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服务德育:德育新思维
被引量：
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作者
何玉海
《江苏教育研究》
2013年第11期28-32,共5页
服务德育是一种全新的德育理念和德育方法。服务德育把教师的"教"看成是教师职业实现的活动和过程;把学生的"学"看成是在教师的帮助下自主创新性学习和自我教育活动的过程。就教育工作者而言,德育的过程就是提供教...
服务德育是一种全新的德育理念和德育方法。服务德育把教师的"教"看成是教师职业实现的活动和过程;把学生的"学"看成是在教师的帮助下自主创新性学习和自我教育活动的过程。就教育工作者而言,德育的过程就是提供教育服务的活动和过程;就学生而言,德育的过程就是通过接受教育服务自我生成与发展良好道德素质的活动和过程。服务德育的理论基础是服务劳动价值论、服务产品理论、"学生中心论"和"以人为本"教育思想。
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关键词
服务德育
教育服务观
服务劳动价值论
服务产品理论
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题名
服务德育:德育新思维
被引量：
2
1
作者
何玉海
机构
上海师范大学高等教育研究所
出处
《江苏教育研究》
2013年第11期28-32,共5页
文摘
服务德育是一种全新的德育理念和德育方法。服务德育把教师的"教"看成是教师职业实现的活动和过程;把学生的"学"看成是在教师的帮助下自主创新性学习和自我教育活动的过程。就教育工作者而言,德育的过程就是提供教育服务的活动和过程;就学生而言,德育的过程就是通过接受教育服务自我生成与发展良好道德素质的活动和过程。服务德育的理论基础是服务劳动价值论、服务产品理论、"学生中心论"和"以人为本"教育思想。
关键词
服务德育
教育服务观
服务劳动价值论
服务产品理论
Keywords
service
-oriented
moral
education
service
-oriented
educational
theory
service
labortheory
of
value
theory
of
service
product
分类号
G410 [文化科学—教育学]
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服务德育:德育新思维
何玉海
《江苏教育研究》
2013
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