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1
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面向理工科专业的“创造学”课程教学改革思路 |
戴杨
卢明
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《广东工业大学学报（社会科学版）》
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2007 |
3
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2
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浅谈信息类硕士生专业英语教学 |
谢刚
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《太原理工大学学报（社会科学版）》
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2003 |
1
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3
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基于专业认证的计算机科学与技术专业持续改进研究 |
曹伟
李峰
周书仁
何施茗
郑莹
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《高等教育研究学报》
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2016 |
29
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4
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计算机科学与技术专业的层次化关节点课程体系研究与实践 |
王国胤
瞿中
夏英
胡军
陈龙
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《计算机教育》
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2010 |
13
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5
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基于专业认证的计算机科学与技术人才培养模式探讨与实践 |
曹伟
张建明
周书仁
郑莹
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《中国现代教育装备》
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2016 |
10
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6
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计算机科学与技术专业课程体系的建设与实践 |
郭理
秦怀斌
邵明文
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《兵团教育学院学报》
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2014 |
7
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7
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智能科学与技术实验室信息化建设探讨 |
彭书华
李邓化
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《计算机教育》
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2010 |
7
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8
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新工科背景下围绕学科竞赛推进国家一流专业建设模式研究 |
秦旭磊
王兰
刘艳阳
曹嘉冀
于海洪
宦克为
岳丹
杨继凯
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《高教学刊》
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2023 |
3
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9
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光信息科学与技术专业实践教学创新体系的研究 |
孔伟金
云茂金
黄家寅
孙欣
陈沙鸥
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2010 |
7
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10
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“认知科学基础”线下“金课”建设研究与实践 |
刘柯
王烨
于洪
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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11
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计算机科学与技术专业教学内容和课程体系改革 |
张小锋
黄华
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《电脑知识与技术》
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2008 |
6
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12
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“3+2”分段培养课程衔接模式实践探索——以计算机科学与技术专业为例 |
王冬冬
逯洋
于晓鹏
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
6
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13
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工程力学课程双语教学的实践与探索 |
袁军亭
宋秋红
兰雅梅
贾楠
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《中国现代教育装备》
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2010 |
6
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14
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工程认证背景下化学工程与工艺专业的材料科学概论课程教学改革与探索 |
孔丽
潘霄
刘莹莹
谢小银
潘高峰
王卫东
栾国颜
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《吉林化工学院学报》
CAS
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2019 |
5
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15
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智能科学与技术专业的“认知科学基础”课程建设探析 |
刘柯
邓欣
于洪
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《教育教学论坛》
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2020 |
4
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16
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电子科学与技术专业“固体物理”课程教学改革探索 |
惠迎雪
陈玉敏
侯宏录
王欣
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《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
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2016 |
4
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17
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金融科技专业教学资源库建设探索 |
赵华伟
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《教育教学论坛》
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2020 |
4
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18
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光信息科学与技术专业多维实践教学模式的探索与研究 |
郭焱
李芳
于文兵
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《教育教学论坛》
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2016 |
4
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19
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深圳大学电子科学与技术专业多方位多层次实践教学探索 |
杜戈果
丁金妃
黎冰
王梦遥
杨拓
曹文华
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《创新创业理论研究与实践》
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2021 |
3
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20
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应用型电子科学与技术专业人才培养体系的构建研究 |
王学梅
李国平
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《重庆电子工程职业学院学报》
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2012 |
3
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