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经济管理类专业运筹学课程教学改革探讨 被引量:6
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作者 邢光军 卢子芳 《鸡西大学学报(综合版)》 2009年第1期9-10,共2页
结合运筹学的课程特点,探讨了经济管理类专业运筹学课程的教学目标及教学重点,分析了经济管理类专业运筹学课程教学中存在的问题。从明确教学目的、合理确定教学内容、案例教学的开展、计算机辅助教学、改进考核方式等方面提出了经济管... 结合运筹学的课程特点,探讨了经济管理类专业运筹学课程的教学目标及教学重点,分析了经济管理类专业运筹学课程教学中存在的问题。从明确教学目的、合理确定教学内容、案例教学的开展、计算机辅助教学、改进考核方式等方面提出了经济管理类专业运筹学课程教学改革的思路。 展开更多
关键词 运筹学 课程 教学改革 案例教学
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浅谈研究性学习的学科支持
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作者 崔继伟 《大连教育学院学报》 2002年第3期42-44,共3页
通过学科支持来推进研究性学习课程的开展是最为有效的手段 ,因为学科不仅能让全体师生参与进来 ,而且能推动学科的教学改革 ,提高学科教学的效益 。
关键词 研究性学习 学科支持 研究性学习课程 拓展型课程 研究性活动
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对英语专业研究型课程中几个问题的思考
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作者 王燕 《辽宁教育行政学院学报》 2007年第1期86-88,共3页
研究型课程是近年新设的一门课程,其目的是培养学生的创新精神、创造能力、终身学习和可持续发展的能力,以满足社会对高素质人才的需求。由于种种原因,研究型课程的开展情况并不尽如人意。目前,英语专业研究型课程中存在着一些问题,我... 研究型课程是近年新设的一门课程,其目的是培养学生的创新精神、创造能力、终身学习和可持续发展的能力,以满足社会对高素质人才的需求。由于种种原因,研究型课程的开展情况并不尽如人意。目前,英语专业研究型课程中存在着一些问题,我们应该在开设研究型课程的同时,将研究性学习合理地渗透到一些学科课程之中,从而真正地使学生进行研究性学习,最终实现素质教育。 展开更多
关键词 研究型课程 研究性学习 素质教育
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普通高中研究型课程实施策略 被引量:1
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作者 江建国 《六盘水师范高等专科学校学报》 2008年第5期74-76,82,共4页
以基础教育课程改革为切入点,从高中研究型课程的选题、指导研究、评价及研究型课程的开设与提高教学质量的的关系四个方面,阐述普通高中研究型课程的实施策略。
关键词 教学质量 研究型课程 研究性学习 实施策略
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研究性学习在模具概论教学中的应用
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作者 潘春兰 《天津成人高等学校联合学报》 2005年第5期76-77,96,共3页
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。利用研究性学习进行模具概论课程专题研究,可以弥补模具课程设计这一环节。使学生学习的知识有... 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。利用研究性学习进行模具概论课程专题研究,可以弥补模具课程设计这一环节。使学生学习的知识有一个完整性、系统性,能在工作中解决一些较简单的设计问题。 展开更多
关键词 研究性学习 模具课程设计 专题研究 取得效果
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