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提高地方政府决策者民主化科学化法治化水平的思考
1
作者
梁琴
《桂海论丛》
2007年第2期65-67,共3页
地方政府决策者要实现决策的成功,必须充分发挥群体的聪明才智,实现地方政府决策的民主化;必须遵循科学决策的原则和程序,实现地方政府决策的科学化;必须把决策置于法律的监督制约之下,实现地方政府决策的法治化。
关键词
地方政府决策者
民主化水平
科学化水平
法治化水平
下载PDF
职称材料
基于课程标准的科学建模能力试题开发与检验研究
被引量：
4
2
作者
于志民
何鹏
李婷婷
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
2021年第9期12-21,共10页
科学建模能力测评是化学学科核心素养评价改革的重要组成部分。如何基于课程标准对学生科学建模能力进行试题开发和评价是目前化学教育研究者和一线教师所共同关注的研究议题。以整体效度理论为理论基础,采用结构中心设计原则和证据中...
科学建模能力测评是化学学科核心素养评价改革的重要组成部分。如何基于课程标准对学生科学建模能力进行试题开发和评价是目前化学教育研究者和一线教师所共同关注的研究议题。以整体效度理论为理论基础,采用结构中心设计原则和证据中心设计原则作为设计方法论,构建了基于课程标准的科学建模能力试题开发框架,并以"电离与离子反应"主题中具体评价目标为例,对开发和实施过程中的效度进行全面、系统地呈现和分析。
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关键词
科学建模能力
整体效度理论
表现性评价试题
电离与离子反应
原文传递
基于粗糙集理论的应用型本科院校英语教师科研水平评价研究
被引量：
2
3
作者
尹付
尹川
《襄樊学院学报》
2010年第8期5-8,共4页
粗糙集理论是一种新型的处理模糊和不确定数据的数学工具,将粗糙集理论运用于应用型本科院校英语教师科研水平评价具有可操作性和准确性等特点.利用粗糙集理论对江苏省某些应用型本科院校的50名英语老师科研水平进行的随机调查数据表进...
粗糙集理论是一种新型的处理模糊和不确定数据的数学工具,将粗糙集理论运用于应用型本科院校英语教师科研水平评价具有可操作性和准确性等特点.利用粗糙集理论对江苏省某些应用型本科院校的50名英语老师科研水平进行的随机调查数据表进行处理计算得出决策属性的影响度并分析其结果.结果表明:研究结果可以为学校教学评估和教育评价以及学校教育管理提供理论支撑.
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关键词
粗糙集理论
应用型本科院校
科研水平
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职称材料
题名
提高地方政府决策者民主化科学化法治化水平的思考
1
作者
梁琴
机构
广西自治区党校
出处
《桂海论丛》
2007年第2期65-67,共3页
文摘
地方政府决策者要实现决策的成功,必须充分发挥群体的聪明才智,实现地方政府决策的民主化;必须遵循科学决策的原则和程序,实现地方政府决策的科学化;必须把决策置于法律的监督制约之下,实现地方政府决策的法治化。
关键词
地方政府决策者
民主化水平
科学化水平
法治化水平
Keywords
the
decision-makers
of
the
local
government
the
level
of
democratization
scientific
proficiency
the
level
of
government
by
law
分类号
C933.2 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
基于课程标准的科学建模能力试题开发与检验研究
被引量：
4
2
作者
于志民
何鹏
李婷婷
机构
东北师范大学附属中学净月校区
东北师范大学化学教育研究所
东北师范大学教育学部
密歇根州立大学教育学院
出处
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
2021年第9期12-21,共10页
文摘
科学建模能力测评是化学学科核心素养评价改革的重要组成部分。如何基于课程标准对学生科学建模能力进行试题开发和评价是目前化学教育研究者和一线教师所共同关注的研究议题。以整体效度理论为理论基础,采用结构中心设计原则和证据中心设计原则作为设计方法论,构建了基于课程标准的科学建模能力试题开发框架,并以"电离与离子反应"主题中具体评价目标为例,对开发和实施过程中的效度进行全面、系统地呈现和分析。
关键词
科学建模能力
整体效度理论
表现性评价试题
电离与离子反应
Keywords
scientific
modeling
proficiency
comprehensive
construct
validity
performance
assessments
ionization
and
ionic
reaction
分类号
O6-4 [理学—化学]
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
基于粗糙集理论的应用型本科院校英语教师科研水平评价研究
被引量：
2
3
作者
尹付
尹川
机构
常州工学院外国语学院
四川理工学院自动化与电子信息工程学院
出处
《襄樊学院学报》
2010年第8期5-8,共4页
文摘
粗糙集理论是一种新型的处理模糊和不确定数据的数学工具,将粗糙集理论运用于应用型本科院校英语教师科研水平评价具有可操作性和准确性等特点.利用粗糙集理论对江苏省某些应用型本科院校的50名英语老师科研水平进行的随机调查数据表进行处理计算得出决策属性的影响度并分析其结果.结果表明:研究结果可以为学校教学评估和教育评价以及学校教育管理提供理论支撑.
关键词
粗糙集理论
应用型本科院校
科研水平
Keywords
Rough
set
theory
Application-oriented
colleges
scientific
research
proficiency
分类号
H0-05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
提高地方政府决策者民主化科学化法治化水平的思考
梁琴
《桂海论丛》
2007
0
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职称材料
2
基于课程标准的科学建模能力试题开发与检验研究
于志民
何鹏
李婷婷
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
2021
4
原文传递
3
基于粗糙集理论的应用型本科院校英语教师科研水平评价研究
尹付
尹川
《襄樊学院学报》
2010
2
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职称材料
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