期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1,889
篇文章
<
1
2
…
95
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
国内科学传播研究:理论与问题
被引量:
73
1
作者
刘兵
侯强
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2004年第5期80-85,共6页
近年来,科学传播日益引起国内学者的重视,相关研究也取得了一些成果,但是这些研究更多的是注重传播内容,而忽视了本来就是传播学最重要内容的对传播机制的研究。另一方面,简单地以科学传播替代传统的科普概念也是存在问题的。有关这些...
近年来,科学传播日益引起国内学者的重视,相关研究也取得了一些成果,但是这些研究更多的是注重传播内容,而忽视了本来就是传播学最重要内容的对传播机制的研究。另一方面,简单地以科学传播替代传统的科普概念也是存在问题的。有关这些问题的讨论,对于我们更好地理解科学传播是有意义的。
展开更多
关键词
科学传播
公众理解科学
科普工作
科学共同体
下载PDF
职称材料
科普产业发展若干问题的研究
被引量:
59
2
作者
任福君
张义忠
刘萱
《科普研究》
2011年第3期5-13,共9页
在已有研究成果的基础上,本文分析了科普产业的特征,界定了科普产业的内涵,对科普产业进行了分类。本文还剖析了我国科普产业发展存在的问题,阐述了我国"十二五"期间科普产业发展的基本原则和主要任务,并提出了促进我国科普...
在已有研究成果的基础上,本文分析了科普产业的特征,界定了科普产业的内涵,对科普产业进行了分类。本文还剖析了我国科普产业发展存在的问题,阐述了我国"十二五"期间科普产业发展的基本原则和主要任务,并提出了促进我国科普产业发展的对策建议。
展开更多
关键词
科普
科普产业
创新
原文传递
关于科普、科学和科学素养
被引量:
49
3
作者
李永威
《清华大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第1期88-93,共6页
科普、科学和科学素养是科学文化时代重要的知识体系、价值体系和实践内容,对一个国家、民族以及每个个体的综合素质都将产生深刻影响,因此,正确诠释与理解它们的内含、它们之间的相互关系是一项重要的工作。
关键词
科普
科学
科学素养
原文传递
抖音热门科普短视频的传播力探析
被引量:
56
4
作者
金心怡
王国燕
《科普研究》
北大核心
2021年第1期15-23,96,共10页
随着网络信息技术的不断发展,公众获取科学知识的渠道和手段也相应改变,以抖音为代表的短视频平台正逐步成为科普的又一重要途径。在抖音平台上,不同科普短视频的传播效果之间存在巨大差异,创新地引入"传播力"这一概念,作为...
随着网络信息技术的不断发展,公众获取科学知识的渠道和手段也相应改变,以抖音为代表的短视频平台正逐步成为科普的又一重要途径。在抖音平台上,不同科普短视频的传播效果之间存在巨大差异,创新地引入"传播力"这一概念,作为衡量科普短视频传播效果的指标,运用熵权法对抖音科普短视频的传播力进行量化,以抖音平台上2019年11月1日至2020年2月1日传播力在前100名的科普短视频为研究对象,从传播主体、传播内容、呈现形式等方面入手,探究高传播力短视频的共性特征,结合具体案例进行深入分析,并对生产和传播科普短视频提出几点建议:输出适应平台特征的优质科普内容,打造人格化的科普账号,鼓励用户深度参与等。
展开更多
关键词
抖音
短视频
科学传播
传播力
内容分析
原文传递
我国科普人才队伍存在的问题及对策研究
被引量:
52
5
作者
郑念
《科普研究》
2009年第2期19-29,共11页
本文从分析科普人才的基本概念入手,对科普人才及其队伍的构成、基本特点、存在的主要问题,以及产生这些问题的主要原因,进行深入研究。提出在新的历史条件下,加强科普人才队伍的建设和培养,既是落实国家发展战略的要求、社会发展的需要...
本文从分析科普人才的基本概念入手,对科普人才及其队伍的构成、基本特点、存在的主要问题,以及产生这些问题的主要原因,进行深入研究。提出在新的历史条件下,加强科普人才队伍的建设和培养,既是落实国家发展战略的要求、社会发展的需要,也是科普事业自身发展的基础和关键之举。作者认为,科普人才队伍的培养和发展须遵循"正规教育与培训提高相结合,激励与引导相结合,战略布局与局部提升相结合"的原则,在进行调查研究和科学规划的基础上,系统地培养和开发科普人才,并结合开展人才评估,提高科普人才队伍的素质和质量,以满足各方面对科普工作和科普人才的要求。
展开更多
关键词
科普
人才队伍
培养教育
原文传递
地区科普力度评价指标体系构建与分析
被引量:
48
6
作者
佟贺丰
刘润生
张泽玉
《中国软科学》
CSSCI
北大核心
2008年第12期54-60,共7页
本文在国家科普统计指标体系的基础上,构建了地区科普力度评价指标体系,力求体现全国各地区的科普投入和产出状况。文章还设计了指标权重的获得方法和评价方法,最后以2006年度科普统计数据为基础,进行了科普力度指数测算,并做了数据分析。
关键词
科普
科普力度
科普力度评价
下载PDF
职称材料
当代中国的科学传播
被引量:
43
7
作者
吴国盛
《自然辩证法通讯》
CSSCI
北大核心
2016年第2期1-6,共6页
当代中国的科学传播有三个名称:科普、科技传播和科学传播,分别代表科学传播的三个群体和三种模式。由中国科协所主导的科普是主流和正统,拥有国家主义、功利主义、科学主义三重特征,近20年来有边缘化趋势。科技传播的研究者主要是传播...
当代中国的科学传播有三个名称:科普、科技传播和科学传播,分别代表科学传播的三个群体和三种模式。由中国科协所主导的科普是主流和正统,拥有国家主义、功利主义、科学主义三重特征,近20年来有边缘化趋势。科技传播的研究者主要是传播学家,主要关注传播手段和传播效率,与科普理念没有冲突。科学传播的倡导者主要是科学史家和科学哲学家,挑战主流和正统科普的三大意识形态。以北大科学传播中心为标志,形成了中国科学传播的批判学派。三种模式仍然处在剧烈的互动和融合过程之中。
展开更多
关键词
中国
科学传播
科技传播
科学普及
原文传递
论科普的立场与科学传播的信条
被引量:
30
8
作者
刘华杰
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2004年第8期76-80,共5页
科学技术普及除了国家立场和科学共同体立场外,还可以设想一种个体公民立场,这三种立场与三种科普模式有大致对应关系,其中传统科普对应于国家立场,公众理解科学对应于科学共同体立场,而面向公众的科学传播对应于个体公民立场。作为科...
科学技术普及除了国家立场和科学共同体立场外,还可以设想一种个体公民立场,这三种立场与三种科普模式有大致对应关系,其中传统科普对应于国家立场,公众理解科学对应于科学共同体立场,而面向公众的科学传播对应于个体公民立场。作为科普新形态的科学传播,也有自己的若干信条。
展开更多
关键词
科普
科学传播
公众理解科学
科技创新能力
下载PDF
职称材料
科研与科普结合历史视角下我国科研人员科普能力建设思考
被引量:
36
9
作者
王大鹏
黄荣丽
陈玲
《中国科学院院刊》
CSSCI
CSCD
北大核心
2020年第11期1390-1397,共8页
随着对科研人员参与科普的呼声日益增加,在科学研究与科学普及结合的背景下开展科学普及工作成为评价科研人员和科研成果的一项要求,近年来有关部门出台了一系列相关的政策、法规、指南,鼓励科研人员开展科学普及工作。文章通过梳理科...
随着对科研人员参与科普的呼声日益增加,在科学研究与科学普及结合的背景下开展科学普及工作成为评价科研人员和科研成果的一项要求,近年来有关部门出台了一系列相关的政策、法规、指南,鼓励科研人员开展科学普及工作。文章通过梳理科学研究与科学普及结合的历史以及有关政策中的相关要求,分析了科学研究与科学普及结合的必要性及存在的问题,给出提高科研人员科学普及能力的建议。
展开更多
关键词
科学研究
科学普及
结合
科普能力
科研人员
科学传播
原文传递
发达国家科普发展趋势及其对我国科普工作的几点启示
被引量:
34
10
作者
董全超
许佳军
《科普研究》
2011年第6期16-21,共6页
我国已进入创新型国家建设的关键时期,促进公众理解、支持、参与科技创新,全面提高国民科学素质,是科普工作的重点任务。我们联合驻外使馆,对欧美等发达国家科普工作进行了调研。本文根据调研情况,首先介绍发达国家科普工作的现状,然后...
我国已进入创新型国家建设的关键时期,促进公众理解、支持、参与科技创新,全面提高国民科学素质,是科普工作的重点任务。我们联合驻外使馆,对欧美等发达国家科普工作进行了调研。本文根据调研情况,首先介绍发达国家科普工作的现状,然后对发达国家科普事业的发展趋势进行总结,最后结合我国科普工作发展现状,提出对未来我国科普工作的几点启示。
展开更多
关键词
科普
发达国家
调研
原文传递
我国科普40年
被引量:
32
11
作者
任福君
《科学通报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2019年第9期885-890,共6页
1978年"科学的春天"为我国科普事业迎来了前所未有的发展机遇.40多年来.科普在国家战略中的地位不断提升,国家科普能力建设逐渐强化.科普体制机制改革日趋深化,科普政策体系日益完善,科普人才队伍稳步发展,公民科学素质水平...
1978年"科学的春天"为我国科普事业迎来了前所未有的发展机遇.40多年来.科普在国家战略中的地位不断提升,国家科普能力建设逐渐强化.科普体制机制改革日趋深化,科普政策体系日益完善,科普人才队伍稳步发展,公民科学素质水平持续提高.为科技创新构筑了坚实的社会基础.
展开更多
关键词
科普事业
科学素质
国家战略
机制改革
人才队伍
科技创新
体制
原文传递
医学专业期刊科学普及的责任及传播途径
被引量:
28
12
作者
刘新艳
《中国科技期刊研究》
CSSCI
北大核心
2015年第3期264-268,共5页
【目的】探讨医学专业期刊向公众推广普及医学知识的社会责任和实现途径。【方法】分析医学专业期刊进行科学普及宣传的必要性,并通过介绍国内外医学专业期刊进行科学普及的经验和广州医科大学杂志社办刊过程中进行的实践说明医学专业...
【目的】探讨医学专业期刊向公众推广普及医学知识的社会责任和实现途径。【方法】分析医学专业期刊进行科学普及宣传的必要性,并通过介绍国内外医学专业期刊进行科学普及的经验和广州医科大学杂志社办刊过程中进行的实践说明医学专业期刊承担科学普及、扩大医学知识的宣传可以应用的各种途径。【结果】科学普及是医学专业期刊的责任。医学专业期刊应该通过调整栏目内容增强期刊的新闻属性;通过多元化出版、新闻发布会、走进社区和学校开展讲座以及在网站、微博、APP、微信等推广平台拓宽自身的传播广度从而实现面向公众的科普宣传和教育。【结论】医学专业期刊惟有应用各种途径进行科学普及,才能既突出医学期刊的专业特点又推广科学成果,让更多人受益。
展开更多
关键词
医学专业期刊
科学普及
社会责任
传播途径
原文传递
科普互动视频信息传播效果影响因素的实证研究——以B站为例
被引量:
27
13
作者
王妍
《科普研究》
北大核心
2022年第3期26-37,106,共13页
互动视频作为媒介技术的新产物,兼具信息传递和知识互动功能,是科学知识传播的优良载体。基于B站的325条科普互动视频样本,借助启发式-系统式模型构建科普互动视频传播效果的影响因素模型,运用SPSS软件对模型进行检验和实证分析。研究发...
互动视频作为媒介技术的新产物,兼具信息传递和知识互动功能,是科学知识传播的优良载体。基于B站的325条科普互动视频样本,借助启发式-系统式模型构建科普互动视频传播效果的影响因素模型,运用SPSS软件对模型进行检验和实证分析。研究发现,科普互动视频的传播效果整体差异较大;启发式线索是影响传播效果的重要因素,用户对于视频的第一印象很大程度上决定了视频的传播效果;知识获取成本较低、易于理解的科普内容具有更好的传播效果;成就型交互动机是影响传播效果的关键因素;恰当的互动频次能够有效地优化科普知识的传播效果;创作者的“粉丝”量和视频交互动机对传播效果具有交互影响作用。该研究结论能够为新媒体环境下科普视频的创新提供思路,助力知识普惠的发展。
展开更多
关键词
科普
互动视频
传播效果
沉浸体验
原文传递
新中国科普政策70年
被引量:
26
14
作者
任福君
《科普研究》
2019年第5期5-14,108,共11页
2019年是中华人民共和国成立70周年,70年来,在党和国家的大力支持下,我国出台了一系列的科普政策,已经初步形成了包括国家、部门、地方三个层级的科普政策体系,有力推动了科普事业的蓬勃发展。本文系统梳理了70年来我国出台的科普政策...
2019年是中华人民共和国成立70周年,70年来,在党和国家的大力支持下,我国出台了一系列的科普政策,已经初步形成了包括国家、部门、地方三个层级的科普政策体系,有力推动了科普事业的蓬勃发展。本文系统梳理了70年来我国出台的科普政策的历史背景、主要类型、主要内容和实施效果等,比较客观地描述了我国科普政策体系变迁的历史过程。从进一步完善科普政策体系、提升科普政策效应、强化机制建设、创新科普法制建设等方面提出了我国未来科普政策体系建设展望。为新时代科普事业进一步跨越式发展,提供政策依据和决策参考。
展开更多
关键词
中国
科普事业
科普政策
原文传递
北京市突发事件应急科普机制研究
被引量:
27
15
作者
刘彦君
赵芳
+1 位作者
董晓晴
赵俊超
《科普研究》
2014年第2期39-46,共8页
近年来,北京市突发事件发生频率越来越高,因科学普及宣传教育不及时,公众科学意识薄弱造成重大人员伤亡和严重经济损失。本研究通过调查了解北京市突发事件应急科普工作发展现状及存在问题,提出建立健全各部门密切配合,联合行动,包括预...
近年来,北京市突发事件发生频率越来越高,因科学普及宣传教育不及时,公众科学意识薄弱造成重大人员伤亡和严重经济损失。本研究通过调查了解北京市突发事件应急科普工作发展现状及存在问题,提出建立健全各部门密切配合,联合行动,包括预案管理、组织协调、科普宣传、资源保障、日常教育等一整套内部运作机制的快速反应应急科普机制。
展开更多
关键词
突发事件
应急科普
科普机制
原文传递
关于科普文化产业几个问题的思考
被引量:
24
16
作者
曾国屏
古荒
《科普研究》
2010年第1期5-11,共7页
《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》明确提出要推动科普文化产业发展。本文从科普与文化、文化产业的关联出发,分析国家《文化及其相关产业分类》以阐述科普文化产业研究的合法根据,进而尝试建立科普文化产业的四象限动态谱...
《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》明确提出要推动科普文化产业发展。本文从科普与文化、文化产业的关联出发,分析国家《文化及其相关产业分类》以阐述科普文化产业研究的合法根据,进而尝试建立科普文化产业的四象限动态谱系以明晰科普文化产业研究的问题域。
展开更多
关键词
科普
文化
科普文化产业
原文传递
新媒体在科普中的应用及相关问题研究
被引量:
25
17
作者
赵军
王丽
《科普研究》
2012年第6期46-51,共6页
随着科技的进步和经济的发展,新媒体技术日新月异,已经大大变革了当今社会的信息传播方式,科学信息的传播也不例外。本文简述了主要的新媒体技术手段在现代科学普及中的应用,分析了传统媒体面临的困境与出路,解读了新媒体所带来的问题...
随着科技的进步和经济的发展,新媒体技术日新月异,已经大大变革了当今社会的信息传播方式,科学信息的传播也不例外。本文简述了主要的新媒体技术手段在现代科学普及中的应用,分析了传统媒体面临的困境与出路,解读了新媒体所带来的问题和负面影响,最后为我国科普事业在新媒体时代的发展提出了建议。
展开更多
关键词
新媒体
科普
传统媒体
对策
原文传递
科普投入的国内外对比研究及对策分析
被引量:
21
18
作者
佟贺丰
《科普研究》
2006年第4期3-8,共6页
本文以全国范围内的首次科普工作统计数据为依据,分析我国当前科普投入现状。同时,把国内科普投入和国内的科技投入及其他国家的科普投入做出对比,找出解决我国科普投入方面存在问题的办法。
关键词
科普
科普投入
科普工作统计
原文传递
对高校开展科普工作的思考
被引量:
21
19
作者
郎杰斌
杨晶晶
何姗
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2014年第3期60-63,共4页
现代社会,科技无所不在,科普工作作为一种教育活动,关系到国家竞争力,也涉及到人们的生活。从必要性、与人才培养的关系、实践的主要形式等方面对高校开展科普工作进行探讨。
关键词
科学普及
高校科普
科学教育
下载PDF
职称材料
新冠肺炎疫情中主流媒体的应急科普表现研究
被引量:
21
20
作者
尚甲
郑念
《科普研究》
2020年第2期19-26,103,104,共10页
通过对三大主流媒体疫情科普传播策略和特征的统计归纳,探索总结其疫情科普操作中议程设置充分、呈现形式高效、信息来源多样、融媒体建设初现成效等特征,分析各自科学传播的优势与特色,指出其疫情科普中“重知识轻思想”的局限,并归纳...
通过对三大主流媒体疫情科普传播策略和特征的统计归纳,探索总结其疫情科普操作中议程设置充分、呈现形式高效、信息来源多样、融媒体建设初现成效等特征,分析各自科学传播的优势与特色,指出其疫情科普中“重知识轻思想”的局限,并归纳媒体在疫情应急科普中的关键角色和作用:通过科普议题设置释放疫情紧急程度信号,传递可靠专业信息;通过采访、转载等操作充当科技共同体与公众沟通的桥梁,成为科学信息供需中介;利用自身的权威性成为科普信息专业度的鉴定者、优质科普内容的关键扩散节点以及优秀科普创作者的集中地,扩大优秀科普产品影响力;同时应更注重强化科学精神引导方面的作用。
展开更多
关键词
应急科普
新冠肺炎疫情
新浪微博
原文传递
题名
国内科学传播研究:理论与问题
被引量:
73
1
作者
刘兵
侯强
机构
清华大学人文社会科学学院科学技术与社会研究中心
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2004年第5期80-85,共6页
文摘
近年来,科学传播日益引起国内学者的重视,相关研究也取得了一些成果,但是这些研究更多的是注重传播内容,而忽视了本来就是传播学最重要内容的对传播机制的研究。另一方面,简单地以科学传播替代传统的科普概念也是存在问题的。有关这些问题的讨论,对于我们更好地理解科学传播是有意义的。
关键词
科学传播
公众理解科学
科普工作
科学共同体
Keywords
science
communication
science
popularization
public
understand
of
science
分类号
G301 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
科普产业发展若干问题的研究
被引量:
59
2
作者
任福君
张义忠
刘萱
机构
中国科普研究所
出处
《科普研究》
2011年第3期5-13,共9页
文摘
在已有研究成果的基础上,本文分析了科普产业的特征,界定了科普产业的内涵,对科普产业进行了分类。本文还剖析了我国科普产业发展存在的问题,阐述了我国"十二五"期间科普产业发展的基本原则和主要任务,并提出了促进我国科普产业发展的对策建议。
关键词
科普
科普产业
创新
Keywords
science
popularization
science
popularization
industry
innovation
分类号
G322 [文化科学]
原文传递
题名
关于科普、科学和科学素养
被引量:
49
3
作者
李永威
机构
中华人民共和国科技部政策法规司
出处
《清华大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第1期88-93,共6页
文摘
科普、科学和科学素养是科学文化时代重要的知识体系、价值体系和实践内容,对一个国家、民族以及每个个体的综合素质都将产生深刻影响,因此,正确诠释与理解它们的内含、它们之间的相互关系是一项重要的工作。
关键词
科普
科学
科学素养
Keywords
science
popularization
science
scientific
literacy
分类号
G301 [文化科学]
原文传递
题名
抖音热门科普短视频的传播力探析
被引量:
56
4
作者
金心怡
王国燕
机构
苏州大学传媒学院
出处
《科普研究》
北大核心
2021年第1期15-23,96,共10页
文摘
随着网络信息技术的不断发展,公众获取科学知识的渠道和手段也相应改变,以抖音为代表的短视频平台正逐步成为科普的又一重要途径。在抖音平台上,不同科普短视频的传播效果之间存在巨大差异,创新地引入"传播力"这一概念,作为衡量科普短视频传播效果的指标,运用熵权法对抖音科普短视频的传播力进行量化,以抖音平台上2019年11月1日至2020年2月1日传播力在前100名的科普短视频为研究对象,从传播主体、传播内容、呈现形式等方面入手,探究高传播力短视频的共性特征,结合具体案例进行深入分析,并对生产和传播科普短视频提出几点建议:输出适应平台特征的优质科普内容,打造人格化的科普账号,鼓励用户深度参与等。
关键词
抖音
短视频
科学传播
传播力
内容分析
Keywords
Tik
Tok
short
video
science
popularization
popularization
capacity
content
analysis
分类号
G315 [文化科学]
G206
原文传递
题名
我国科普人才队伍存在的问题及对策研究
被引量:
52
5
作者
郑念
机构
中国科普研究所
出处
《科普研究》
2009年第2期19-29,共11页
文摘
本文从分析科普人才的基本概念入手,对科普人才及其队伍的构成、基本特点、存在的主要问题,以及产生这些问题的主要原因,进行深入研究。提出在新的历史条件下,加强科普人才队伍的建设和培养,既是落实国家发展战略的要求、社会发展的需要,也是科普事业自身发展的基础和关键之举。作者认为,科普人才队伍的培养和发展须遵循"正规教育与培训提高相结合,激励与引导相结合,战略布局与局部提升相结合"的原则,在进行调查研究和科学规划的基础上,系统地培养和开发科普人才,并结合开展人才评估,提高科普人才队伍的素质和质量,以满足各方面对科普工作和科普人才的要求。
关键词
科普
人才队伍
培养教育
Keywords
science
popularization
talents
team
training
and
education
分类号
G322 [文化科学]
原文传递
题名
地区科普力度评价指标体系构建与分析
被引量:
48
6
作者
佟贺丰
刘润生
张泽玉
机构
中国科学技术信息研究所
出处
《中国软科学》
CSSCI
北大核心
2008年第12期54-60,共7页
基金
科技部科普专项经费资助项目(KP-2006-02)
文摘
本文在国家科普统计指标体系的基础上,构建了地区科普力度评价指标体系,力求体现全国各地区的科普投入和产出状况。文章还设计了指标权重的获得方法和评价方法,最后以2006年度科普统计数据为基础,进行了科普力度指数测算,并做了数据分析。
关键词
科普
科普力度
科普力度评价
Keywords
science
popularization
science
popularization
intensity
evaluation
of
science
popularization
intensity
分类号
G315 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
当代中国的科学传播
被引量:
43
7
作者
吴国盛
机构
北京大学哲学系
出处
《自然辩证法通讯》
CSSCI
北大核心
2016年第2期1-6,共6页
文摘
当代中国的科学传播有三个名称:科普、科技传播和科学传播,分别代表科学传播的三个群体和三种模式。由中国科协所主导的科普是主流和正统,拥有国家主义、功利主义、科学主义三重特征,近20年来有边缘化趋势。科技传播的研究者主要是传播学家,主要关注传播手段和传播效率,与科普理念没有冲突。科学传播的倡导者主要是科学史家和科学哲学家,挑战主流和正统科普的三大意识形态。以北大科学传播中心为标志,形成了中国科学传播的批判学派。三种模式仍然处在剧烈的互动和融合过程之中。
关键词
中国
科学传播
科技传播
科学普及
Keywords
China
science
Communication
science
and
Technology
Communication
science
popularization
分类号
N0 [自然科学总论—科学技术哲学]
原文传递
题名
论科普的立场与科学传播的信条
被引量:
30
8
作者
刘华杰
机构
北京大学哲学系
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2004年第8期76-80,共5页
文摘
科学技术普及除了国家立场和科学共同体立场外,还可以设想一种个体公民立场,这三种立场与三种科普模式有大致对应关系,其中传统科普对应于国家立场,公众理解科学对应于科学共同体立场,而面向公众的科学传播对应于个体公民立场。作为科普新形态的科学传播,也有自己的若干信条。
关键词
科普
科学传播
公众理解科学
科技创新能力
Keywords
science
popularization
public
understanding
of
science
science
communication
分类号
G315 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
科研与科普结合历史视角下我国科研人员科普能力建设思考
被引量:
36
9
作者
王大鹏
黄荣丽
陈玲
机构
中国科普研究所
出处
《中国科学院院刊》
CSSCI
CSCD
北大核心
2020年第11期1390-1397,共8页
基金
中国科普研究所对外委托项目(200112ECR015)
中国科协全民科学素质行动项目(2019qmkxsz-28)。
文摘
随着对科研人员参与科普的呼声日益增加,在科学研究与科学普及结合的背景下开展科学普及工作成为评价科研人员和科研成果的一项要求,近年来有关部门出台了一系列相关的政策、法规、指南,鼓励科研人员开展科学普及工作。文章通过梳理科学研究与科学普及结合的历史以及有关政策中的相关要求,分析了科学研究与科学普及结合的必要性及存在的问题,给出提高科研人员科学普及能力的建议。
关键词
科学研究
科学普及
结合
科普能力
科研人员
科学传播
Keywords
scientific
research
science
popularization
combination
science
popularization
capacity
scientific
researchers
science
communication
分类号
G315 [文化科学]
原文传递
题名
发达国家科普发展趋势及其对我国科普工作的几点启示
被引量:
34
10
作者
董全超
许佳军
机构
中国科学技术交流中心
出处
《科普研究》
2011年第6期16-21,共6页
文摘
我国已进入创新型国家建设的关键时期,促进公众理解、支持、参与科技创新,全面提高国民科学素质,是科普工作的重点任务。我们联合驻外使馆,对欧美等发达国家科普工作进行了调研。本文根据调研情况,首先介绍发达国家科普工作的现状,然后对发达国家科普事业的发展趋势进行总结,最后结合我国科普工作发展现状,提出对未来我国科普工作的几点启示。
关键词
科普
发达国家
调研
Keywords
science
popularization
developed
countries
research
分类号
G322 [文化科学]
原文传递
题名
我国科普40年
被引量:
32
11
作者
任福君
机构
中国科协创新战略研究院
出处
《科学通报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2019年第9期885-890,共6页
文摘
1978年"科学的春天"为我国科普事业迎来了前所未有的发展机遇.40多年来.科普在国家战略中的地位不断提升,国家科普能力建设逐渐强化.科普体制机制改革日趋深化,科普政策体系日益完善,科普人才队伍稳步发展,公民科学素质水平持续提高.为科技创新构筑了坚实的社会基础.
关键词
科普事业
科学素质
国家战略
机制改革
人才队伍
科技创新
体制
Keywords
science
popularization
scientific
literacy
science
popularization
policy
science
and
technology
innovation
分类号
G315 [文化科学]
原文传递
题名
医学专业期刊科学普及的责任及传播途径
被引量:
28
12
作者
刘新艳
机构
广州医科大学杂志社
出处
《中国科技期刊研究》
CSSCI
北大核心
2015年第3期264-268,共5页
文摘
【目的】探讨医学专业期刊向公众推广普及医学知识的社会责任和实现途径。【方法】分析医学专业期刊进行科学普及宣传的必要性,并通过介绍国内外医学专业期刊进行科学普及的经验和广州医科大学杂志社办刊过程中进行的实践说明医学专业期刊承担科学普及、扩大医学知识的宣传可以应用的各种途径。【结果】科学普及是医学专业期刊的责任。医学专业期刊应该通过调整栏目内容增强期刊的新闻属性;通过多元化出版、新闻发布会、走进社区和学校开展讲座以及在网站、微博、APP、微信等推广平台拓宽自身的传播广度从而实现面向公众的科普宣传和教育。【结论】医学专业期刊惟有应用各种途径进行科学普及,才能既突出医学期刊的专业特点又推广科学成果,让更多人受益。
关键词
医学专业期刊
科学普及
社会责任
传播途径
Keywords
Medical
professional
journal
science
popularization
Social
responsibility
Propagation
method
分类号
G237.5 [文化科学]
G206
原文传递
题名
科普互动视频信息传播效果影响因素的实证研究——以B站为例
被引量:
27
13
作者
王妍
机构
西安交通大学新闻与新媒体学院
出处
《科普研究》
北大核心
2022年第3期26-37,106,共13页
文摘
互动视频作为媒介技术的新产物,兼具信息传递和知识互动功能,是科学知识传播的优良载体。基于B站的325条科普互动视频样本,借助启发式-系统式模型构建科普互动视频传播效果的影响因素模型,运用SPSS软件对模型进行检验和实证分析。研究发现,科普互动视频的传播效果整体差异较大;启发式线索是影响传播效果的重要因素,用户对于视频的第一印象很大程度上决定了视频的传播效果;知识获取成本较低、易于理解的科普内容具有更好的传播效果;成就型交互动机是影响传播效果的关键因素;恰当的互动频次能够有效地优化科普知识的传播效果;创作者的“粉丝”量和视频交互动机对传播效果具有交互影响作用。该研究结论能够为新媒体环境下科普视频的创新提供思路,助力知识普惠的发展。
关键词
科普
互动视频
传播效果
沉浸体验
Keywords
science
popularization
interactive
video
communication
effect
immersive
experience
分类号
N4 [自然科学总论]
G206.2 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
新中国科普政策70年
被引量:
26
14
作者
任福君
机构
中国科协创新战略研究院
出处
《科普研究》
2019年第5期5-14,108,共11页
基金
国家自然科学基金项目“我国科普产业相关基础理论体系构建与实证应用研究”(71473021)
文摘
2019年是中华人民共和国成立70周年,70年来,在党和国家的大力支持下,我国出台了一系列的科普政策,已经初步形成了包括国家、部门、地方三个层级的科普政策体系,有力推动了科普事业的蓬勃发展。本文系统梳理了70年来我国出台的科普政策的历史背景、主要类型、主要内容和实施效果等,比较客观地描述了我国科普政策体系变迁的历史过程。从进一步完善科普政策体系、提升科普政策效应、强化机制建设、创新科普法制建设等方面提出了我国未来科普政策体系建设展望。为新时代科普事业进一步跨越式发展,提供政策依据和决策参考。
关键词
中国
科普事业
科普政策
Keywords
China
science
popularization
science
popularization
policies
分类号
N4 [自然科学总论]
原文传递
题名
北京市突发事件应急科普机制研究
被引量:
27
15
作者
刘彦君
赵芳
董晓晴
赵俊超
机构
北京市科学技术情报研究所
出处
《科普研究》
2014年第2期39-46,共8页
文摘
近年来,北京市突发事件发生频率越来越高,因科学普及宣传教育不及时,公众科学意识薄弱造成重大人员伤亡和严重经济损失。本研究通过调查了解北京市突发事件应急科普工作发展现状及存在问题,提出建立健全各部门密切配合,联合行动,包括预案管理、组织协调、科普宣传、资源保障、日常教育等一整套内部运作机制的快速反应应急科普机制。
关键词
突发事件
应急科普
科普机制
Keywords
emergency
science
popularization
mechanism
分类号
G322 [文化科学]
原文传递
题名
关于科普文化产业几个问题的思考
被引量:
24
16
作者
曾国屏
古荒
机构
清华大学科技与社会研究中心
出处
《科普研究》
2010年第1期5-11,共7页
文摘
《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》明确提出要推动科普文化产业发展。本文从科普与文化、文化产业的关联出发,分析国家《文化及其相关产业分类》以阐述科普文化产业研究的合法根据,进而尝试建立科普文化产业的四象限动态谱系以明晰科普文化产业研究的问题域。
关键词
科普
文化
科普文化产业
Keywords
science
popularization
culture
science
popularization
-culture
industry
分类号
G124 [文化科学]
原文传递
题名
新媒体在科普中的应用及相关问题研究
被引量:
25
17
作者
赵军
王丽
机构
中国科学院院士工作局
中国科学院数学与系统科学研究院
出处
《科普研究》
2012年第6期46-51,共6页
文摘
随着科技的进步和经济的发展,新媒体技术日新月异,已经大大变革了当今社会的信息传播方式,科学信息的传播也不例外。本文简述了主要的新媒体技术手段在现代科学普及中的应用,分析了传统媒体面临的困境与出路,解读了新媒体所带来的问题和负面影响,最后为我国科普事业在新媒体时代的发展提出了建议。
关键词
新媒体
科普
传统媒体
对策
Keywords
new
media
science
popularization
traditional
media
strategy
分类号
G315 [文化科学]
G206
原文传递
题名
科普投入的国内外对比研究及对策分析
被引量:
21
18
作者
佟贺丰
机构
中国科学技术信息研究所
出处
《科普研究》
2006年第4期3-8,共6页
基金
科技部科学事业费科普专项经费资助项目
KP2004-03
文摘
本文以全国范围内的首次科普工作统计数据为依据,分析我国当前科普投入现状。同时,把国内科普投入和国内的科技投入及其他国家的科普投入做出对比,找出解决我国科普投入方面存在问题的办法。
关键词
科普
科普投入
科普工作统计
Keywords
science
popularization
science
popularization
input
statistics
of
science
popularization
分类号
G321 [文化科学]
原文传递
题名
对高校开展科普工作的思考
被引量:
21
19
作者
郎杰斌
杨晶晶
何姗
机构
中国计量学院图书馆
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2014年第3期60-63,共4页
文摘
现代社会,科技无所不在,科普工作作为一种教育活动,关系到国家竞争力,也涉及到人们的生活。从必要性、与人才培养的关系、实践的主要形式等方面对高校开展科普工作进行探讨。
关键词
科学普及
高校科普
科学教育
Keywords
science
popularization
science
popularization
in
Colleges
science
Education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新冠肺炎疫情中主流媒体的应急科普表现研究
被引量:
21
20
作者
尚甲
郑念
机构
中国科普研究所
出处
《科普研究》
2020年第2期19-26,103,104,共10页
文摘
通过对三大主流媒体疫情科普传播策略和特征的统计归纳,探索总结其疫情科普操作中议程设置充分、呈现形式高效、信息来源多样、融媒体建设初现成效等特征,分析各自科学传播的优势与特色,指出其疫情科普中“重知识轻思想”的局限,并归纳媒体在疫情应急科普中的关键角色和作用:通过科普议题设置释放疫情紧急程度信号,传递可靠专业信息;通过采访、转载等操作充当科技共同体与公众沟通的桥梁,成为科学信息供需中介;利用自身的权威性成为科普信息专业度的鉴定者、优质科普内容的关键扩散节点以及优秀科普创作者的集中地,扩大优秀科普产品影响力;同时应更注重强化科学精神引导方面的作用。
关键词
应急科普
新冠肺炎疫情
新浪微博
Keywords
science
communication
agenda
setting
science
popularization
media
convergence
分类号
G206.2 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国内科学传播研究:理论与问题
刘兵
侯强
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2004
73
下载PDF
职称材料
2
科普产业发展若干问题的研究
任福君
张义忠
刘萱
《科普研究》
2011
59
原文传递
3
关于科普、科学和科学素养
李永威
《清华大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004
49
原文传递
4
抖音热门科普短视频的传播力探析
金心怡
王国燕
《科普研究》
北大核心
2021
56
原文传递
5
我国科普人才队伍存在的问题及对策研究
郑念
《科普研究》
2009
52
原文传递
6
地区科普力度评价指标体系构建与分析
佟贺丰
刘润生
张泽玉
《中国软科学》
CSSCI
北大核心
2008
48
下载PDF
职称材料
7
当代中国的科学传播
吴国盛
《自然辩证法通讯》
CSSCI
北大核心
2016
43
原文传递
8
论科普的立场与科学传播的信条
刘华杰
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2004
30
下载PDF
职称材料
9
科研与科普结合历史视角下我国科研人员科普能力建设思考
王大鹏
黄荣丽
陈玲
《中国科学院院刊》
CSSCI
CSCD
北大核心
2020
36
原文传递
10
发达国家科普发展趋势及其对我国科普工作的几点启示
董全超
许佳军
《科普研究》
2011
34
原文传递
11
我国科普40年
任福君
《科学通报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2019
32
原文传递
12
医学专业期刊科学普及的责任及传播途径
刘新艳
《中国科技期刊研究》
CSSCI
北大核心
2015
28
原文传递
13
科普互动视频信息传播效果影响因素的实证研究——以B站为例
王妍
《科普研究》
北大核心
2022
27
原文传递
14
新中国科普政策70年
任福君
《科普研究》
2019
26
原文传递
15
北京市突发事件应急科普机制研究
刘彦君
赵芳
董晓晴
赵俊超
《科普研究》
2014
27
原文传递
16
关于科普文化产业几个问题的思考
曾国屏
古荒
《科普研究》
2010
24
原文传递
17
新媒体在科普中的应用及相关问题研究
赵军
王丽
《科普研究》
2012
25
原文传递
18
科普投入的国内外对比研究及对策分析
佟贺丰
《科普研究》
2006
21
原文传递
19
对高校开展科普工作的思考
郎杰斌
杨晶晶
何姗
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2014
21
下载PDF
职称材料
20
新冠肺炎疫情中主流媒体的应急科普表现研究
尚甲
郑念
《科普研究》
2020
21
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
…
95
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部