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我国物流人才培养的关键问题分析及解决途径——建立区域联合培养实践基地的战略思考
被引量:
20
1
作者
姚建明
《当代经济管理》
2011年第8期68-73,共6页
产学研相结合的人才培育模式是培养高层次、复合型物流人才,解决我国物流人才缺口的关键。但我国目前的物流人才培养模式以及一对一为主的产学研培养模式仍存在着一定的问题需要解决。文章首先分析了我国目前物流人才培养过程中的基本问...
产学研相结合的人才培育模式是培养高层次、复合型物流人才,解决我国物流人才缺口的关键。但我国目前的物流人才培养模式以及一对一为主的产学研培养模式仍存在着一定的问题需要解决。文章首先分析了我国目前物流人才培养过程中的基本问题,进而针对校企合作的产学研模式及其存在的主要问题进行了探讨。在此基础上,提出了解决这些问题的途径——建立区域联合物流人才培养实践基地的战略思考,并分析了该战略在运作模式、服务范围、资源利用、培养方式、协作关系以及功能拓展等方面的独特优势。
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关键词
物流人才培养
校企合作
产学研相结合
联合实践基地
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题名
我国物流人才培养的关键问题分析及解决途径——建立区域联合培养实践基地的战略思考
被引量:
20
1
作者
姚建明
机构
中国人民大学商学院
出处
《当代经济管理》
2011年第8期68-73,共6页
基金
国家自然科学基金资助项目<大规模定制类型对协作成员目标定位的影响关系及其引导下的供应链计划调度模式研究>(71072148)
国家社会科学基金资助项目<供应链管理国际化下的企业关系研究>(08BJY078)
北京市自然科学基金资助项目<4PL模式下的供应链资源整合决策理论与方法研究>(9102011)
文摘
产学研相结合的人才培育模式是培养高层次、复合型物流人才,解决我国物流人才缺口的关键。但我国目前的物流人才培养模式以及一对一为主的产学研培养模式仍存在着一定的问题需要解决。文章首先分析了我国目前物流人才培养过程中的基本问题,进而针对校企合作的产学研模式及其存在的主要问题进行了探讨。在此基础上,提出了解决这些问题的途径——建立区域联合物流人才培养实践基地的战略思考,并分析了该战略在运作模式、服务范围、资源利用、培养方式、协作关系以及功能拓展等方面的独特优势。
关键词
物流人才培养
校企合作
产学研相结合
联合实践基地
Keywords
logistics
talents
training
school-enterprise
cooperation
combination
of
production,
teaching
and
research
regional
united
practical
base
分类号
F250 [经济管理—国民经济]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国物流人才培养的关键问题分析及解决途径——建立区域联合培养实践基地的战略思考
姚建明
《当代经济管理》
2011
20
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