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跨越时空的影像美:历史纪录片在当下的发展——以《复活的军团》为例 被引量：4
1
作者 王瑞林 《重庆邮电大学学报（社会科学版）》 2007年第5期100-104,共5页
传统的历史纪录片由于表现手法的单一和沉闷往往在审美上缺乏一定的可视性。自20世纪90年代以来,中国的历史纪录片从创作理念到表现手法正经历着一次前所未有的嬗变。其中,《复活的军团》无论是从形式上还是内容上都堪称中国当下历史纪... 传统的历史纪录片由于表现手法的单一和沉闷往往在审美上缺乏一定的可视性。自20世纪90年代以来,中国的历史纪录片从创作理念到表现手法正经历着一次前所未有的嬗变。其中,《复活的军团》无论是从形式上还是内容上都堪称中国当下历史纪录片的代表之作。大量的"情景再现"、唯美的电影造型以及生动的故事手法不仅成就了《复活的军团》,更从一定程度上代表了中国当下历史纪录片的发展新趋势。为此以《复活的军团》为例,以大众文化在中国当下的发展为背景,对中国历史纪录片在当下所呈现出来的新特征和新趋势进行分析和探讨。 展开更多
关键词 历史纪录片 情景再现 故事手法 文化内涵
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一种数学分析课程中的“情景再现”解题方法
2
作者 茹凯 倪黎 《广西科学院学报》 2013年第2期145-146,共2页
由《数学分析》教材中的一个例题得到启发,提出数学分析课程中一种常见的"情景再现"解题方法,并举例说明它在实际解题中的作用.
关键词 课程教学 数学分析 情景再现 建议
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“情景再现教学法”在装备实践教学中的应用 被引量：2
3
作者 梁妙元 刘志华 +1 位作者 叶松 李军 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第2期159-161,共3页
根据历届"战剑"毕业综合演练成果,结合平常教学经验,对演练过程中学员存在的主观能动性作用发挥不够明显、组织训练能力偏低、装备操作不熟练、敌情观念不强等问题进行了研究,提出从集中讲解以掌握基本技能、角色模拟以培养... 根据历届"战剑"毕业综合演练成果,结合平常教学经验,对演练过程中学员存在的主观能动性作用发挥不够明显、组织训练能力偏低、装备操作不熟练、敌情观念不强等问题进行了研究,提出从集中讲解以掌握基本技能、角色模拟以培养主角意识和增强主观能动性、激励式教学偏重能力评价和素质评价、深入部队以提高教学能力、"情景再现"模拟实战环境等方面开展装备组训教学,以提高学员在复杂战场环境中的装备操作能力,为学员尽快适应第一任职需要打下坚实的基础。 展开更多
关键词 装备 实践教学 情景再现教学法
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“要不要民众运动”:训政之初的党、政府与社会 被引量：3
4
作者 乔兆红 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第10期141-153,共13页
四·一二"政变后,国民党内部在民众运动存废问题上产生了极大分歧:如果废止民众运动,就意味着对孙中山遗教的否定;如果继续发展民众运动,国民党却难以掌控民众运动的走向。由此,国民党在民众运动问题上陷入了两难的境地。经过... 四·一二"政变后,国民党内部在民众运动存废问题上产生了极大分歧:如果废止民众运动,就意味着对孙中山遗教的否定;如果继续发展民众运动,国民党却难以掌控民众运动的走向。由此,国民党在民众运动问题上陷入了两难的境地。经过对于民众运动是否还应存在、该如何发展、如何指导民众运动、如何将民众运动纳入到国民党控制之下的长期争论,最终在党内外双重压力下,这场"要不要民众运动"的大讨论,在1929年国民党第三次代表大会之后得以平息,国民党第四届中央执行委员会全体会议进一步明确指出:"民众运动不过为民众意旨的表现,但民众的意旨就是党的意旨,故民众运动系归属于党的运动,党以外无所谓民众。换言之,民众运动即是党的运动。 展开更多
关键词 民众运动 训政之初 国民党 国民政府 社会
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