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小议学校心理学在我国的发展前景 被引量:1
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作者 倪文娟 郭平 《价值工程》 2012年第7期222-223,共2页
我国当前的学校心理学概念没有准确的定义,学校心理学的发展面临着服务对象扩大化,服务重心凸显发展性,研究取向重视应用性等变化。本文结合我国发展现状,对学校心理学的发展前景提出了展望。
关键词 学校心理学 职业化 学校心理学服务 学校心理学家
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