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智慧校园:数字校园发展的必然趋势 被引量:572
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作者 黄荣怀 张进宝 +1 位作者 胡永斌 杨俊锋 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期12-17,共6页
学校是促进社会发展和个体发展的主要载体。在社会信息化的大背景下,建设"智慧型"校园,不断推进以学校为主体的教育信息化进程,成为教育信息化的重要组成部分。在分析数字校园的缘起、概念和特征的基础上,本文提出智慧校园的... 学校是促进社会发展和个体发展的主要载体。在社会信息化的大背景下,建设"智慧型"校园,不断推进以学校为主体的教育信息化进程,成为教育信息化的重要组成部分。在分析数字校园的缘起、概念和特征的基础上,本文提出智慧校园的五个基本特征和定义,认为智慧校园是数字校园的高端形态,是数字校园发展的理想追求。文章最后提出了支撑智慧校园建设的五种关键技术,即学习情景识别与环境感知技术、校园移动互联技术、社会网络技术、学习分析技术、数字资源的组织和共享技术。 展开更多
关键词 社会信息化 数字校园 智慧学习环境 智慧校园
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“互联网+”校园:高校智慧校园建设的新阶段 被引量:271
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作者 吴旻瑜 刘欢 任友群 《远程教育杂志》 CSSCI 2015年第4期8-13,共6页
在当下的互联网时代,高等教育面临着前所未有的新形势、新挑战,智慧校园建设也势必需要进入一个新的阶段,"互联网+"校园可能是这一发展阶段的新建设思路。"互联网+"校园意味着互联网与传统高校教学、管理、服务的... 在当下的互联网时代,高等教育面临着前所未有的新形势、新挑战,智慧校园建设也势必需要进入一个新的阶段,"互联网+"校园可能是这一发展阶段的新建设思路。"互联网+"校园意味着互联网与传统高校教学、管理、服务的深度融合,需要新的技术形态、数据形态、组织形态与关系形态,从而实现对传统大学信息化建设的重塑。基于"互联网+"校园理念,研究提出了当下高校信息化建设的一些关键举措。 展开更多
关键词 互联网+ 互联网+校园 大数据 智慧校园 云计算 智慧教育 智慧学习 密涅瓦大学
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智慧校园设计方法的研究 被引量:261
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作者 宗平 朱洪波 +1 位作者 黄刚 许建真 《南京邮电大学学报(自然科学版)》 2010年第4期15-19,51,共6页
提出了智慧校园的概念与设计方法。在论述物联网技术与支撑环境的基础上,给出了智慧校园的总体设计策略和体系架构,并对相关的实现技术做出了分析与说明,阐述了保障智慧校园有效实施的运维体系及具体措施。随着智慧校园的研发与部署,对... 提出了智慧校园的概念与设计方法。在论述物联网技术与支撑环境的基础上,给出了智慧校园的总体设计策略和体系架构,并对相关的实现技术做出了分析与说明,阐述了保障智慧校园有效实施的运维体系及具体措施。随着智慧校园的研发与部署,对学校信息化建设产生了积极的影响,促进了学校核心竞争力的提高。 展开更多
关键词 智慧校园 物联网 信息融合 信息服务
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智慧校园建设总体架构模型及典型应用分析 被引量:213
4
作者 王燕 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第9期88-92,99,共6页
智慧校园是信息化发展的新阶段。在从数字校园到智慧校园的建设过程中,加强智慧校园的顶层设计,构建智慧校园建设的通用架构模型具有十分重要的意义。在智慧校园中开展典型应用对于推动智慧校园的建设和应用进程具有良好的示范带动作用... 智慧校园是信息化发展的新阶段。在从数字校园到智慧校园的建设过程中,加强智慧校园的顶层设计,构建智慧校园建设的通用架构模型具有十分重要的意义。在智慧校园中开展典型应用对于推动智慧校园的建设和应用进程具有良好的示范带动作用。为了探索智慧校园的建设模式,该文在分析智慧校园的内涵特征和关键技术的基础上,设计了智慧校园建设总体架构模型。该模型从下到上依次分为感知层、网络层、数据层、应用层和服务层,通过构建信息标准与规范体系、运行维护与安全体系来保障智慧校园的规范建设与运行维护;然后从智慧教育、智慧科研和智慧管理方面分析了智慧校园的典型应用,为智慧校园的示范推广应用提供参考。 展开更多
关键词 智慧校园 智慧教育 智慧科研 智慧管理 大数据
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21世纪以来的新兴信息技术对教育深化改革的重大影响 被引量:148
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作者 何克抗 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期5-12,共8页
文章首先阐述了传统信息技术与新兴信息技术各自具有的不同作用及内涵,进而,对四大类新兴信息技术在教育中的应用(特别是如何促进各级各类教育变革与创新方面的应用)进行简要、但有代表性且深入的、能抓住关键的论述。然后,对四大类新... 文章首先阐述了传统信息技术与新兴信息技术各自具有的不同作用及内涵,进而,对四大类新兴信息技术在教育中的应用(特别是如何促进各级各类教育变革与创新方面的应用)进行简要、但有代表性且深入的、能抓住关键的论述。然后,对四大类新兴信息技术各自在教育中应用所具有的、前所未有的特征与优势作出系统归纳和总结。最后,希望各地教育局和各级各类学校能下大力倡导与推行以大数据、云计算、人工智能和互联网+教育这四种类型为代表的新兴信息技术在教育教学中的深入应用,以早日实现教育信息化领域的"中国梦"。 展开更多
关键词 新兴信息技术 大数据 云计算 人工智能 互联网+教育 数字化校园 智慧校园
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基于云计算及物联网构建智慧校园 被引量:134
6
作者 吕倩 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2011年第B10期18-21,40,共5页
基于云计算及物联网构建智慧校园,利用云计算、虚拟化、SOA构建校园云,结合物联网、RFID构建智慧校园。多数高校已具备实现智慧校园的硬件条件,但软件方面,各自为政,资源共享性差,校园网应用单一。利用虚拟化技术将高校硬件资源整合形... 基于云计算及物联网构建智慧校园,利用云计算、虚拟化、SOA构建校园云,结合物联网、RFID构建智慧校园。多数高校已具备实现智慧校园的硬件条件,但软件方面,各自为政,资源共享性差,校园网应用单一。利用虚拟化技术将高校硬件资源整合形成资源池,实现资源动态分配、动态负载均衡,提高资源利用率。同时,利用资源监控、负载管理、冗余备份、动态部署、快速部署、资源调度、多租户技术、海量数据处理、大规模分布式存储、数据结构化管理技术构建校园云。结合物联网技术,将物理基础设施和IT基础设施普遍互联,实时监控,将获得的大量数据利用校园云处理,真正实现智慧校园,促进高校跨越式发展。 展开更多
关键词 云计算 物联网 智慧校园 虚拟化 校园云
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第四次教育革命视域中的智慧教育生态构建 被引量:105
7
作者 钟晓流 宋述强 +2 位作者 胡敏 杨现民 李海霞 《远程教育杂志》 CSSCI 2015年第4期34-40,共7页
随着人类社会由工业时代步入信息时代,在教育领域,信息技术及其广泛应用正在引发人类历史上教育的第四次革命。与以往历次革命一样,第四次教育革命也将是一个漫长的发展过程。在经历过以程序教学、广播电视教育和多媒体教学等为代表的... 随着人类社会由工业时代步入信息时代,在教育领域,信息技术及其广泛应用正在引发人类历史上教育的第四次革命。与以往历次革命一样,第四次教育革命也将是一个漫长的发展过程。在经历过以程序教学、广播电视教育和多媒体教学等为代表的电化教育阶段以及以计算机辅助教学、网络教育和数字校园等为代表的数字教育阶段之后,第四次教育革命正在向智慧教育阶段演变。智慧教育是基于移动互联与应用、物联网、云计算与服务、大数据分析等新一代信息技术而构建的新型教育生态系统,包括基础支撑系统、智慧教育环境、智慧教育资源、智慧教育管理、智慧教育服务等子系统。智慧教育既是第四次教育革命的最新发展态势,也是这场革命的重要推动力量。 展开更多
关键词 教育革命 智慧教育 微课 MOOC 智慧校园 大数据 翻转课堂 创客 创客教育 互联网+
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教育信息化2.0时代智慧校园建设与研究新发展 被引量:103
8
作者 谢幼如 黎佳 +1 位作者 邱艺 黄瑜玲 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2019年第5期63-69,共7页
"智慧教育创新发展行动"是教育部《教育信息化2.0行动计划》的重要内容之一。智慧校园的建设与应用是落实智慧教育创新发展行动的具体举措。该文通过文献综述与内容分析方法,结合对广州市71所中小学(中职)智慧校园试点校的实... "智慧教育创新发展行动"是教育部《教育信息化2.0行动计划》的重要内容之一。智慧校园的建设与应用是落实智慧教育创新发展行动的具体举措。该文通过文献综述与内容分析方法,结合对广州市71所中小学(中职)智慧校园试点校的实践案例分析,明确智慧校园建设要全面落实立德树人的根本任务,推进核心素养与关键能力培养,促进高考制度改革,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为新取向,指出智慧校园建设要以教育信息化2.0为导向、强调融合创新、重视机制保障、突出区域特色。在此基础上提出智慧校园应用与研究的新发展,以期对未来智慧校园的建设与应用提供思想指导与实践参考。 展开更多
关键词 教育信息化2.0 智慧校园 价值取向 新发展
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基于教育大数据生态体系的高校智慧校园建设研究 被引量:98
9
作者 余鹏 李艳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第6期8-16,共9页
近些年,教育大数据的研究与应用为高校智慧校园的建设与落地开辟了新的思路。针对当前高校智慧校园发展中所面临的教学科研、管理服务及综合决策等方面的痛点问题,该文从制约高校教育大数据发展的六项主因入手,深入探究了智慧校园背景... 近些年,教育大数据的研究与应用为高校智慧校园的建设与落地开辟了新的思路。针对当前高校智慧校园发展中所面临的教学科研、管理服务及综合决策等方面的痛点问题,该文从制约高校教育大数据发展的六项主因入手,深入探究了智慧校园背景下教育大数据(生态)的特点及研究意义。从不同规模、类别、等次的高校样本出发,归纳了教育大数据生态体系的数据应用与服务模式,并探索了一种基于智慧校园良性发展的教育大数据生态体系架构;结合设计的教育大数据应用氛围视图,提出了一种教育大数据生态体系模型用以提升数据治理的精准化,管理服务的协同化,教学科研的智能化,决策应用的科学化;最后,基于智慧校园中长期的发展需求,进一步探究了教育大数据生态体系的建设目标。 展开更多
关键词 教育大数据 智慧校园 教育大数据生态体系 大数据应用氛围视图 大数据生态体系模型
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大数据环境下高校贫困生精准资助模式初探 被引量:96
10
作者 吴朝文 代劲 孙延楠 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期41-44,共4页
在中央"精准扶贫"的总体部署下,实现高校贫困生的精准资助具有重要意义。现行贫困生认定政策采取定性和定量相结合的方式,但定性环节的民主评议具有较多不确定性,同时定量标准也缺乏客观依据。基于高校"智慧校园"... 在中央"精准扶贫"的总体部署下,实现高校贫困生的精准资助具有重要意义。现行贫困生认定政策采取定性和定量相结合的方式,但定性环节的民主评议具有较多不确定性,同时定量标准也缺乏客观依据。基于高校"智慧校园"的建设发展,为运用大数据技术开展贫困生资助工作创造基础条件。随着学生日常生活的数字化,大数据客观真实地反映学生的生活轨迹和行为特征,在现有贫困生认定情况的基础上,通过对学生消费行为的特征分析,实现生活状况的评价。配合学生资助管理部门,将大数据分析的结果应用于对贫困生资助体系的验证性评估和特殊困难学生群体的预警,实现对现行贫困生认定有效的补充,从而实现高校贫困生的精准资助。 展开更多
关键词 智慧校园 精准扶贫 大数据 贫困生资助
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“互联网+智慧校园”的立体架构及应用研究 被引量:86
11
作者 王曦 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第10期107-111,共5页
随着"互联网+"时代的到来,互联网为智慧校园建设带来了机遇和挑战。"互联网+智慧校园"意味着将互联网和智慧校园深度融合,具有新的技术形态、数据形态、组织形态、空间形态、结构形态和关系形态。该文构建了由校园... 随着"互联网+"时代的到来,互联网为智慧校园建设带来了机遇和挑战。"互联网+智慧校园"意味着将互联网和智慧校园深度融合,具有新的技术形态、数据形态、组织形态、空间形态、结构形态和关系形态。该文构建了由校园感知层、数据传输层、数据智能处理与存储层、支撑服务层、应用服务层、智慧应用层6个横向的层次,标准与评估体系、安全保障体系2个纵向体系组成的"六横两纵"智慧校园立体技术体系架构,并以智慧管理、智慧实验室为例介绍了智慧校园的智慧应用,对"互联网+智慧校园"建设进行了初步探讨,旨在为"互联网+"背景下的智慧校园建设提供参考。 展开更多
关键词 “互联网+” 智慧校园 智慧管理 智慧实验室
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智慧校园的智慧性设计研究 被引量:84
12
作者 于长虹 王运武 马武 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第9期7-12,共6页
随着对教育信息化重要性认识的加强和对教育信息化研究与应用的深入,大家对信息化校园的期望也越来越高。智慧校园地出现,实实在在地提高了信息化水平,在一定程度上满足了这种期望,回应了政策层面的要求。然而当前对智慧校园的研究,在... 随着对教育信息化重要性认识的加强和对教育信息化研究与应用的深入,大家对信息化校园的期望也越来越高。智慧校园地出现,实实在在地提高了信息化水平,在一定程度上满足了这种期望,回应了政策层面的要求。然而当前对智慧校园的研究,在理念层面的表现不尽如人意,存在想当然、简单化的倾向。该文通过梳理研究现状尤其是对参考模型的解析,基于智慧校园智慧性设计的构成要素和智慧表现,对智慧性设计的理论基础和方法、原则进行阐述,并提出了一个以用户为中心的改进的智慧校园参考模型,为当前的智慧校园研究提供一定的参考。 展开更多
关键词 智慧校园 智慧性设计 智慧表现 参考模型
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智慧校园信息化运行支撑平台的建设 被引量:82
13
作者 冀翠萍 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第1期49-53,共5页
智慧校园建设的核心是提供智慧应用与服务,而信息化运行支撑平台是智慧校园建设的基础。有线、无线、VPN全覆盖的网络环境,基础信息库、资源与业务数据库、数据仓库构建的数据环境,以服务总线为核心的服务支撑环境,共同构成运行支撑平... 智慧校园建设的核心是提供智慧应用与服务,而信息化运行支撑平台是智慧校园建设的基础。有线、无线、VPN全覆盖的网络环境,基础信息库、资源与业务数据库、数据仓库构建的数据环境,以服务总线为核心的服务支撑环境,共同构成运行支撑平台建设的内容。存储虚拟化平台能够满足弹性增长的存储需求和大规模并行计算的需求,是构建学校私有云的实践与尝试,也是智慧校园建设的重要组成。 展开更多
关键词 智慧校园 信息化运行支撑平台 服务总线 WLAN 存储虚拟化
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智慧校园智慧服务和运维平台构建研究 被引量:78
14
作者 于长虹 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第8期16-20,28,共6页
校园信息化建设正处于数字校园向智慧校园的转型期,原有信息化资产的管理模式已无法满足当前的需求。本文分析了智慧校园建设内容,即便捷、协作、节能的校园环境,基于大数据、学习分析、资源个性推荐等技术的智慧教学系统,协同办公系统... 校园信息化建设正处于数字校园向智慧校园的转型期,原有信息化资产的管理模式已无法满足当前的需求。本文分析了智慧校园建设内容,即便捷、协作、节能的校园环境,基于大数据、学习分析、资源个性推荐等技术的智慧教学系统,协同办公系统,基于大数据的教育资源分配预测及决策系统;确定了智慧校园对智慧服务和运维的需求以及智慧服务的内容和智慧运维的对象,即智慧校园所有运行设备、线路的管理和设备与软件系统的配置与优化、运行设备及运行环境全方位智能监控和故障处理、用户权限管理;实现途径包括建立数据规范、确立规范化运维流程和构建智慧服务与运维平台。通过分析平台功能、设计原则(集成服务运维管理工具、可视化、基于物联网、大数据的分析预测)和平台构成,构建了智慧服务与运维平台的模型。 展开更多
关键词 智慧校园 智慧服务 智慧运维
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基于学生行为分析模型的高校智慧校园教育大数据应用研究 被引量:76
15
作者 李有增 曾浩 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第7期33-38,共6页
随着高校信息化建设的发展,"校园大数据"被越来越多的人关注,将大数据技术和教育资源相结合,是互联网时代信息科技带给智慧校园建设的新思路、新方法和新途径。然而在智慧校园建设中还存在着现有数据标准不统一、数据孤岛现... 随着高校信息化建设的发展,"校园大数据"被越来越多的人关注,将大数据技术和教育资源相结合,是互联网时代信息科技带给智慧校园建设的新思路、新方法和新途径。然而在智慧校园建设中还存在着现有数据标准不统一、数据孤岛现象突出、数据资源利用不到位等问题。为有效解决以上问题,该文设计开发了校园大数据分析平台,并构建包含学生基本信息、课堂学习、课外学习、校园生活、娱乐五个维度的学生行为分析模型,将校园大数据技术运用到学校的科研、教学、管理和服务等各个方面,促进学校综合治理能力的全面提升。最后,以北京某高校智慧校园建设实践为例,从学校宏观决策、校园管理和服务、个性化教学、贫困生分析与资助等不同角度开展大数据应用的效果分析。经在该校应用试验效果看,基于学生行为分析模型的高校智慧校园教育大数据应用值得在教育领域普遍推广。 展开更多
关键词 智慧校园 大数据 个性化教学 学习行为分析
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人工智能场域下智慧校园建设框架及路径 被引量:70
16
作者 赵磊磊 代蕊华 赵可云 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2020年第8期100-106,133,共8页
人工智能发展为学校的形态变革带来机遇和挑战,人工智能赋能智慧校园建设应成为我国智能教育发展不可忽视的现实议题。文章对智慧校园的发展历程做出了解读,发现智慧校园建设存在个性化教学活力不足、教育决策及服务成效较低、校园生活... 人工智能发展为学校的形态变革带来机遇和挑战,人工智能赋能智慧校园建设应成为我国智能教育发展不可忽视的现实议题。文章对智慧校园的发展历程做出了解读,发现智慧校园建设存在个性化教学活力不足、教育决策及服务成效较低、校园生活服务人本化程度不高等现实困境。在发展历程及困境分析的基础上,阐明了人工智能在智慧校园建设中的应用优势。在明确人工智能场域下智慧校园的主体关系和主体需求的基础上,以"用户服务为先,数据为关键,设施为基础,规范为墙"为准则,设计了由基础设施层、数据平台层、应用服务层、技术规范层四个层面组成的人工智能时代智慧校园的建设框架,提出人工智能场域下智慧校园建设的关键路径:创设泛在互联型的智能教育环境;搭建师生本位的智能教育资源及决策服务平台;统筹构建智能教育大数据的治理体系;优化智能技术监管机制及伦理规范体系。 展开更多
关键词 人工智能 智慧校园 建设困境 建设框架 顶层设计
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智慧校园及其构建初探 被引量:67
17
作者 沈洁 黄宇星 《福建教育学院学报》 2011年第6期122-125,共4页
智慧校园的建设是教育信息化的重要组成部分,也是衡量教育现代化程度的重要标志,近年来智慧校园建设已经得到了人们的极大关注。构建智慧校园首先要对智慧校园的内涵、智慧校园建设的目标和意义及其建设的主要内容展开探讨,在分析智慧... 智慧校园的建设是教育信息化的重要组成部分,也是衡量教育现代化程度的重要标志,近年来智慧校园建设已经得到了人们的极大关注。构建智慧校园首先要对智慧校园的内涵、智慧校园建设的目标和意义及其建设的主要内容展开探讨,在分析智慧校园的内涵和特点的基础上,论述智慧校园的体系架构,为进一步的研究打下基础。 展开更多
关键词 智慧校园 教育信息化 校园建设
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智慧校园视域下高等教育数据生态治理体系研究 被引量:60
18
作者 余鹏 李艳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2020年第5期88-100,共13页
在智慧校园背景下开展数据生态治理有助于消除数据孤岛、缩小数据鸿沟,统一规范数据标准,科学管理数据资产,优化改善数据质量,有效监督数据安全,明晰共享数据权责,实现参与教育大数据应用的各单元协同配合,进入教育大数据的各个环节良... 在智慧校园背景下开展数据生态治理有助于消除数据孤岛、缩小数据鸿沟,统一规范数据标准,科学管理数据资产,优化改善数据质量,有效监督数据安全,明晰共享数据权责,实现参与教育大数据应用的各单元协同配合,进入教育大数据的各个环节良性循环,服务教育大数据的各种对象全面入微。从高等教育迈入“全智慧”校园所面临的问题出发,借鉴了国内高等教育领域数据治理研究理论与实践经验,探究了智慧校园视域下高等教育数据生态治理的必要性。从当前教育数据治理工作发展的困境与任务入手,提出了高教数据生态治理的三层次模型。在综合分析高教数据治理体系建设原则与内容的基础上,构建了一套完整的数据生态治理体系参考架构,以期刻画高教数据生态治理相关单元功能内容,用以辅助破解高教数据发展困境,驱动教育大数据与智慧校园创新应用深度融合。最后,运用数据治理实践案例,从垂直与水平维度视角剖析了数据生态治理工作开展与推进高教组织变革之间的逻辑关联,论证了数据治理对驱动高校智慧校园建设的重要作用。 展开更多
关键词 智慧校园 数据生态治理 教育大数据
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大数据时代高校智慧校园建设研究 被引量:58
19
作者 刘敏斯 陈少波 《软件导刊》 2015年第8期6-8,共3页
大数据时代要求人们对生活、工作、思维方式进行变革。随着科技的发展,高校信息化建设已迈入大数据时代,高校信息化校园建设也从数字化校园发展为智慧校园建设。智慧校园涉及到大数据、云计算、物联网、移动互联等新技术,包含大数据共... 大数据时代要求人们对生活、工作、思维方式进行变革。随着科技的发展,高校信息化建设已迈入大数据时代,高校信息化校园建设也从数字化校园发展为智慧校园建设。智慧校园涉及到大数据、云计算、物联网、移动互联等新技术,包含大数据共享与交换平台、统一身份管理与认证、一站式个性化综合管理服务系统、移动智慧校园以及安全设计等内容,对智慧校园总体架构进行设计,对大数据平台进行了描述。智慧校园建设将给学校教育教学方式带来深刻变革。 展开更多
关键词 大数据 高校智慧校园 云计算
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基于5G的智慧校园专网建设 被引量:46
20
作者 余胜泉 陈璠 李晟 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期51-59,共9页
可管、可控并能提供主动智能服务的网络是未来智慧校园发展的基础,5G的高带宽、低时延、广连接技术特性与网络切片、边缘计算等技术相结合,有效解决传统数字校园中网络重复部署、数据存储的安全隐患、无法灵活应对业务需求、校园智慧性... 可管、可控并能提供主动智能服务的网络是未来智慧校园发展的基础,5G的高带宽、低时延、广连接技术特性与网络切片、边缘计算等技术相结合,有效解决传统数字校园中网络重复部署、数据存储的安全隐患、无法灵活应对业务需求、校园智慧性不足等问题。基于5G构建边-云融合的教育专网,将集中在远端云中心的服务从“核心”下沉到“边缘”,边缘计算和云计算相互协同既保障学校网络的服务质量和数据存储的安全,还使学校能灵活应对业务变化,高效利用学校大数据真正实现智慧教育。 展开更多
关键词 5G技术 5G+教育 智慧校园 教育专网
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