层)以及社会原因(公司治理层、标准规范层和法律法规层),并以此为基础开发出周易社会层级模型的重大事故根源分析工具。通过该模型在重大事故调查与根源分析实际案例中的应用,结果表明该模型不仅可以分析时间事件链中每个关键事件或状态的直接原因、间接原因和系统原因,还能找到公司治理、标准规范和法律规范等方面的社会原因,可为重大事故的调查与根源分析提供参考思路、方法和工具。 展开更多
关键词 周易社会层级模型 重大事故调查 根源分析
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社会阶层固化:形成、原因、对策
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作者 杨柳 《宁波职业技术学院学报》 2013年第5期74-77,共4页
进入21世纪,阶层分化的速度明显放缓,开始呈现固化趋势。社会阶层结构固化的形成经历了三个阶段,改革开放前以身份制度为主导划分社会阶层的阶段,以身份制度为主导向以市场为主导划分社会阶层的过渡阶段以及社会阶层结构与阶层位序的定... 进入21世纪,阶层分化的速度明显放缓,开始呈现固化趋势。社会阶层结构固化的形成经历了三个阶段,改革开放前以身份制度为主导划分社会阶层的阶段,以身份制度为主导向以市场为主导划分社会阶层的过渡阶段以及社会阶层结构与阶层位序的定型化。不合理的二元体制、社会资源分配不公平和改革开放以来允许收入差距扩大的政策是造成社会阶层趋固化的原因。打破阶层固化、建立公平合理的阶层流动机制,需要制衡权力、驾驭资本,化解阶层矛盾,顺畅各阶层表达意见的渠道,构建有效的社会保障制度,为底层阶层提供向上流动的机会。 展开更多
关键词 阶层固化 演变过程 固化成因 对策
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伊斯兰革命后伊朗社会分层结构探析 被引量:1
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作者 韩建伟 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第4期138-141,共4页
受一系列因素的影响,革命后的伊朗社会分层结构发生了较大的变化,总体上带有回归传统、反资本倾向、国家全面介入和分化严重等基本特征。这种状况完全不符合伊斯兰革命的最初理想,并最终危及到伊斯兰政权存在的合法性。
关键词 伊朗 伊斯兰革命 社会分层结构
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社会层级结构理论与当代中国政府转型——基于一种政治哲学的分析 被引量:1
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作者 冯建辉 《攀登(哲学社会科学版)》 2010年第3期70-74,共5页
当代中国政府正面临着由传统的管制型政府向现代的服务型政府的转型,这需要当代中国政治哲学予以学理性关注。社会层级结构理论是把握马克思哲学本性而面向中国问题的当代中国政治哲学新范式,"权力至上"的传统社会层级结构对... 当代中国政府正面临着由传统的管制型政府向现代的服务型政府的转型,这需要当代中国政治哲学予以学理性关注。社会层级结构理论是把握马克思哲学本性而面向中国问题的当代中国政治哲学新范式,"权力至上"的传统社会层级结构对当代中国政治实践具有深刻影响。因此,需要从改造深层社会结构入手,逐步改造传统社会层级结构,把自上而下的"金字塔式"社会层级结构转变为中国共产党领导下的市场经济、服务型政府和公民社会所构成的三维制约的社会结构,以推进当代中国政府转型。 展开更多
关键词 社会层级结构 政府转型 政治哲学
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社会分层——体育消费研究的一个新视角 被引量:39
7
作者 陈华 吕树庭 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第1期134-137,共4页
我国体育消费呈现出阶层分化趋势,有必要从社会分层视角研究体育消费。从社会分层视角研究体育消费的功效在于使体育市场细分更有效,使研究易于标准化,更易透视体育消费的特点。从社会分层视角促进体育消费,在宏观(国家)层次上要缓解和... 我国体育消费呈现出阶层分化趋势,有必要从社会分层视角研究体育消费。从社会分层视角研究体育消费的功效在于使体育市场细分更有效,使研究易于标准化,更易透视体育消费的特点。从社会分层视角促进体育消费,在宏观(国家)层次上要缓解和解决贫富分化问题,大力培育中产阶层;在中观(市场)层次上要合理调整、充分利用体育资源,满足多层次体育消费需求;在微观(企业)层次上要进行合理的体育市场细分和定位,并采取有效的目标市场战略。 展开更多
关键词 社会分层 体育消费 体育消费的阶层分化 中产阶层 市场细分
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从社会分层的视角看我国社会体育 被引量:17
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作者 周进国 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第1期138-140,共3页
在当代中国,社会结构的变迁和社会分层客观存在。各阶层在体育人口的数量、参与体育活动的内容以及参与体育活动的场所等方面都存在着显著性的差异,称之为“体育分层”。对社会分层与参与体育关系的思考,不仅有助于挖掘不平等体育分层... 在当代中国,社会结构的变迁和社会分层客观存在。各阶层在体育人口的数量、参与体育活动的内容以及参与体育活动的场所等方面都存在着显著性的差异,称之为“体育分层”。对社会分层与参与体育关系的思考,不仅有助于挖掘不平等体育分层现象的根源、缩小各阶层在参与体育活动方面的差距,而且有利于体育人口的增长、体育大众化的推进以及体育产业的发展。 展开更多
关键词 社会分层 社会体育 体育分层 不平等 参与体育
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俄罗斯图瓦和阿尔泰地区的早期游牧文化 被引量:16
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作者 杨建华 包曙光 《西域研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期75-84,I0002-I0009,共18页
本文通过对图瓦和阿尔泰地区从公元前9世纪到公元前3世纪所划分的三个时期的文化遗存的分析比较,明确了两地文化发展演变的主要特征以及各自文化的特点;通过两地之间的文化比较,总结归纳了相互之间的文化关系以及它们与中亚、波斯、希... 本文通过对图瓦和阿尔泰地区从公元前9世纪到公元前3世纪所划分的三个时期的文化遗存的分析比较,明确了两地文化发展演变的主要特征以及各自文化的特点;通过两地之间的文化比较,总结归纳了相互之间的文化关系以及它们与中亚、波斯、希腊和中国等地的文化交往;最后对不同等级墓葬的比较说明了两地社会等级化的发展水平。 展开更多
关键词 图瓦 阿尔泰 阿尔然 斯基泰动物风格 早期游牧文化 文化交往 社会等级
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社会分层与成人教育
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作者 周洪娟 《继续教育研究》 2004年第4期41-44,共4页
教育程度与社会分层和社会流动互为因果、互相强化 ,教育程度在一定程度上左右着人们的职业位置。社会差距在扩大 ,教育成为初始人力资本的主要源泉 ,成为人们现实职业期望、获得社会地位升迁的主要渠道。本文针对中国当代社会的十大阶... 教育程度与社会分层和社会流动互为因果、互相强化 ,教育程度在一定程度上左右着人们的职业位置。社会差距在扩大 ,教育成为初始人力资本的主要源泉 ,成为人们现实职业期望、获得社会地位升迁的主要渠道。本文针对中国当代社会的十大阶层 ,提出制定支持不同社会阶层发展的政策和成人教育方针。 2 1世纪的教育将从业前教育转变为终身教育 ,社会分层现状需要政府合理配置公共教育资源 ,广泛开展提高普通社会成员 (尤其是弱势群体 )竞争能力和技能的教育与培训。 展开更多
关键词 社会分层 成人教育 社会阶层 职业变迁 技能培训
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中学生班级环境、友谊质量对社会适应影响的多层线性模型分析 被引量:23
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作者 金灿灿 邹泓 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2012年第8期60-65,共6页
为探讨中学生社会适应的影响因素,运用多层线性模型,调查六城市25个班级1082名中学生的友谊质量、班级环境和社会适应状况及其关系。发现:(1)女生友谊质量显著好于男生,初二学生的冲突与背叛得分显著高于高二学生;(2)重点校高二学生班... 为探讨中学生社会适应的影响因素,运用多层线性模型,调查六城市25个班级1082名中学生的友谊质量、班级环境和社会适应状况及其关系。发现:(1)女生友谊质量显著好于男生,初二学生的冲突与背叛得分显著高于高二学生;(2)重点校高二学生班级环境中师生关系维度的平均分要显著高于初二学生;(3)友谊质量对中学生的积极和消极社会适应有显著影响,且存在显著的班级差异。班级环境中的竞争气氛可以显著增强友谊质量对积极社会适应的正向预测作用,师生关系可显著增强友谊质量对消极社会适应的负向预测作用。因此,班级环境作为班级水平变量,可以调节友谊质量对中学生社会适应的作用。 展开更多
关键词 班级环境 友谊质量 社会适应 多层线性模型
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