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基于语音识别技术的英语口语自学系统评分机制的研究 被引量:3
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作者 宋芳芳 宋晓丽 马青玉 《电脑知识与技术》 2009年第3期1726-1728,共3页
在外语学习中,计算机辅助发音学习系统给学习者提供有效的发音指导。该文结合语音识别的相关原理,研究英语口语自学系统评分机制的关键技术,针对目前发展状况提出语音评分机制存在的问题,并从主观和客观两方面入手对多种语音评分技... 在外语学习中,计算机辅助发音学习系统给学习者提供有效的发音指导。该文结合语音识别的相关原理,研究英语口语自学系统评分机制的关键技术,针对目前发展状况提出语音评分机制存在的问题,并从主观和客观两方面入手对多种语音评分技术的优缺点进行比较,提出将评分分为三大部分,即声学评分、韵律评分和感知评分,将主观评价和客观评价整合起来,最终提出基于HMM技术和神经网络技术的评分机制,促进英语口语自学能力的提高。 展开更多
关键词 语音识别 语音评分机制 韵律分数 感知分数 神经网络
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改善跨栏跑周期节奏的标记法教学实验研究 被引量:5
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作者 田菁 《山东体育学院学报》 2000年第1期47-49,30,共4页
在跨栏跑技术教学中 ,根据优秀运动员起跨、下栏和栏间各步步长以及所占栏距的百分比值 ,确定学生不同栏距各步步长的比例分配 ,用标记法给以限定 ,并通过抓两腿配合时机掌握跨栏步技术 ,对栏间跑的节奏产生良好影响 ,建立较合理的跨栏... 在跨栏跑技术教学中 ,根据优秀运动员起跨、下栏和栏间各步步长以及所占栏距的百分比值 ,确定学生不同栏距各步步长的比例分配 ,用标记法给以限定 ,并通过抓两腿配合时机掌握跨栏步技术 ,对栏间跑的节奏产生良好影响 ,建立较合理的跨栏跑周期节奏 。 展开更多
关键词 跨栏步 周期节奏 标记法 教学实验
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