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科研项目评估方法的研究 被引量:25
1
作者 周琳 殷学平 《解放军医院管理杂志》 2002年第1期16-19,共4页
为探讨我国的科研项目评估方法的先进性 ,本文介绍了国内外科研项目评估的主要方法 ,阐述了科研项目评估的主要方法的定义、用途及其优缺点 。
关键词 科研项目 评估方法
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基于地方高校科研评价体系中为地方经济社会贡献度的研究 被引量:6
2
作者 谢小风 《东华理工大学学报(社会科学版)》 2010年第2期156-159,共4页
通过对地方高校特殊属性及目前地方高校科研评价体系缺失的分析,讨论高校科研工作在地方经济社会发展中的作用,提出为地方经济社会贡献度应该作为地方高校科研评价体系中不可缺失重要组成部分。
关键词 地方经济社会 地方高校 科研评价
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我国科普研究类学术期刊评价体系构建研究 被引量:1
3
作者 罗德荣 齐小英 +3 位作者 颜燕 李玲 朱小曼 李晗语 《中国科技期刊研究》 北大核心 2023年第9期1213-1220,共8页
【目的】构建科普研究类学术期刊评价体系,为发展和评价我国科普研究类学术期刊提供参考。【方法】采用文献调查法,以全评价体系为理论框架,探讨科普研究类学术期刊的概念和特征,搭建科普研究类学术期刊的评价体系,提炼出科普研究类学... 【目的】构建科普研究类学术期刊评价体系,为发展和评价我国科普研究类学术期刊提供参考。【方法】采用文献调查法,以全评价体系为理论框架,探讨科普研究类学术期刊的概念和特征,搭建科普研究类学术期刊的评价体系,提炼出科普研究类学术期刊评价的相关指标。【结果】构建包含形式评价、内容评价、效用评价3个一级指标,学术影响、新闻传播等9个二级指标及其下属33个三级指标的科普研究类学术期刊评价体系,实现对科普研究类学术期刊系统、全面、专业的评价。【结论】所构建的科普研究类学术期刊评价体系是合理、可行的,能够对科普研究类学术期刊评价领域进行补充。 展开更多
关键词 科普 科普研究 科普期刊 学术期刊 评价体系 学术评价
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科技论文网络发表的科研管理与评价机制研究 被引量:3
4
作者 赵蓉英 罗艳玲 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第3期78-82,共5页
文章介绍了科技论文网络发表的起源,论述了网络发表科技论文的特点,探讨了创建科技论文网络发表的社会、学术和科研影响,从政府管理、学术界管理、网络管理和用户管理四方面提出了网络发表的科技论文的科研管理机制。
关键词 网络发表 科技论文 科研管理 评价机制
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我国高校科研项目管理动态跟踪评价体系的构建与案例验证 被引量:4
5
作者 吴定会 《中南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2015年第4期130-137,共8页
利用Fuzzy Delphi和Fuzzy DEMATEL的结合方法,基于项目管理成熟度模型,着重于提高项目过程能力,构建动态跟踪评价高校科研项目管理的指标体系。2012—2013年对我国A高校10个无线传感器网络项目负责人的动态跟踪评价结果显示,该指标体系... 利用Fuzzy Delphi和Fuzzy DEMATEL的结合方法,基于项目管理成熟度模型,着重于提高项目过程能力,构建动态跟踪评价高校科研项目管理的指标体系。2012—2013年对我国A高校10个无线传感器网络项目负责人的动态跟踪评价结果显示,该指标体系可以实现动态跟踪我国高校科研项目过程管理,为有效提升我国高校科研效率提供借鉴。 展开更多
关键词 高校科研 项目管理 动态跟踪 评价体系
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论高校科研绩效考评管理体系的构建 被引量:2
6
作者 毛长文 《湖北财经高等专科学校学报》 2004年第3期58-60,共3页
高校科研绩效考评管理体系的构建,应遵循社会经济效益、质量、可验证量化、公开公平公正、可操作性原则;以积分制和年度科研工作要求为基础,进行考核评比、科研奖励、职称评聘及年度评价管理;应注意评估工具的选择、评估对象的确认、考... 高校科研绩效考评管理体系的构建,应遵循社会经济效益、质量、可验证量化、公开公平公正、可操作性原则;以积分制和年度科研工作要求为基础,进行考核评比、科研奖励、职称评聘及年度评价管理;应注意评估工具的选择、评估对象的确认、考评体系的连续性与稳定性和阶段性科研绩效的反馈与沟通等问题。 展开更多
关键词 高校科研 绩效考评 管理体系
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德国公共科研机构的管理、资助及改革述评 被引量:6
7
作者 王来武 乔传福 张幼斌 《现代情报》 北大核心 2005年第11期219-222,F0003,共5页
德国公共科研体系由高等学校和公共研究机构构成,其公共资助主要来源于联邦、州及联邦和州的联合资助。1990年以后,德国在开展对高等学校和公共科研机构评估的基础上,开始了一系列的改革实践,目的在于保证高素质科研人员的供给,引入竞... 德国公共科研体系由高等学校和公共研究机构构成,其公共资助主要来源于联邦、州及联邦和州的联合资助。1990年以后,德国在开展对高等学校和公共科研机构评估的基础上,开始了一系列的改革实践,目的在于保证高素质科研人员的供给,引入竞争机制,加强合作,提高科研效率和科研成果转化率。 展开更多
关键词 公共科研机构 资助 评估 改革
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开放大学科研绩效评价体系的构建 被引量:1
8
作者 庞利 《广州广播电视大学学报》 2015年第2期35-38,58,共5页
开放大学科学合理的科研绩效评价能调动教师的科研积极性,有助于提升开放大学的科研水平。开放大学在教师科研绩效评价中存在缺乏战略眼光、考核的指标不够全面、科研考核与教学考核存在冲突、评价重数量轻质量和依据学术期刊评价等问... 开放大学科学合理的科研绩效评价能调动教师的科研积极性,有助于提升开放大学的科研水平。开放大学在教师科研绩效评价中存在缺乏战略眼光、考核的指标不够全面、科研考核与教学考核存在冲突、评价重数量轻质量和依据学术期刊评价等问题。需要明确评价的目标、采取有效的激励手段、实行多层次分类评价、定性与定量相结合。 展开更多
关键词 开放大学 科研绩效 评价体系
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科研评价指标体系优化方法研究--以中国高校科技创新竞争力评价为例 被引量:64
9
作者 丁敬达 邱均平 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2010年第4期111-118,共8页
以武汉大学中国科学评价研究中心推出的中国高校科技创新竞争力评价指标体系为例,利用其最近三年积累的评价指标数据,提出一种对评价指标体系尤其是权重进行优化的思路和方法,并经检验表明其是科学和合理的。这种思路和方法不仅适用于... 以武汉大学中国科学评价研究中心推出的中国高校科技创新竞争力评价指标体系为例,利用其最近三年积累的评价指标数据,提出一种对评价指标体系尤其是权重进行优化的思路和方法,并经检验表明其是科学和合理的。这种思路和方法不仅适用于科研评价领域,对其他领域评价指标体系的优化亦具有一定的借鉴意义和参考利用价值。 展开更多
关键词 科研评价 优化方法 客观权重 主观权重 综合集成
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教育研究科学化:限度与突破 被引量:42
10
作者 范涌峰 宋乃庆 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期94-101,共8页
教育研究科学化是提高教育学学科价值和学术地位的迫切需要和根本路径,而定量研究水平是衡量教育研究科学化不可或缺的指标。制约教育研究科学化的双重限度,一是教育研究对象的价值性、复杂性、生成性等特点限制了教育研究的量化水平,... 教育研究科学化是提高教育学学科价值和学术地位的迫切需要和根本路径,而定量研究水平是衡量教育研究科学化不可或缺的指标。制约教育研究科学化的双重限度,一是教育研究对象的价值性、复杂性、生成性等特点限制了教育研究的量化水平,构成教育研究科学化的内部限度;二是定量研究方法论建设和人才培养的滞后、科层制的学术评价制度和教育研究的"失范"构成教育研究科学化的外部限度。突破教育研究科学化限度的根本路径在于建构实践导向的教育研究范式,当务之急在于加强与科学化的教育研究相适应的教育统计与测评学科建设和教育研究队伍建设,基本保障在于构建更加开放、弹性的教育科研评价机制。 展开更多
关键词 教育研究 科学化 定量研究 教育科研评价
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基础研究类创新型科技人才评价指标体系的构建 被引量:24
11
作者 赵伟 包献华 +1 位作者 屈宝强 林芬芬 《科技与经济》 2014年第1期81-85,共5页
构建基础研究类科技人才评价体系对引导和推进该类人才的培养和发展、促进国家科技创新具有重要意义。分析了基础研究类创新型科技人才的概念和特征;基于创新型科技人才评价冰山模型以及基础科学研究的本质特征,进一步采用因子分析法对... 构建基础研究类科技人才评价体系对引导和推进该类人才的培养和发展、促进国家科技创新具有重要意义。分析了基础研究类创新型科技人才的概念和特征;基于创新型科技人才评价冰山模型以及基础科学研究的本质特征,进一步采用因子分析法对创新知识、创新技能、影响力、创新能力、创新动机和管理能力等一级指标框架下的基础研究类创新型科技人才的二级和三级评价指标体系进行了构建,尤其强调了对创新个体潜在能力的评价。 展开更多
关键词 科技人才 基础研究 评价 指标体系 因子分析
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高校科研团队科技创新能力评价研究 被引量:15
12
作者 刘书雷 沈雪石 +1 位作者 吕蔚 韩琰 《国防科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第1期138-141,共4页
科技创新能力是体现高校综合办学实力的核心指标。以科研团队为视角对高校科技创新能力的评价问题进行了研究,分析了高校团队科技创新能力的要素构成、结构特征,在此基础上从人员队伍、条件基础、文化环境、科技投入、科技产出5个方面... 科技创新能力是体现高校综合办学实力的核心指标。以科研团队为视角对高校科技创新能力的评价问题进行了研究,分析了高校团队科技创新能力的要素构成、结构特征,在此基础上从人员队伍、条件基础、文化环境、科技投入、科技产出5个方面出发定义了一个可扩展的团队科技创新能力评价指标模型;提出了基于多属性决策的科技创新能力评价方法,为科研团队绩效管理提供了方法支撑。 展开更多
关键词 科研团队 科技创新能力 评价指标模型 多属性决策
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研究型大学科研评价指标体系研究 被引量:10
13
作者 童桦 唐慧君 唐晖 《湖南大学学报(社会科学版)》 2005年第3期46-49,共4页
进一步探讨了制定科研评价体系的原则、方法等,并结合目前我国研究型大学的实际情况初步提出了一套科研评价指标体系。
关键词 研究型大学 科研评价 科研评价指标体系
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科研项目立项评审智能管理系统 被引量:9
14
作者 陈致宇 陈世权 吴今培 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2002年第4期132-139,共8页
本文应用基于遗传算法的模糊神经网络方法 ,建立了科研项目立项评审的智能管理系统。应用软件工程的部分原理与方法 ,对该系统及其在科研项目立项评审的应用软件进行计划、开发和维护。实际应用表明了该系统的可行性和有效性。该系统可... 本文应用基于遗传算法的模糊神经网络方法 ,建立了科研项目立项评审的智能管理系统。应用软件工程的部分原理与方法 ,对该系统及其在科研项目立项评审的应用软件进行计划、开发和维护。实际应用表明了该系统的可行性和有效性。该系统可推广应用于其他智能管理系统。 展开更多
关键词 科研项目 立项评审 智能管理系统 软件工程 神经网络方法
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科研评价指标体系优化方法研究——以中国高校科技创新竞争力评价为例 被引量:9
15
作者 邱均平 丁敬达 《评价与管理》 2010年第1期15-20,共6页
以武汉大学中国科学评价研究中心推出的中国高校科技创新竞争力评价指标体系为例,利用其最近三年积累的评价指标数据,提出一种对评价指标体系进行优化的思路和方法,检验表明其是科学和合理的。这种思路和方法不仅适用于科研评价领域,对... 以武汉大学中国科学评价研究中心推出的中国高校科技创新竞争力评价指标体系为例,利用其最近三年积累的评价指标数据,提出一种对评价指标体系进行优化的思路和方法,检验表明其是科学和合理的。这种思路和方法不仅适用于科研评价领域,对其他领域评价指标体系的优化亦具有一定的借鉴意义和参考利用价值。 展开更多
关键词 科研评价 优化方法 客观赋权 主观赋权 综合集成
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国家自然科学基金依托单位科研能力评价研究 被引量:10
16
作者 郑瑞琨 刘卫 +2 位作者 陶瑞 郑知敏 宋永杰 《中国科学基金》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第5期340-346,共7页
基于国家自然科学基金依托单位的内涵、特征以及相关文献的分析,构建了依托单位科研能力评价指标体系,然后利用AHP法和熵权法相结合的组合赋权法确定指标权重、建立评价模型,并采用574家评价对象在2010-2012年间的数据进行实证分析,最... 基于国家自然科学基金依托单位的内涵、特征以及相关文献的分析,构建了依托单位科研能力评价指标体系,然后利用AHP法和熵权法相结合的组合赋权法确定指标权重、建立评价模型,并采用574家评价对象在2010-2012年间的数据进行实证分析,最后根据实证结果,提出相应的对策建议。 展开更多
关键词 国家自然科学基金 依托单位 科研能力 组合赋权 综合评价
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基于DEA的高校科研绩效交叉评价研究 被引量:10
17
作者 张运华 郭海娜 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2012年第13期75-77,86,共4页
高校在国家科研力量中占据重要地位,其科研效率得到广泛关注,由此运用DEA方法对28所高校的科研效率进行评价,结果显示所选高校科研绩效良好。对弱DEA有效以及非DEA有效的高校从技术和规模上提出改进方法,并且从学校自身和外界方面提出... 高校在国家科研力量中占据重要地位,其科研效率得到广泛关注,由此运用DEA方法对28所高校的科研效率进行评价,结果显示所选高校科研绩效良好。对弱DEA有效以及非DEA有效的高校从技术和规模上提出改进方法,并且从学校自身和外界方面提出改进建议。针对DEA本身的特点,运用交叉评价模型对相对DEA有效的高校进行评价,部分高校存在投入产出不平衡现象。通过运用DEA方法和交叉评价模型为各个高校认识其不足提供现实可能。 展开更多
关键词 高校 科研绩效 数据包络分析 交叉评价 决策单元
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面向科研基金项目评审的专家水平评价方法 被引量:9
18
作者 于宏国 樊治平 索玮岚 《吉林大学学报(信息科学版)》 CAS 2010年第4期390-395,共6页
科研基金项目评审工作的成败很大程度上取决于评审专家的水平。为此,提出了一种面向科研基金项目评审的专家水平评价方法。首先,对专家以往评审科研基金项目情况和获得科研基金项目情况两方面的评价指标进行描述,并给出评价指标的计算公... 科研基金项目评审工作的成败很大程度上取决于评审专家的水平。为此,提出了一种面向科研基金项目评审的专家水平评价方法。首先,对专家以往评审科研基金项目情况和获得科研基金项目情况两方面的评价指标进行描述,并给出评价指标的计算公式;然后,通过构建评审专家水平的二维坐标评价图对备选评审专家进行初筛;在此基础上,给出了一种基于TOPSIS(Technique for Order Performance by Similarity to Ideal So-lution)的专家水平评价方法。通过实例分析验证了该方法的实用性和有效性,为科研基金项目评审的专家遴选提供了决策支持。 展开更多
关键词 专家水平评价 科研基金项目 评价指标 逼近理想点方法
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高校哲学社会科学研究评价指标的选用研究 被引量:8
19
作者 周丽琴 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2015年第18期43-47,共5页
当前高校哲学社会科学的评价工作急需改进,从定性考评与定量考评相结合的原则出发,选取并分析不同层级的评价指标,在此基础上,确立高校哲学社会科学评价指标体系,提出相应评价指标应用的建议和对策。
关键词 高等院校 哲学社会科学 科研评价 指标 选用
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基于标杆管理的高校社科科研绩效评价研究 被引量:8
20
作者 周丽琴 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期49-52,共4页
从科研管理的角度阐释标杆管理的概念及其功能,分析标杆管理方法的引进对高校社会科学研究绩效评价的作用,结合当前地方高校科研绩效评价改革,提出高校社会科学研究绩效评价实施标杆管理的对策和建议。
关键词 标杆管理 高等院校 社科研究 绩效评价
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