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高职英语分层教学浅析 被引量：4
1
作者 孙丽艳 李焱 《山西广播电视大学学报》 2005年第6期33-34,共2页
高职学生入学时的英语水平参差不齐,使高职高专英语教学改革势在必行。实践证明在高职英语教学中实行分层教学可以解决这一难题。
关键词 分层教学 高职高专英语 教学
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高职高专英语口语“移动学习”介入教学质控量化实证研究
2
作者 曹祥英 周龙英 《江汉石油职工大学学报》 2018年第1期75-78,共4页
通过针对教师对"高职高专英语口语移动自主学习平台"介入教学质量问题进行调查,并开展相关教学实验。经过实验前后的调查,发现教师介入教学对"高职高专英语口语移动自主学习平台"学习效果有显著作用。
关键词 高职高专英语口语 移动学习 自主学习 教师介入
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