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关于高校大学英语教学的几点思考 被引量:439
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作者 王守仁 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2011年第1期1-5,共5页
本文面向时代要求思考高校大学英语教学,认为在新时期要坚持改革的正确方向,继续加强和改进大学英语教学,明确大学英语教学的使命和任务,构建大学英语课程体系,完善大学英语四、六级考试,打造高素质专业化大学英语教师队伍,努力提高教... 本文面向时代要求思考高校大学英语教学,认为在新时期要坚持改革的正确方向,继续加强和改进大学英语教学,明确大学英语教学的使命和任务,构建大学英语课程体系,完善大学英语四、六级考试,打造高素质专业化大学英语教师队伍,努力提高教学质量,开创大学英语教学新局面。 展开更多
关键词 大学英语教学改革 大学英语课程体系 大学英语四、六级考试 教师队伍
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民办高校大学英语教学改革:定位、路径与实践 被引量:6
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作者 汪茵茵 《浙江树人大学学报(人文社会科学版)》 2006年第6期88-91,共4页
从民办高校的实际办学条件出发,分析了民办高校对大学英语教学改革的需求、定位,并提出了切实可行的方案,旨在大力提高民办高校大学英语课程的教学水平和质量。
关键词 民办高校 大学英语教学改革 目标定位
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新一轮大学英语教学改革
3
作者 王晓玲 《河北理工学院学报(社会科学版)》 2005年第1期171-173,180,共4页
本文讨论了我国大学英语教学现状,新一轮大学英语教学改革的意义和特点,分析了本次大学英语教学改革可能存在的问题,结合我校大学英语教学的具体情况,提出了落实和实施本次教学改革的思路和方法。
关键词 大学英语 教学改革 课程要求
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WebQuest是大学英语教学改革的发展趋势
4
作者 刘胡英 《湖南涉外经济学院学报》 2009年第2期21-24,共4页
网络主题探究性学习(WebQuest)是一种基于网络的"专题探究"活动,具有针对性、开放性、合作性、综合性等特点。作为一种课程计划和教学模式,WebQuest适用于没有既定答案,有多种可能解决途径的问题的教学探讨,特别适用于学生在... 网络主题探究性学习(WebQuest)是一种基于网络的"专题探究"活动,具有针对性、开放性、合作性、综合性等特点。作为一种课程计划和教学模式,WebQuest适用于没有既定答案,有多种可能解决途径的问题的教学探讨,特别适用于学生在学习中参与性很强的课程。大学英语课程正是这样一门语言实践课程。网络环境下大学英语主题探究性教学模式已成为大学英语教学改革的必然趋势。 展开更多
关键词 WEBQUEST 教学改革 大学英语课程 发展趋势 建构主义
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复合型人才培养模式的探讨
5
作者 周常明 任瑞 +2 位作者 赵明学 黄勇 杨通美 《苏州城市建设环境保护学院学报(社会科学版)》 2001年第4期74-78,共5页
文章介绍了苏州城建环保学院开设英语辅修专业研究和实践的过程,包括基本内容,创新点和应用情况。实践表明在理工院校开设英语辅修专业不仅为大学英语教学改革提供了新的思路,而且为探索培养复合型人才模式开辟一条有效途径。
关键词 辅修专业 教学改革 课程改革 交际能力 英语学习“不断线”
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论贯彻《大学英语课程教学要求》的几个关键问题 被引量:1
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作者 岳豪 马占超 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2006年第3期129-130,共2页
文章针对如何贯彻《大学英语课程教学要求》,就教学模式、课程设置、师资建设以及教学评估等几个关键问题进行了探索。
关键词 大学英语 教学改革 大学英语课程教学要求
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大学英语课程网考初探 被引量:1
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作者 陈泽璇 《辽宁教育行政学院学报》 2010年第11期71-73,共3页
随着大学英语四、六级网考的开展和网络考试技术的日臻成熟,目前大学英语教学已经具备推行大学英语课程网考的条件。高校应该争创条件进行大英考试改革,以便与全国的四、六级网考接轨。为了保证网考教改的顺利进行,在现阶段大学英语教... 随着大学英语四、六级网考的开展和网络考试技术的日臻成熟,目前大学英语教学已经具备推行大学英语课程网考的条件。高校应该争创条件进行大英考试改革,以便与全国的四、六级网考接轨。为了保证网考教改的顺利进行,在现阶段大学英语教学中实行课程网考应该注意五个问题,包括题目的数量和质量、教学考试和水平考试的平衡、组卷方法、计算机熟悉程度对考生成绩的影响以及学校硬件设备的支持。 展开更多
关键词 大学英语教学改革 四、六级网考 大学英语课程网考
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大学英语网络课程的应用与初步成效
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作者 罗颖 林勋萍 梁欣欣 《科教文汇》 2013年第8期74-75,共2页
网络的发展为英语教学提供了一个全新的环境,网络没有了传统课堂中面对面的交流,但拥有了自主的、虚拟的空间,学生可以个别化学习。本文对最近几年中山大学本科英语网络课程的教学应用进行了检视,描述了改革背景、实施策略及初步效果,... 网络的发展为英语教学提供了一个全新的环境,网络没有了传统课堂中面对面的交流,但拥有了自主的、虚拟的空间,学生可以个别化学习。本文对最近几年中山大学本科英语网络课程的教学应用进行了检视,描述了改革背景、实施策略及初步效果,强调了它所带来的积极作用。 展开更多
关键词 大学英语改革 网络英语课程 学习者 应用与初步成效
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高校大学英语选课制度的探讨
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作者 姜旭 《佳木斯教育学院学报》 2012年第3期262-262,共1页
随着社会的发展,经济的全球化,大学英语教学面临着巨大的挑战。这种情况下,课程设置的调整,教材的更新、教学内容和方法的改变都成为大学英语教学迎接挑战的重要环节。
关键词 教学改革 大学英语教学 自主选课
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