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科研成果与大学教师教学效果的关系研究 被引量:83
1
作者 魏红 程学竹 赵可 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2006年第2期85-88,共4页
对2364门大学课程的评估结果进行分析,从实证角度考察了大学教师的教学效果和科研成果之间的关系。研究结果表明,大学教师的科研成果和教学效果呈正相关,教师的科研对教师的教学有促进作用。
关键词 大学教师 教学效果 科研成果
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高校合并前后科研生产率动态变化的Malmquist指数分析 被引量:36
2
作者 胡咏梅 梁文艳 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第1期62-70,共9页
高校合并的高潮已渐渐平息,合并的成效成为研究者关注的焦点。本文Malmquist指数刻画我国高校合并前后整体科研生产率的动态变化,并进行“追赶效应”、“规模效应”和“增长效应”分解。基于实证分析结果指出,技术进步与创新是提高我国... 高校合并的高潮已渐渐平息,合并的成效成为研究者关注的焦点。本文Malmquist指数刻画我国高校合并前后整体科研生产率的动态变化,并进行“追赶效应”、“规模效应”和“增长效应”分解。基于实证分析结果指出,技术进步与创新是提高我国高校科研生产率、推动科技能力进步的重要因素。 展开更多
关键词 高校合并Malmquist指数 科研生产率
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国际科研合作对科研绩效的影响研究综述 被引量:35
3
作者 陈秀娟 张志强 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2019年第15期127-139,共13页
[目的/意义]科研合作是不同科研主体之间围绕特定科学问题开展研究的协同研究工作,以实现科研主体间的优势互补。国际科研合作对促进科研绩效具有重要意义。了解当前国际科研合作对科研绩效影响研究的现状,为未来进一步开展该方面的研... [目的/意义]科研合作是不同科研主体之间围绕特定科学问题开展研究的协同研究工作,以实现科研主体间的优势互补。国际科研合作对促进科研绩效具有重要意义。了解当前国际科研合作对科研绩效影响研究的现状,为未来进一步开展该方面的研究提供参考和借鉴。[方法/过程]论文在界定国际科研合作、科研绩效两个重要概念的基础上,从研究层次、分析指标、分析方法3个维度对国际科研合作对科研绩效影响研究的论文进行梳理。[结果/结论]分析发现,目前该研究领域成果丰富,国内外学者主要从宏观(国家、地区或区域等)、中观(领域或机构、团队等)、微观(科研人员个体)3个层面,通过简单计数类和单一比值类国际科研合作指标以及科研产出数量类、科研产出质量类和h指标类科研绩效指标,采用文献计量学方法、社会网络分析方法及统计学分析的方法对国际科研合作对科研绩效的影响进行探析。未来需加强:科学家层面的研究,拓宽更多科研合作行为的分析;表征科研合作和科研绩效综合类指标的探索;针对性分析模型的创建,并对一些具有重要意义的变量进行控制。 展开更多
关键词 国际科研合作 科研绩效 科研生产力 产出数量 产出质量
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薪酬水平对高校教师科研生产率的激励——基于“全国大学教师调查”的实证研究 被引量:34
4
作者 张和平 沈红 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第7期84-91,共8页
薪酬对劳动生产率和工作绩效的激励作用被广泛认同,但高校教师薪酬水平对其科研生产率的激励效应缺乏实证检验。调查结果显示:薪酬水平对高校教师科研生产率具有显著的正向影响;薪酬购买力地区差异影响薪酬对科研生产率的激励水平;年龄... 薪酬对劳动生产率和工作绩效的激励作用被广泛认同,但高校教师薪酬水平对其科研生产率的激励效应缺乏实证检验。调查结果显示:薪酬水平对高校教师科研生产率具有显著的正向影响;薪酬购买力地区差异影响薪酬对科研生产率的激励水平;年龄、职称和博士学位比薪酬水平更能影响科研生产率;薪酬水平越高的群体其薪酬差距越大。高校应努力提高教师薪酬待遇水平,在薪酬制度设计中引入反映货币购买力地区差异的指标,重视学术氛围等非经济性激励因素的建设,合理处理薪酬中保障与激励的关系。 展开更多
关键词 高校教师 薪酬水平 科研生产率 科研产出
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研究型大学自然科学学科科研生产效率测算及影响因素分析——基于DEA-Tobit两阶段模型 被引量:30
5
作者 梁文艳 袁玉芝 胡咏梅 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第10期70-76,共7页
利用2006-2010年"211工程"大学自然科学学科科研投入产出面板数据,构建DEA-Tobit两阶段模型测算以质量为导向的科研生产效率,并进行影响因素分析。第一阶段核算了各大学科研生产技术效率、纯技术效率和规模效率。科研生产效... 利用2006-2010年"211工程"大学自然科学学科科研投入产出面板数据,构建DEA-Tobit两阶段模型测算以质量为导向的科研生产效率,并进行影响因素分析。第一阶段核算了各大学科研生产技术效率、纯技术效率和规模效率。科研生产效率整体较高,科研管理和资源配置水平是制约科研生产无效率的主要原因,且绝大多数高校都处于规模收益递减或规模收益不变阶段。第二阶段就效率得分影响因素进行了分析。各地区研究型大学自然科学学科科研生产效率存在较大差异,所在区域科技进步水平对大学科研生产效率存在显著影响,经济发展水平的影响不显著;大学国际交流合作、学术声誉、集群效应均未对科研生产效率表现出积极影响,大学教师人力资本水平对以质量为导向的生产效率具有关键影响。 展开更多
关键词 研究型大学 科研生产效率 DEA方法 TOBIT模型
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对科研人员的时间投入与论文产出的实证分析 被引量:24
6
作者 李强 赵延东 何光喜 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第7期1044-1051,共8页
以论文为主要内容的知识产出能力是国家创新能力的基础。利用全国科技工作者时间利用调查数据,在控制住影响科研人员论文产出的人力资本、课题经费和制度环境等因素的基础上分析了科研时间投入对论文的影响,提出以提高论文产出为目标的... 以论文为主要内容的知识产出能力是国家创新能力的基础。利用全国科技工作者时间利用调查数据,在控制住影响科研人员论文产出的人力资本、课题经费和制度环境等因素的基础上分析了科研时间投入对论文的影响,提出以提高论文产出为目标的科技政策不应当把激励科研人员增加时间投入为主要手段。 展开更多
关键词 时间利用 科研效率 论文
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学术活跃度与博士生学术产出的实证分析——以中国某研究型大学为案例 被引量:23
7
作者 张存群 马莉萍 《研究生教育研究》 CSSCI 2013年第6期1-7,共7页
本文以我国某研究型大学自然科学领域的博士生为研究对象,分析博士生在读期间的学术产出状况;构造了以学术研究投入时间、国内国际会议报告、与导师交流频率为维度的学术活跃度概念,并利用负二项分布的回归模型,证实了学术活跃度与博士... 本文以我国某研究型大学自然科学领域的博士生为研究对象,分析博士生在读期间的学术产出状况;构造了以学术研究投入时间、国内国际会议报告、与导师交流频率为维度的学术活跃度概念,并利用负二项分布的回归模型,证实了学术活跃度与博士生学术产出之间的关系。本研究认为,应努力创造良好的博士生教育环境和氛围,通过提高博士生的学术活跃度,进而提高其学术产出,这对提高我国博士生教育培养质量具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 博士生 学术活跃度 学术产出 影响因素
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试析研究型大学的本质——学问的生产能力 被引量:16
8
作者 胡建华 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2002年第2期39-43,共5页
对于一个国家的大学系统来说 ,研究型大学的质量、数量是决定系统的整体水平和社会贡献程度的重要影响因素。从对研究型大学的作用与主要任务的认识之角度出发 ,可以认为具有较高的学问生产能力是研究型大学的本质特征。所谓学问的生产... 对于一个国家的大学系统来说 ,研究型大学的质量、数量是决定系统的整体水平和社会贡献程度的重要影响因素。从对研究型大学的作用与主要任务的认识之角度出发 ,可以认为具有较高的学问生产能力是研究型大学的本质特征。所谓学问的生产能力是指一所大学或一个大学系统在科学的理论、法则、概念、物质的发现与发明方面的数量与质量。影响研究型大学的学问生产能力的主要因素有 :宏观方面 ,科学赖以存在的文化与氛围 ,高等教育体制 ,学术共同体的传统和政府的科学政策等 ;微观方面 。 展开更多
关键词 研究型大学 学问 生产能力
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中国西北地区五省(区)科研竞争力评价研究及结果分析——基于Incites、ESI、SCI数据库 被引量:22
9
作者 吐尔干乃义.吐尔逊 李高兰 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2018年第20期112-118,共7页
为西北地区五省(区)科研评价和学科建设提供客观、可靠的数据支撑及参考建议。以In Cites和ESI数据库为数据源,统计西北地区五省(区) 2005—2016年SCI论文情况,从科研生产力、科研影响力、SCI论文国际国内合作发文情况、进入ESI全球1%... 为西北地区五省(区)科研评价和学科建设提供客观、可靠的数据支撑及参考建议。以In Cites和ESI数据库为数据源,统计西北地区五省(区) 2005—2016年SCI论文情况,从科研生产力、科研影响力、SCI论文国际国内合作发文情况、进入ESI全球1%学科情况等方面进行深入的分析。西北地区五省(区)科研机构应加大力度提高发文质量、增加高质量论文产出、加强人才队伍建设、鼓励并倡导国际国内合作研究、优化学科建设、牢牢把握面临的发展机遇,以提高科研影响力。 展开更多
关键词 西北地区五省(区) 科研生产力 科研影响力 宁夏 青海 新疆 甘肃 陕西
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跨学科研究的协同创新机理:基于高校跨学科组织的实证分析 被引量:21
10
作者 陈艾华 吴伟 王卫彬 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期70-79,共10页
以高校跨学科组织为研究对象,剖析跨学科组织、跨学科研究管理体制与运行机制及评价机制、跨学科研究绩效之间的关系,通过实证分析对假设进行了验证表明:跨学科组织的两个子维度即跨学科组织的合理性及其与产业界的联系,对科研生产力有... 以高校跨学科组织为研究对象,剖析跨学科组织、跨学科研究管理体制与运行机制及评价机制、跨学科研究绩效之间的关系,通过实证分析对假设进行了验证表明:跨学科组织的两个子维度即跨学科组织的合理性及其与产业界的联系,对科研生产力有显著正效应;跨学科研究管理体制、运行机制和评价机制在"跨学科组织—科研生产力"的关系中均发挥着中介作用,与"跨学科组织的合理性—科研生产力"关系中的中介作用相比,跨学科研究管理体制、运行机制和评价机制在"跨学科组织和产业界的联系—科研生产力"关系中的中介作用更为显著。因此,从研究的样本来看,在开展跨学科研究提升科研生产力的过程中,高校跨学科组织不仅需要释放活力与异质性组织构建合作网络,而且需要优化与创新跨学科研究管理体制、运行机制和评价机制。 展开更多
关键词 高校 跨学科研究 科研生产力 跨学科组织 协同创新
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中日大学科研投入与产出的比较研究 被引量:18
11
作者 杨颉 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第2期98-106,共9页
量化研究表明,近年来中国高校的科研实力有较大幅度上升,特别是教育部直属重点大学的科研成绩突出,包括经费投入的科研产出率在内的许多指标已经与日本大学接近。但是教师总体投入到科研工作的时间和精力较少,人均科研生产力较低,对基... 量化研究表明,近年来中国高校的科研实力有较大幅度上升,特别是教育部直属重点大学的科研成绩突出,包括经费投入的科研产出率在内的许多指标已经与日本大学接近。但是教师总体投入到科研工作的时间和精力较少,人均科研生产力较低,对基础研究的重视依然不够,在科研投入中过分依赖物质投入而轻视人力投入。为此本文建议继续推行对大学的重点投入政策,适当降低大学的师生比,加大对基础研究投入,实行科研全成本核算机制。 展开更多
关键词 科研生产率 投入与产出分析 中国大学 日本大学
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“预聘-长聘制”对高校科研产出的影响机制与成效分析 被引量:20
12
作者 任羽中 俞蕖 赵颖 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第4期41-52,共12页
近年来,我国部分高校实施了以"预聘-长聘制"为核心的教师聘任制度改革,促进高水平科研成果产出是这一改革的重要目标之一。研究利用布兰德科研生产力三因素影响模型,从教师个体、组织机构、学术共同体三个层面论证了改革对科... 近年来,我国部分高校实施了以"预聘-长聘制"为核心的教师聘任制度改革,促进高水平科研成果产出是这一改革的重要目标之一。研究利用布兰德科研生产力三因素影响模型,从教师个体、组织机构、学术共同体三个层面论证了改革对科研产出的正向促进作用,并以71所研究型大学为研究对象,借助改革准实验进行定量研究。研究发现,第一,实行"预聘-长聘制"后,已改革高校的国际期刊论文发表量和论文影响力指数(CNCI)都得到了显著提高;第二,实行"预聘-长聘制"后,已改革高校发表论文的数量并无显著优势,但其论文影响力明显高于未改革高校。 展开更多
关键词 预聘-长聘制 科研产出 事件分析法 异时双重差分法
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研究型大学教师科研合作与科研生产力——以北京师范大学教育学部为例 被引量:18
13
作者 梁文艳 刘金娟 王玮玮 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期31-39,共9页
研究型大学教育学科教师长期存在"单兵作战"科研传统。但随着学科知识交叉渗透、问题日益复杂、技术手段加速更替,只有通过合作才能创新。本文以北京师范大学教育学部教师为样本,描述研究型大学教育学科教师科研合作和科研生... 研究型大学教育学科教师长期存在"单兵作战"科研传统。但随着学科知识交叉渗透、问题日益复杂、技术手段加速更替,只有通过合作才能创新。本文以北京师范大学教育学部教师为样本,描述研究型大学教育学科教师科研合作和科研生产力现状,并分析科研合作对科研生产力的影响效应及其内在逻辑。研究发现,合作对教师科研生产力的积极影响主要体现在产出质量维度;尽管合作已成相对普遍选择,但合作范围多限于二级学科内部,跨学科、跨机构、跨地区合作仍然不多,事实上,跨越更广边界的合作更有利于科研创新;分教师特征看,年轻教师群体科研产出质量优势明显、合作内在动机更强、合作对质量的影响效应更明显,需有针对性支持教师学术发展、避免人力资本浪费。研究结论为提升研究型大学教师科研生产力提供新的视角和参考建议。 展开更多
关键词 科研合作 协同创新 科研生产力
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海归教师真的优于本土教师吗?——来自研究型大学教育学科的证据 被引量:18
14
作者 叶晓梅 梁文艳 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2019年第1期75-86,共12页
基于中国研究型大学46个教育学院(部)的教师样本,从个人层面和机构层面科研生产力的角度分析了海归教师优于本土教师策略是否合理。研究发现:在个人层面,海归教师与本土教师在中文科研产出数量和质量上没有显著差异;海归教师发表英文论... 基于中国研究型大学46个教育学院(部)的教师样本,从个人层面和机构层面科研生产力的角度分析了海归教师优于本土教师策略是否合理。研究发现:在个人层面,海归教师与本土教师在中文科研产出数量和质量上没有显著差异;海归教师发表英文论文的可能性较大,但当两类教师都发表英文论文时,海归教师并没有表现出优势。在机构层面,海归教师构成比率与机构整体科研生产力同样不存在显著的影响。这表明高校人才任用中过分看重海归经历这一筛选信号并没有得到经验证据的支持,学术机构在建设师资队伍时,应该寻求反映教师实际科研能力的合理指标,而不是"唯海归论"。 展开更多
关键词 海归教师 本土教师 科研生产力
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聘任制改革下高校科研团队青年教师学术产出研究——对长聘与续聘考核政策效果的分析 被引量:16
15
作者 杨希 李欢 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2019年第23期129-137,共9页
当前,我国高校正在推行聘任制改革,为高校优秀人才选拔和高水平师资队伍建设带来机遇,但同时也加重了青年教师学术压力,对于合作任务较多的科研团队青年教师尤其如此。以高校国家重点青年教师为对象,研究实施长聘和续聘考核对教师论文... 当前,我国高校正在推行聘任制改革,为高校优秀人才选拔和高水平师资队伍建设带来机遇,但同时也加重了青年教师学术压力,对于合作任务较多的科研团队青年教师尤其如此。以高校国家重点青年教师为对象,研究实施长聘和续聘考核对教师论文与专利数量及质量的影响。结果发现,实行长聘制度对团队青年教师学术产出的激励效果尚不显著,而续聘考核下青年教师学术产出质量则有显著提升。此外,在工科实行较严格的续聘考核对论文发表的促进作用弱于非工科专业。基于研究结果,建议在聘任制改革中重点考察科研组织模式,并且关注不同学科实施效果的差异性,科研团队中青年教师更适合采取较温和的续聘考核方式,而非严格的"非升即走"考核模式。 展开更多
关键词 教师聘任制 科研团队 青年教师 学术产出 长聘 续聘
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Bibliometrics: tracking research impact by selecting Lhe appropriate metrics 被引量:13
16
作者 Ashok Agarwal Damayanthi Durairajanayagam +18 位作者 Sindhuja Tatagari Sandro C Esteves Avi Harlev Ralf Henkel Shubhadeep Roychoudhury Sheryl Homa Nicolas Garrido Puchalt Ranjith Ramasamy Ahmad Majzoub Kim Dao Ly Eva Tvrda Mourad Assidi Kavindra Kesai Reecha Sharma Saleem Banihani Edmund Ko Muhammad Abu-Elmagd Jaime Gosalvez Asher Bashiri 《Asian Journal of Andrology》 SCIE CAS CSCD 2016年第2期296-309,J0008,共15页
Traditionally, the success of a researcher is assessed by the number of publications he or she publishes in peer-reviewed, indexed, high impact journals. This essential yardstick, often referred to as the impact of a ... Traditionally, the success of a researcher is assessed by the number of publications he or she publishes in peer-reviewed, indexed, high impact journals. This essential yardstick, often referred to as the impact of a specific researcher, is assessed through the use of various metrics. While researchers may be acquainted with such matrices, many do not know how to use them to enhance their careers. In addition to these metrics, a number of other factors should be taken into consideration to objectively evaluate a scientist's profile as a researcher and academician. Moreover, each metric has its own limitations that need to be considered when selecting an appropriate metric for evaluation. This paper provides a broad overview of the wide array of metrics currently in use in academia and research. Popular metrics are discussed and defined, including traditional metrics and article-level metrics, some of which are applied to researchers for a greater understanding of a particular concept, including varicocete that is the thematic area of this Special Issue of Asian Journal of Andrology. We recommend the combined use of quantitative and qualitative evaluation using judiciously selected metrics for a more objective assessment of scholarly output and research impact. 展开更多
关键词 article-level metrics BIBLIOMETRICS citation counts H-INDEX impact factor research databases research impact research productivity traditional metrics
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研发对企业盈利决定机制的研究——基于异质性生产率角度的分析 被引量:15
17
作者 汤二子 王瑞东 刘海洋 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期124-133,共10页
追求既定约束条件下利润最大化是企业的首要目的,而研发是企业提高其生产率的重要途径。首先提出数理模型,从异质性生产率角度研究研发对企业利润的决定机制,再通过2007年中国制造业企业样本检验研发支出对企业生产率以及其盈利状况的... 追求既定约束条件下利润最大化是企业的首要目的,而研发是企业提高其生产率的重要途径。首先提出数理模型,从异质性生产率角度研究研发对企业利润的决定机制,再通过2007年中国制造业企业样本检验研发支出对企业生产率以及其盈利状况的决定作用。对于企业盈利状况,我们分别验证了研发对企业利润规模以及利润率的影响。结论认为:研发通过提高企业生产率而带来企业利润的提高,进行研发的企业的生产率、利润规模与利润率要显著高于未进行研发的企业,企业研发支出规模与其生产率、利润规模与利润率都呈现显著的正相关。 展开更多
关键词 研发 生产率 利润规模 利润率
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国内高校科研效率和生产率研究述评及研究展望 被引量:14
18
作者 李佳哲 胡咏梅 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2018年第1期54-61,共8页
精准评估高校科研效率和生产率,对于正确认识高等教育发展现状具有重要意义。在研究对象上,现有研究评估对象多为特定类型或省区高校,全国范围内的高校科研生产效率的评估研究较少。在指标选取上,当前研究不仅关注投入总量也关注平均水... 精准评估高校科研效率和生产率,对于正确认识高等教育发展现状具有重要意义。在研究对象上,现有研究评估对象多为特定类型或省区高校,全国范围内的高校科研生产效率的评估研究较少。在指标选取上,当前研究不仅关注投入总量也关注平均水平,且越来越注重产出质量的评价。在研究方法上,DEA方法依然是主流方法,但学者们也在不断进行模型改进的新尝试。后续研究需要注意样本选择中的同质性,也要加强对除江西、浙江、安徽、江苏等省份外其他省份高校科研生产效率的评估。通过设立更合理的评价指标,选择合适的DEA改进模型,得到更准确的实证结果并进行稳健性检验。 展开更多
关键词 高校 科研效率 科研生产率 评价指标 DEA方法改进
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“近亲繁殖”影响产出吗?——高校教师学术产出影响因素的实证研究 被引量:13
19
作者 沈勇 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期50-58,35,共10页
近亲繁殖对学术产出有害,这一流行观点建立在毕业留校的单一学缘基础上,忽视了多层学缘的共同作用及其对不同学术经验影响模式的差异,难以很好地解释高校雇佣实践。文章采用线性混合模型,在控制个人和机构因素后,用多层学缘和专业背景... 近亲繁殖对学术产出有害,这一流行观点建立在毕业留校的单一学缘基础上,忽视了多层学缘的共同作用及其对不同学术经验影响模式的差异,难以很好地解释高校雇佣实践。文章采用线性混合模型,在控制个人和机构因素后,用多层学缘和专业背景来解释教师研究产出的差异及其微观机制。对875位教师学术产出的研究发现,学缘的影响是混合的,呈结构性特点。博士学缘影响消极或不显著,本科学缘无影响,而硕士学缘有积极影响。专业背景影响产出,社科类专业引用率高于人文类专业。学缘关系对教师学术生涯的前期有影响,随着经验积累,对较高学术层级的教师影响消失,而专业背景则体现了一定的累积优势。 展开更多
关键词 学缘结构 专业背景 研究产出 线性混合模型
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科研导向对科研产出的影响:基于高校教师社会资本的研究 被引量:11
20
作者 陈英杰 陈效林 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2013年第12期1-4,共4页
如何提高教师科研产出一直是高校科研管理部门和教师重视的问题。很多高校科研管理部门强调教师科研导向的重要性,但是教师科研导向对其科研产出的影响具有情景依赖性。引入教师社会资本作为发挥科研导向作用的情景,探讨教师嵌入的校内... 如何提高教师科研产出一直是高校科研管理部门和教师重视的问题。很多高校科研管理部门强调教师科研导向的重要性,但是教师科研导向对其科研产出的影响具有情景依赖性。引入教师社会资本作为发挥科研导向作用的情景,探讨教师嵌入的校内外社会资本如何影响科研导向和科研产出之间的关系。研究发现,教师校内网络程度中心性对上述关系的影响具有情境依赖性:当教师校外网络中介中心性高时,高校内程度中心性能够发挥教师科研导向作用,提高教师科研产出;当教师校外网络中介中心性低时,校内程度中心性就不能充分发挥教师科研导向作用,反而会降低教师科研产出。 展开更多
关键词 科研导向 教师社会资本 科研产出 网络位置
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