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严重失衡的语言教学与言语教学 被引量:3
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作者 支永碧 吴延平 《新疆教育学院学报》 2003年第1期98-103,共6页
通过课堂观察,问卷调查等实证性研究方法,对大学英语教学进行了研究。提出大学英语教师应转变观念,改革教法,探索出一套本民族的科学可行的英语教学模式,正确处理好外语教学的两个平面,加强对学生言语交际能力的培养。
关键词 语言教学和言语教学 失衡 转变观念 改革教法 培养言语交际能力
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创业企业投资挤占、创新平衡转移与企业绩效——来自创业板上市公司的经验证据 被引量:1
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作者 胡超颖 蒋舒阳 潘镇 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2017年第4期73-79,共7页
本文以知识管理理论与产品生命周期理论为基础,构建了一个被调节的中介作用模型。利用2010-2015年创业板上市公司数据,考察了投资挤占、创新平衡转移、组织冗余以及企业绩效之间的关系。研究表明:创业企业投资挤占会积极预测企业的负向... 本文以知识管理理论与产品生命周期理论为基础,构建了一个被调节的中介作用模型。利用2010-2015年创业板上市公司数据,考察了投资挤占、创新平衡转移、组织冗余以及企业绩效之间的关系。研究表明:创业企业投资挤占会积极预测企业的负向创新平衡转移,却会消极预测企业的正向创新平衡转移;进一步地,负向创新平衡转移会正面影响创业企业的短期绩效,而正向创新平衡转移会正面影响创业企业的长期绩效;最后,创业企业中的组织冗余会加剧投资挤占与创新平衡转移之间的关系。本研究为创业企业理解如何充分调动资源以保持竞争优势提供新的思路。 展开更多
关键词 创业企业 投资挤占 创新平衡转移 企业绩效 组织冗余
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大科学计划与当代技术创新范式的转换 被引量:5
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作者 许为民 崔政 张立 《科学与社会》 CSSCI 2012年第1期90-98,共9页
2003年,美国学者切萨布鲁夫提出著名的"开放式创新"概念。他借用科学哲学中"范式转换"的概念,阐述了当代技术创新正在发生的新变化。以科学历史主义的视角考察这一范式转换过程,我们可以发现:大科学计划的实施对工... 2003年,美国学者切萨布鲁夫提出著名的"开放式创新"概念。他借用科学哲学中"范式转换"的概念,阐述了当代技术创新正在发生的新变化。以科学历史主义的视角考察这一范式转换过程,我们可以发现:大科学计划的实施对工业技术创新有着至关重要的影响,它改变了工业技术创新过程中工业技术知识的生产、分布、传播和市场化等各个重要环节,改变了大学的形态,推动了由封闭式创新到开放式创新的范式转变。 展开更多
关键词 创新范式转换 开放式创新 大科学计划
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一氧化碳变换系统存在问题及改造措施 被引量:3
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作者 许仁春 《化工设计》 CAS 2011年第2期48-50,2,共3页
介绍Shell粉煤气化配套的高水气比耐硫变换流程,针对某装置运行中出现的问题,分析原因,提出工艺技术改造方案及检验改造效果。
关键词 变换系统 存在问题 技改
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