我国学校心理教育的发展历程、现状与前瞻 被引量：35

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作者 崔景贵 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第5期56-60,共5页

我国学校心理教育的发展历程经历了四个阶段,积累了不少成功的经验,但也存在一些问题。21世纪是我国学校心理教育全面复兴和大有作为的时代,因此,我们应立足于现代教育科学、心理科学发展的视野,把握我国学校心理教育建设的基本思路和... 我国学校心理教育的发展历程经历了四个阶段,积累了不少成功的经验,但也存在一些问题。21世纪是我国学校心理教育全面复兴和大有作为的时代,因此,我们应立足于现代教育科学、心理科学发展的视野,把握我国学校心理教育建设的基本思路和未来走向,建构与我国现代化建设实践需求相适应的心理教育体系。 展开更多

关键词 学校 心理教育 发展历程 发展现状 发展趋向

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全球化视野中的我国学校心理教育 被引量：8

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作者 崔景贵 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第10期57-60,共4页

全球化已成为当今世界教育发展的客观趋势。全球化浪潮使我国学校心理教育面临着严峻的挑战,也提供了难得的发展机遇。建构全球本位心理教育范式是学校心理教育发展的必然选择。我国学校心理教育全球化走向更加需要心理教育本土化、中... 全球化已成为当今世界教育发展的客观趋势。全球化浪潮使我国学校心理教育面临着严峻的挑战,也提供了难得的发展机遇。建构全球本位心理教育范式是学校心理教育发展的必然选择。我国学校心理教育全球化走向更加需要心理教育本土化、中国化的意识和努力。 展开更多

关键词 学校 心理教育 全球化 本土化 心理效应 教育模式

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美国学校心理学的发展及启示 被引量：2

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作者 殷建华 《铁道师院学报》 2001年第1期47-52,共6页

美国学校心理学是心理学的理论与实践和教育实践逐渐结合的产物 ,其发展过程经历了不少艰难与曲折。对其历史发展的透视 ,将对我国学校心理教育带来许多有益的启示 ,如要建立专业组织、要培养专门人才 ,要科学进行心理评估、心理咨询。

关键词 学校心理学 心理教育 心理评估 心理咨询 心理干预 美国 发展

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“双减”背景下湖南省中小学生心理健康现状的调查与分析——以某县中小学为例 被引量：5

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作者 周建兵 庞雅欣 +2 位作者 周险峰 方喜丰 张友良 《当代教育理论与实践》 2022年第6期24-32,共9页

通过分层抽样的方法抽取湖南省某县中小学学生2573人并采用MHT量表和MSSMHS量表进行测验,结果显示:当前中小学生心理健康问题总体比例仍偏高,呈现按年级递增的趋势;中小学生心理健康问题体现在多个方面,以学业焦虑最为凸显;中小学生心... 通过分层抽样的方法抽取湖南省某县中小学学生2573人并采用MHT量表和MSSMHS量表进行测验,结果显示:当前中小学生心理健康问题总体比例仍偏高,呈现按年级递增的趋势;中小学生心理健康问题体现在多个方面,以学业焦虑最为凸显;中小学生心理健康问题存在性别差异,女生更易产生心理健康问题。学业焦虑产生的连锁反应成为当前影响中小学生心理健康的核心问题,“双减”政策可为促进中小学生心理健康的发展提供新的启发。 展开更多

关键词 中小学生 学生心理健康 学校心理教育 “双减”政策

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浅谈我国社区发展对学校心理教育的环境作用 被引量：2

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作者 殷建华 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2001年第3期38-39,共2页

本文从社区经济、文化和教育发展 3个方面探讨了社区发展对学校心理教育的环境作用。

关键词 社区发展 社区经济发展 学校心理教育 环境作用 社区文化发展 社区教育发展

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从建构主义看学校心理健康教育观念的转变 被引量：2

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作者 杜向阳 《宿州学院学报》 2005年第4期77-79,共3页

本文针对当前的学校心理健康教育存在的一些问题和误区,探讨了从建构主义教育思想的角度转变教育观念的必要性和可能性,并从建构主义的知识观、学习观、学生观和教师观方面具体探讨如何转变教育观念的问题。

关键词 建构主义 学校心理教育 观念

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心理学视角下的学校心理教育 被引量：1

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作者 陈新文 《荆楚理工学院学报》 2009年第12期77-80,共4页

学校心理学最早是从心理学发展而来的,心理教育实际上就是应用心理学发展的一个分支,它的形式是"教育",内容却是心理学,主要的方式方法是心理咨询。

关键词 心理学 学校心理学 学校心理教育

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创建中国学校心理教育体系的设想 被引量：2

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作者 佟月华 《济南大学学报（社会科学版）》 2001年第2期45-49,共5页

当前我国学校心理教育工作最重要和最紧迫的工作是构建学校心理教育体系。构建学校心理教育体系必须明确心理教育的涵义、学校心理教育工作作用和地位。我国学校心理教育体系主要由组织建设、人员配备、运作机制、人员培训与资格认证。

关键词 心理教育 学校心理教育体系 心理教育教师 教师资格认证 任职资格证书

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留守青少年(高中生)学校心理健康教育浅析 被引量：1

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作者 张丹 李雪蓉 《科教文汇》 2015年第9期134-135,共2页

近年来,留守青少年数量急剧扩大,这时的孩子正处于青春期,身体及心理的急剧变化使其更容易出现心理困扰,而作为留守青少年,成长过程中亲情关爱的相对缺失,自然会导致其面临更多心理压力和问题,因此加强对学校心理健康教育的重要性不言... 近年来,留守青少年数量急剧扩大,这时的孩子正处于青春期,身体及心理的急剧变化使其更容易出现心理困扰,而作为留守青少年,成长过程中亲情关爱的相对缺失,自然会导致其面临更多心理压力和问题,因此加强对学校心理健康教育的重要性不言而喻。 展开更多

关键词 留守 青少年 学校心理健康教育

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当前学校心理健康教育的优先原则 被引量：2

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作者 毛海东 杨曼丽 《延安大学学报（社会科学版）》 2007年第2期117-119,共3页

我国的学校心理健康教育已经得到蓬勃发展,并且正在成为素质教育新的生长点。但是,其本身成长仍然面临着严峻挑战。目前,当务之急是要进一步明确并切实贯彻个别与全体相结合、治防与发展相结合、接待与主动相结合、心育与德育相结合、... 我国的学校心理健康教育已经得到蓬勃发展,并且正在成为素质教育新的生长点。但是,其本身成长仍然面临着严峻挑战。目前,当务之急是要进一步明确并切实贯彻个别与全体相结合、治防与发展相结合、接待与主动相结合、心育与德育相结合、辅导与渗透相结合、保密与公开相结合这样六条基本原则。 展开更多

关键词 心理健康教育 学校心理健康教育者 学生 原则

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欠发达地区中学心理健康教育资源配置问题应对策略 被引量：1

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作者 黄春春 《科教文汇》 2018年第34期145-146,共2页

针对欠发达地区中学心理健康教育资源配置问题,我们认为可以采取如下应对策略:一是提高认识,加强重视;二是树立以需求为主导依据的系统配置观;三是保障师资供给;四是建立完善的保障机制。

关键词 中学心理健康教育 资源配置 问题 对策

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在体育课中进行心理健康教育的实践策略 被引量：1

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作者 凌刚 《安徽体育科技》 2007年第4期51-53,共3页

社会的发展对学生的心理健康提出了挑战。体育与学生的心理健康密切相关。在体育课中进行心理健康教育需要运用以下策略:正确评价学生,维护其自尊心;让学生体验成功,增强自信心;在教学中调控学生的情绪。

关键词 新课程标准 学校体育 心理健康教育

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国外学校心理学的发展及其对我国特殊教育的启示 被引量：9

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作者 丁怡 肖非 杨凌燕 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2005年第11期59-63,共5页

本文首先回顾了学校心理学在欧美国家的发展历史,介绍了当前学校心理学在其他发达国家的发展现状及其特点。然后文章简单讨论了学校心理学在我国发展的条件和现状。在我国,学校心理学刚刚进入她的萌芽期,队伍的完善和职业规范也有待于... 本文首先回顾了学校心理学在欧美国家的发展历史,介绍了当前学校心理学在其他发达国家的发展现状及其特点。然后文章简单讨论了学校心理学在我国发展的条件和现状。在我国,学校心理学刚刚进入她的萌芽期,队伍的完善和职业规范也有待于长期的发展和建设。我国特殊教育的现状决定了特殊教育教师还将是特殊教育体系中服务于特殊儿童少年的孤独的主力军。在心理健康服务有待于提高的现状下,笔者对我国特殊教育的未来发展也提出一些参考性的建议。 展开更多

关键词 学校心理学 特殊教育 心理服务 特殊儿童

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