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述宾、定中结构的单双音节组配研究述评 被引量:1
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作者 应学凤 《华文教学与研究》 CSSCI 2015年第2期70-79,共10页
自吕叔湘(1963)起,三音节语音段落的语法性质与韵律模式的关联研究成为韵律语法研究的一个热点问题。对1+2、2+1与述宾、定中结构关联的现象,先后有8种代表性的解释,他们可以分为3类:韵律语法的视角,句法、语义与认知视角,韵律与句法、... 自吕叔湘(1963)起,三音节语音段落的语法性质与韵律模式的关联研究成为韵律语法研究的一个热点问题。对1+2、2+1与述宾、定中结构关联的现象,先后有8种代表性的解释,他们可以分为3类:韵律语法的视角,句法、语义与认知视角,韵律与句法、语义互动视角。这3类解释方案各有长处,又都不是完美的。但总的看来,韵律与句法、语义互动的解释涵盖范围更广,但需进一步明确韵律、句法、语义等各个因素的权重以及互动机制,需要找出各个因素的作用条件和范围。 展开更多
关键词 述宾结构 定中结构 单双音节 韵律 综述
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单双音节动词“帮”“帮助”对比分析
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作者 唐青海 高再兰 《湘南学院学报》 2020年第6期77-82,共6页
同素单双音节动词一直是学界研究的热点和难点问题。结合北京语言大学BCC语料库,从语义、语法、语用三个方面来考察“帮”“帮助”这一单双音节动词的异同点以及在句法环境中的互换条件。在词义方面:双音节动词的动作行为更具有目的性,... 同素单双音节动词一直是学界研究的热点和难点问题。结合北京语言大学BCC语料库,从语义、语法、语用三个方面来考察“帮”“帮助”这一单双音节动词的异同点以及在句法环境中的互换条件。在词义方面:双音节动词的动作行为更具有目的性,单音节动词的语义虚化程度更高;在语法层面:单音节动词能带结果论元或者结果补语,双音节动词能带动词性短语;在语用层面:单音节动词偏口语,而双音节动词偏书面语。及物性强弱导致二者在作述谓成分时存在较大差异,指称性能力强弱导致二者在作主语、宾语、定语、中心语具有不可替代性。 展开更多
关键词 单双音节动词 帮助 对比
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