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儿童心目中的友好行为及其年龄发展趋 被引量：11
1
作者 李丹 夏飞羚 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2003年第1期1-4,共4页
通过开放式问卷、自我评价等方法对小学、初中儿童心目中的友好行为及其年龄发展趋势进行考察。结果表明 ,关系的纳入在儿童心目中的友好行为中占主导地位 ,达 5 4 1 4% ,通常意义上的亲社会行为只占2 0 2 4% ,将友好行为与亲社会行为... 通过开放式问卷、自我评价等方法对小学、初中儿童心目中的友好行为及其年龄发展趋势进行考察。结果表明 ,关系的纳入在儿童心目中的友好行为中占主导地位 ,达 5 4 1 4% ,通常意义上的亲社会行为只占2 0 2 4% ,将友好行为与亲社会行为的概念区分开来是非常必要的。友好行为的年龄发展趋是 :从 4年级到 6年级 ,三类友好行为的自评分数均呈上升趋势 ,从 6年级到 8年级呈下降趋势。 展开更多
关键词 儿童 友好行为 亲社会行为 儿童 关系纳入 年龄发展趋势 心理研究
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