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林科院校短学时有机化学的教学改革思考被引量：8: 1; 作者谢练武郭亚平 +1 位作者李娇娟胡云楚《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2009年第4期176-178,共3页; 要达到以素质教育为纲,培养学生综合素质的教学目标,必须将林科院校短学时有机化学课程进行必要的教学改革。针对目前有机化学课程教学的现状,提出适合短学时的教学内容、教学方法和教学手段,使学生能在较短的课时内掌握有机化学基本概... 展开更多; 关键词林科院校有机化学短学时教学改革; 下载PDF 职称材料

少学时《物理化学》课程的教学探索被引量：4: 2; 作者杨莹袁青《合肥师范学院学报》 2015年第3期107-109,共3页; 针对大专院校物理化学课程教学过程和教学效果存在的问题,以培养应用型人才的目标,以提高学生学习积极性,强化学生实际应用能力为着力点,从教学内容、教法、学法和考核方法等方面进行了教学探索与研究,提高了少学时物理化学课程的教学... 展开更多; 关键词少学时物理化学药学专业; 下载PDF 职称材料

“翻转课堂”在高等农业院校短学时物理化学实验教学中的实践被引量：3: 3; 作者陶亚奇徐江艳《教育教学论坛》 2018年第43期268-269,共2页; 在南京农业大学物理化学实验课中运用"翻转课堂"教学模式。实践表明,该方法能够使教学从"教师主导"向"学生为主"转变,从"知识传授"向"自学为主"转变,使学生的学习能力、动手能力和... 展开更多; 关键词翻转课堂短学时物理化学实验; 下载PDF 职称材料

少学时物理化学课程教学探索与实践被引量：3: 4; 作者戴煜夏帆《广州化工》 CAS 2020年第6期171-173,共3页; 物理化学是理工科专业的基础必修课,是四大化学之一,所授内容涉及热力学、动力学、电化学、胶体与界面、物质结构。针对部分专业少学时物理化学教学需求,追寻金课的“两性一度”标准,通过重视绪论课、授课内容主次分明、引入新的教学软... 展开更多; 关键词少学时课程价值课程内容教学方式考核方式; 下载PDF 职称材料

农业院校短学时热工基础课程的教学探讨被引量：2: 5; 作者王咏梅黄晓鹏《兰州文理学院学报（自然科学版）》 2017年第4期108-112,共5页; 热工基础是一门重要的专业基础课程,内容多,概念性强,计算公式多,理论抽象,但教学课时少.该文结合农业院校专业特点,提出适合短学时热工基础课程的教学内容、课程教学方法、实验教学方式和考核措施等,并探讨了理论与实践相结合的教学模... 展开更多; 关键词农业院校热工基础短学时教学; 下载PDF 职称材料

短课时数《物理化学》课的教学改革被引量：2: 6; 作者王党生何畏《广州化工》 CAS 2013年第7期224-225,共2页; 针对高校教改,课时数大幅缩短,结合给排水科学与技术专业与《物理化学》课程的教学现状,重点从教学方法和教学内容的两个方面提出改革方法并具体介绍一些实施办法,强化《物理化学》课程理论性和连贯性,通过教学实践取得较好效果。; 关键词短课时数物理化学教学改革; 下载PDF 职称材料

案例导入法在短学时“化工环保”课程教学中的应用——以“化工废水处理”为例被引量：1: 7; 作者安良邹琳玲 +1 位作者吴宇琼晋梅《安徽化工》 CAS 2022年第5期140-143,共4页; 案例导入法是传统讲授法与案例教学法交叉融合后形成的一种教学方法,兼具上述两种教学方法的优点,目前已在我校短学时化工环保课程的教学中得到应用。对“案例导入法”和“化工环保”课程概况进行了介绍,并结合课程中“化工废水处理”... 展开更多; 关键词讲授法案例教学法案例导入法短学时课程化工环保; 下载PDF 职称材料

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