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木质渔船制图方法的研究
被引量：
1
1
作者
马莉莎
《大连水产学院学报》
CSCD
北大核心
2005年第4期331-334,共4页
主要研究了木质渔船总布置图及基本结构图中图线的合理使用,以及相关图线在AutoCAD软件中的自定义设置和图样的合理简化方法。实践表明,该法可以明显提高绘图效率,减少图面的繁琐。
关键词
木质渔船
船体制图
图线
图样简化
标准
下载PDF
职称材料
基于AutoCAD和船体制图的非连续线及轨道线的研究
2
作者
马莉莎
董利锋
+1 位作者
郜颖
姜忠爱
《大连水产学院学报》
CSCD
北大核心
2009年第1期71-75,共5页
针对AutoCAD软件标准线型库中非连续线在船体制图中的局限性,给出了虚线、点划线和双点划线等非连续线在船体制图中的自定义方法,并提出了船体制图中轨道线的多线(五线)定义法。该方法对使用AutoCAD软件进行船体制图具有指导意义。
关键词
船体制图
非连续线
轨道线
线型
AUTOCAD软件
下载PDF
职称材料
项目教学法在船舶结构与制图教学中的实践
被引量：
1
3
作者
杨耕新
《科教文汇》
2012年第27期64-65,71,共3页
针对船舶结构与制图教学过程中存在的问题,实践了项目教学法在船舶结构与制图课程中的具体应用,提出项目教学法实施的关键,取得较好教学效果。
关键词
项目教学法
船舶结构与制图
教学实践
教学效果
下载PDF
职称材料
一种用于军事目标发现的舰船知识图谱表示学习框架
4
作者
马思琦
方阳
+1 位作者
赵翔
肖卫东
《指挥与控制学报》
CSCD
北大核心
2024年第4期450-457,共8页
我国舰船编队持续扩充,在众多舰船数据中,影响较大的目标数据需要被关注。针对舰船数据难以及时分析的问题,将表示学习框架(relationalgraph Transformer network,RGTN)引入舰船知识图谱分析领域,根据舰船知识图谱的结构及语义特征,研...
我国舰船编队持续扩充,在众多舰船数据中,影响较大的目标数据需要被关注。针对舰船数据难以及时分析的问题,将表示学习框架(relationalgraph Transformer network,RGTN)引入舰船知识图谱分析领域,根据舰船知识图谱的结构及语义特征,研究了一种基于表示学习的节点重要性评估方法对舰船知识图谱进行处理,实现对舰船知识图谱中节点重要性的预测。较之前舰船知识图谱的节点重要性评估算法有更好的表现,更适用于舰船知识图谱分析领域。
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关键词
目标发现
舰船知识图谱
表示学习
节点重要性评估
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职称材料
题名
木质渔船制图方法的研究
被引量：
1
1
作者
马莉莎
机构
大连水产学院理学院
出处
《大连水产学院学报》
CSCD
北大核心
2005年第4期331-334,共4页
文摘
主要研究了木质渔船总布置图及基本结构图中图线的合理使用,以及相关图线在AutoCAD软件中的自定义设置和图样的合理简化方法。实践表明,该法可以明显提高绘图效率,减少图面的繁琐。
关键词
木质渔船
船体制图
图线
图样简化
标准
Keywords
wooden
fishing
vessel
ship
graphing
drawing
line
simplifying
plan
standard
分类号
TP302.4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
基于AutoCAD和船体制图的非连续线及轨道线的研究
2
作者
马莉莎
董利锋
郜颖
姜忠爱
机构
大连水产学院理学院
出处
《大连水产学院学报》
CSCD
北大核心
2009年第1期71-75,共5页
基金
辽宁省教育科学"十一五"规划滚动课题(8-20)
文摘
针对AutoCAD软件标准线型库中非连续线在船体制图中的局限性,给出了虚线、点划线和双点划线等非连续线在船体制图中的自定义方法,并提出了船体制图中轨道线的多线(五线)定义法。该方法对使用AutoCAD软件进行船体制图具有指导意义。
关键词
船体制图
非连续线
轨道线
线型
AUTOCAD软件
Keywords
ship
graphing
non-
continuous
line
trajectory
line
type
AutoCAD
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
项目教学法在船舶结构与制图教学中的实践
被引量：
1
3
作者
杨耕新
机构
江苏海事职业技术学院
出处
《科教文汇》
2012年第27期64-65,71,共3页
基金
江苏海事职业技术学院科研课题:项目教学法在船舶结构与制图教学中的应用探讨(课题编号:2010A3-36)
文摘
针对船舶结构与制图教学过程中存在的问题,实践了项目教学法在船舶结构与制图课程中的具体应用,提出项目教学法实施的关键,取得较好教学效果。
关键词
项目教学法
船舶结构与制图
教学实践
教学效果
Keywords
project
teaching
method
ship
structure
and
graphing
teaching
practice
teaching
effects
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
一种用于军事目标发现的舰船知识图谱表示学习框架
4
作者
马思琦
方阳
赵翔
肖卫东
机构
国防科技大学信息系统工程重点实验室
国防科技大学信息通信学院
国防科技大学大数据与决策实验室
出处
《指挥与控制学报》
CSCD
北大核心
2024年第4期450-457,共8页
基金
国家重点研发计划(2022YFB3103600)
国家自然科学基金(62306322)
湖南省科技创新计划(2023RC1007)资助。
文摘
我国舰船编队持续扩充,在众多舰船数据中,影响较大的目标数据需要被关注。针对舰船数据难以及时分析的问题,将表示学习框架(relationalgraph Transformer network,RGTN)引入舰船知识图谱分析领域,根据舰船知识图谱的结构及语义特征,研究了一种基于表示学习的节点重要性评估方法对舰船知识图谱进行处理,实现对舰船知识图谱中节点重要性的预测。较之前舰船知识图谱的节点重要性评估算法有更好的表现,更适用于舰船知识图谱分析领域。
关键词
目标发现
舰船知识图谱
表示学习
节点重要性评估
Keywords
target
discovery
ship
knowledge
graph
representation
learning
node
importance
estimation
分类号
U66 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
木质渔船制图方法的研究
马莉莎
《大连水产学院学报》
CSCD
北大核心
2005
1
下载PDF
职称材料
2
基于AutoCAD和船体制图的非连续线及轨道线的研究
马莉莎
董利锋
郜颖
姜忠爱
《大连水产学院学报》
CSCD
北大核心
2009
0
下载PDF
职称材料
3
项目教学法在船舶结构与制图教学中的实践
杨耕新
《科教文汇》
2012
1
下载PDF
职称材料
4
一种用于军事目标发现的舰船知识图谱表示学习框架
马思琦
方阳
赵翔
肖卫东
《指挥与控制学报》
CSCD
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
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