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题名新托福网络口试的真实性研究
被引量：8
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作者
李梦莉
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机构
宁波大学外语学院
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出处
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》
2010年第4期132-136,共5页
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基金
2008年宁波市教育科学规划课题(08003)
宁波大学校科研基金项目(XYW0806)
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文摘
新托福网络口试是基于网络化人机对话平台的口语测试,作为一种半直接口语测试,其真实性广受争议。首先探讨了新托福网络口试的任务特征和测试效度、信度,然后分析了新托福网络口试的真实性,包括文本真实性、测试任务和情景的真实性、受试者与测试任务互动的真实性、评价标准及评分过程的真实性,从而得出结论,口试的真实性取决于其构念定义以及考生和考试任务之间的交互作用。从这个意义上说,新托福网络口试具有较高真实性。
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关键词
新托福网络口试
半直接口试
有效性
真实性
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Keywords
oral test of iBT TOEFL
semi-direct oral test
validity
authenticity
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分类号
G424.74
[文化科学—课程与教学论]
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题名普通话水平测试方法刍议
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作者
周梅
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机构
安徽警官职业学院基础部
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出处
《合肥学院学报（综合版）》
2017年第3期65-70,共6页
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基金
国家社会科学基金青年项目"汉语口语测试任务难度研究"(11CYY027)
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文摘
语言测试方法是实现语言测试目的的途径和手段,测试的有效性和可靠性要求不断改进测试的技术和方法。针对目前普通话水平测试方法的分析及其优点和缺点的探讨,提出在计算机辅助普通话水平测试的实施阶段,改进和发展普通话水平测试所使用的半直接式口试法,既存在现实必要性,也存在技术可行性,以期为保障普通话水平测试的公平有效提供理论支持。
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关键词
普通话水平测试
计算机辅助普通话水平测试
半直接式口试法
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Keywords
Putonghua Shuiping Ceshi （PSC）
computer-aided PSC
semi-direct oral test
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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题名“外教社大学英语口语考试系统”刍议
被引量：5
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作者
张逸岗
顾奕
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机构
上海外国语大学
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出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
2005年第6期74-78,共5页
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文摘
随着直接型面试越来越不能适应高校学生的大量需求，专家学者已着手致力于间接型口语考试的研究。“外教社大学英语口语考试系统”完全根据高校实际口语考试流程设计开发而成，模拟传统的师生面对面的考试模式，实现了大规模、高效率的口语机考，值得推广。
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关键词
间接型口语考试
计算机口语考试
“外教社大学英语口语考试系统”
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Keywords
semi-direct oral proficiency test
computer-based oral proficiency test
SFLEP College English oral test System
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名间接型大学英语口语测试初探
被引量：1
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作者
张湛霞
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机构
湖南税务高等专科学校
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出处
《邵阳学院学报（社会科学版）》
2007年第5期88-89,共2页
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文摘
随着直接型面试越来越不能适应高校学生的大量需求,专家学者已着手致力于间接型口语测试的研究。本文探讨了两种间接型口语测试的方法——磁带录音式口语测试和计算机口语考试。
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关键词
间接型口语测试
磁带录音式口语测试
计算机口语考试
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Keywords
semi-direct oral proficiency test
tape-based oral proficiency test
computer-based oral proficiency test
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分类号
H310.4
[语言文字—英语]
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题名大学英语四、六级考试非面试型口语考试效度研究
被引量：97
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作者
金艳
郭杰克
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机构
上海交通大学
华南理工大学
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出处
《外语界》
北大核心
2002年第5期72-79,共8页
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文摘
面对面形式的大学英语四、六级口语考试CET SET已成功地在全国进行了三年。为适应不断扩大的四、六级口语考试规模 ,也为了给没有条件实施CET SET地区的广大考生提供一个更具现实可操作性的口语能力测量手段 ,四、六级考试委员会开发了以录音方式进行的CET SOPT。在CET SOPT效度研究中 ,首先进行了有 75名学生参加的CET SOPT与CET SET对比测试。经统计分析 ,考生在两个考试中的成绩相关虽不很高 (0 .70 0 ) ,但 88.7%的考生得到的等级完全一致或只差半档。评分信度检验表明 ,CET SOPT评分员的评分相关为 0 .835。对于口语能力这样的主观性测试来说 ,两个考试的相关性、评分一致性以及CET SOPT的评分信度均比较令人满意。此外 ,通过对考试设计者预期所考核的语言功能和考生在考试中实际运用的语言功能的对比分析 ,证明了CET SOPT的内容效度 ;通过分析考生所犯的语言错误以及考生所运用的语言的词汇密度 ,表明考生在两个考试中所表达的语言质量基本相同。考生问卷调查结果表明 ,考生对考试的整体设计、试题难易度、答题紧张程度、题型喜欢程度、答题时间、准备时间、考试总时间、考场环境等各方面均较为满意。因此 ,本研究初步论证了CET SOPT与CET SET的可比性 ,也证明了CET SOPT的效度。
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关键词
大学英语四、六级口语测试
非面试型测试
录音方式测试
效度
信度
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Keywords
CET Spoken English test
semi direct oral Proficiency test
tape mediated test
validity
reliability
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分类号
H310.42
[语言文字—英语]
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