期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
以学生为中心的听力教学模式在高校英语课堂中的有效性分析 被引量：9
1
作者 程京艳 《西安外国语大学学报》 2009年第4期85-88,共4页
实现以学生为中心的教学理念和教学模式改革是我国大学英语教学改革的重点所在。它体现了学生在教学过程中的主体地位,对促进学生主动学习,培养学生研究性和合作性学习的能力,提高教学效果等方面起到重要的作用。但是在我国,以学生为中... 实现以学生为中心的教学理念和教学模式改革是我国大学英语教学改革的重点所在。它体现了学生在教学过程中的主体地位,对促进学生主动学习,培养学生研究性和合作性学习的能力,提高教学效果等方面起到重要的作用。但是在我国,以学生为中心的教学研究目前主要集中在理论探讨上,关于它在教学实践中是否能真正提高学生的英语水平的实证性研究相对较少。本文尝试性地将以学生为中心的教学理念引入到听力教学中,并通过教学实践来检验它在提高学生听力水平方面的有效性。结果表明,相较于传统的听力教学模式,以学生为中心的听力教学模式确实能够更加显著地提高学生的听力水平。 展开更多
关键词 以学生为中心的听力教学模式 互动听力测试系统 商讨策略
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部