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政府管制公办高中择校费的目标悖论 被引量:7
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作者 林小英 刘大立 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期62-69,共8页
教育政策承载着多重的价值和目标,而不同的政策目标往往在同一个政策中是相互冲突的,并不能同时得到实现,这就存在政策的目标悖论。在政府治理教育乱收费和管制公办高中择校费的政策脉络中,凸显出政府管制的四个目标,即减轻家长经济负... 教育政策承载着多重的价值和目标,而不同的政策目标往往在同一个政策中是相互冲突的,并不能同时得到实现,这就存在政策的目标悖论。在政府治理教育乱收费和管制公办高中择校费的政策脉络中,凸显出政府管制的四个目标,即减轻家长经济负担、促进教育公平、提高教育质量和增加学校收入,然而这几个目标之间是存在悖论的,四个目标不可能同时实现。在政府为学校这一利益集团所俘获的情况下,唯一能够得到实现的只有增加学校收入这个目标。 展开更多
关键词 政府管制 择校费 政策目标 悖论
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“县中塌陷”水平的测度与时空异质性分析
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作者 汪栋 王子威 《现代教育论丛》 2024年第3期37-46,共10页
县域普通高中是连接义务教育和高等教育的纽带之一,是诸多学子实现阶层流动的重要阶梯。伴随着我国各地区普通高中“择校费”政策改革和“超级中学”的兴起,部分县中出现优质生源和师资持续流失、升学率不断下降等现象。本研究结合2011... 县域普通高中是连接义务教育和高等教育的纽带之一,是诸多学子实现阶层流动的重要阶梯。伴随着我国各地区普通高中“择校费”政策改革和“超级中学”的兴起,部分县中出现优质生源和师资持续流失、升学率不断下降等现象。本研究结合2011—2019年我国31个省级行政区城区与县域高中教育资源配置数据,构建“县中塌陷”评价指标体系,结合熵权法分析发现,我国“县中塌陷”发展态势呈现出典型的时空异质性特征:在时间方面,2015年“择校费”政策改革之后,全国整体“县中塌陷”程度显著加剧;在空间方面,受到“超级中学”分布的影响,东部地区“县中塌陷”程度显著高于中西部地区。因此,在推进县中发展提升行动中,需要坚持有效市场和有为政府相结合,从优化高中教育经费投入结构、控制超级中学无序招生等问题入手赋能“县中振兴”。 展开更多
关键词 县中塌陷 异质性 超级中学 择校费
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美国“教育券”计划探析
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作者 马艳乐 《教育与教学研究》 2011年第5期35-37,63,共4页
美国将市场经济体系引用到"教育券"计划的实施中,转变了政府的角色,扩大了家长对学校的选择权,加强了学校之间的竞争,从而促进了教育市场化。对于我国愈加突显的择校乱收费问题,借鉴美国"教育券"计划的经验,政府应... 美国将市场经济体系引用到"教育券"计划的实施中,转变了政府的角色,扩大了家长对学校的选择权,加强了学校之间的竞争,从而促进了教育市场化。对于我国愈加突显的择校乱收费问题,借鉴美国"教育券"计划的经验,政府应引入市场机制,支持民办教育,家长应转变消费观念,发挥自身监督作用。 展开更多
关键词 美国 教育券 择校费 教育经费
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