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金代书院考 被引量：4
1
作者 兰婷 王一竹 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 2011年第6期70-74,共5页
金中后期,在辽、北宋书院发展基础上,受南宋书院影响,金修复和新建了一些书院。本文经考证得出金有书院11所,其中新建书院6所、修复和延续前朝书院5所。这些书院集中分布在中原地区的山东、河南、河北、山西等地,是汉人地区的办学行为... 金中后期,在辽、北宋书院发展基础上,受南宋书院影响,金修复和新建了一些书院。本文经考证得出金有书院11所,其中新建书院6所、修复和延续前朝书院5所。这些书院集中分布在中原地区的山东、河南、河北、山西等地,是汉人地区的办学行为。从办学途径看,均为民办书院,其建筑与当地的传统民居相结合,呈现出地域特点和民俗风格。同时概因私家积书之多而建书院,故金代书院藏书亦应不少。修复和新建书院,是金代文化教育事业发展的标志,对后世元、清等少数民族政权书院的发展具有深远的历史影响。 展开更多
关键词 金代 书院 办学规模 办学途径
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浅析三大洲教学方式与实践
2
作者 秦斯 《科教导刊》 2012年第26期22-23,共2页
中西方文化教育氛围各不相同,培养学生的教学侧重点和方法各异,值得我们中国的教育工作者对比借鉴。本文分别比较了在三个不同国家的大学里的学习生活,从学校规模、教学、实践形式与课外活动入手,详细介绍,分类对比,进而提出完善我们教... 中西方文化教育氛围各不相同,培养学生的教学侧重点和方法各异,值得我们中国的教育工作者对比借鉴。本文分别比较了在三个不同国家的大学里的学习生活,从学校规模、教学、实践形式与课外活动入手,详细介绍,分类对比,进而提出完善我们教学的建议。 展开更多
关键词 学校规模 教学方式 实践目标 课外活动
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农村小规模学校师资配置的现实困境及优化路径--基于安徽北部四所农村小规模学校的案例研究 被引量：2
3
作者 赵蕾 彭勃 《齐鲁师范学院学报》 2020年第6期65-71,共7页
农村小规模学校是在城镇化进程中形成的一种学校形态,因其“农村”“小”的标签使其师资配置问题倍加突出,制约农村教育的崛起。本文通过对安徽北部四所农村小规模学校进行调研,从教师的配置方式、在岗现状以及流动现状这一动态过程进... 农村小规模学校是在城镇化进程中形成的一种学校形态,因其“农村”“小”的标签使其师资配置问题倍加突出,制约农村教育的崛起。本文通过对安徽北部四所农村小规模学校进行调研,从教师的配置方式、在岗现状以及流动现状这一动态过程进行分析,找出造成农村小规模学校师资配置中“少”“弱”“僵”的现实困境的原因。为解决这一困境,需提高教师职业吸引力、改革教师准入机制、加强教师有效培训、优化教师流动机制,让农村小规模学校教师“下得去、留的住、有发展”。 展开更多
关键词 农村小规模学校 师资配置 困境 优化路径
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赋身份、赋渠道、赋能力:历史演进视域下高职教育吸引力发展策略重构 被引量：1
4
作者 陈玲 朱强 卢晓春 《天津职业大学学报》 2021年第6期7-13,共7页
在国家大力发展高职教育背景下,高职教育吸引力研究具有重要现实意义。高职教育吸引力体现为目标群体主动选择的意愿,以本科院校和高职院校校均规模为基础将吸引力量化计算,选取1990—2020年间的数据,将高职教育吸引力发展分为蓬勃发展... 在国家大力发展高职教育背景下,高职教育吸引力研究具有重要现实意义。高职教育吸引力体现为目标群体主动选择的意愿,以本科院校和高职院校校均规模为基础将吸引力量化计算,选取1990—2020年间的数据,将高职教育吸引力发展分为蓬勃发展期、低迷期、恢复期、稳步提升期4个阶段,高职教育吸引力主要受高职教育和高职毕业生身份、高职教育发展渠道、高职教育社会服务能力和学生就业竞争力四个重要因素的影响。因此,持续提升高职教育吸引力,需要实施赋身份、赋渠道、赋能力的“三赋”策略。 展开更多
关键词 高职教育 吸引力 校均规模 发展趋势 发展策略
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农村小规模学校的师资建设困境与治理思路 被引量：54
5
作者 赵忠平 秦玉友 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期34-38,33,共6页
农村小规模学校师资建设的困境与"小"和"农村"的劣势相嵌有关。在此双重劣势及其二者恶性互动的影响之下,农村小规模学校的师资建设在数量、质量和结构等方面均表现出不同程度的困境。针对这些问题和农村小规模学... 农村小规模学校师资建设的困境与"小"和"农村"的劣势相嵌有关。在此双重劣势及其二者恶性互动的影响之下,农村小规模学校的师资建设在数量、质量和结构等方面均表现出不同程度的困境。针对这些问题和农村小规模学校师资建设的各种机遇,可以探索从编制改革的角度解决师资数量短缺困境;从引导性政策设计的角度缓解师资质量较低困境;从多学科教师培养及高专业性学科教师走教的角度解决师资专业的结构性困境。 展开更多
关键词 农村教育 小规模学校 教师 师资建设
原文传递
关于中小型学校图书馆数字化建设的思考 被引量：3
6
作者 冯惠遵 《农业图书情报学刊》 2006年第1期15-17,共3页
阐述了中小型学校图书馆数字化建设的原则,提出了图书馆数字化资源建设的对策,指出应加强馆员的队伍建设,提高人员素质,做好导读工作。
关键词 中小型学校 图书馆 数字化建设
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