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教育理论研究何所求 被引量：3
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作者 李云鹏 程晋宽 《教育学术月刊》 北大核心 2010年第1期6-8,共3页
教育理论研究的内在逻辑决定了它应该是求"真",外在逻辑决定了它应该是求"用",这就规定了教育理论研究既应该是求"真"的又应该是求"用"。本文从本体论、价值论和方法论的角度论证了教育理论研... 教育理论研究的内在逻辑决定了它应该是求"真",外在逻辑决定了它应该是求"用",这就规定了教育理论研究既应该是求"真"的又应该是求"用"。本文从本体论、价值论和方法论的角度论证了教育理论研究实现求"真"与求"用"目标的可能途径。 展开更多
关键词 教育理论研究 教育实践 求“真” 求“用”
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