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试论中小学语文教师的阅读能力
1
作者 符有明 《钦州学院学报》 2012年第5期75-79,共5页
阅读能力是中小学语文教师的一种职业能力。语文教师自身的阅读能力,是教学生阅读取得成效的先决条件。因此,对于中小学语文教师而言,其阅读能力的内涵比一般人的要丰富得多,要求也会更高一些:掌握科学的阅读方法,具有较强的文本解读能... 阅读能力是中小学语文教师的一种职业能力。语文教师自身的阅读能力,是教学生阅读取得成效的先决条件。因此,对于中小学语文教师而言,其阅读能力的内涵比一般人的要丰富得多,要求也会更高一些:掌握科学的阅读方法,具有较强的文本解读能力,具备阅读资源开发利用能力,练就科学的阅读指导能力。 展开更多
关键词 中小学 语文教师 阅读能力
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初中英语课外阅读教学的思考
2
作者 王梅朝 《成才之路》 2021年第4期118-119,共2页
新课改背景下,让学生快乐学习已成为教师教学的一种重要方式。在英语教学中,教师要不断培养学生自主探究能力,让学生在阅读中感受快乐,教师要明确英语课外阅读的意义,营造英语课外阅读氛围,根据学情进行分级阅读,引导学生掌握课外阅读方... 新课改背景下,让学生快乐学习已成为教师教学的一种重要方式。在英语教学中,教师要不断培养学生自主探究能力,让学生在阅读中感受快乐,教师要明确英语课外阅读的意义,营造英语课外阅读氛围,根据学情进行分级阅读,引导学生掌握课外阅读方法,丰富课外阅读资源,培养学生自主阅读能力。 展开更多
关键词 初中英语 课外阅读 阅读资源 阅读兴趣 阅读方法
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关于当前我国农村少儿阅读状况的思考
3
作者 侯桂玲 《图书情报导刊》 2016年第12期76-79,共4页
少儿的阅读对其终身学习能力起着关键而重要的作用。当前城乡少儿阅读"两重天"的现状正引起全社会的关注。从阅读资源、阅读场所、阅读指导等方面分析了当前我国农村少儿阅读的困境与不足,提出了改善农村少儿阅读状况的若干... 少儿的阅读对其终身学习能力起着关键而重要的作用。当前城乡少儿阅读"两重天"的现状正引起全社会的关注。从阅读资源、阅读场所、阅读指导等方面分析了当前我国农村少儿阅读的困境与不足,提出了改善农村少儿阅读状况的若干建议。 展开更多
关键词 农村少儿阅读 阅读资源 阅读场所 阅读指导
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图书馆婴幼儿阅读推广研究:需求、现状与路径
4
作者 王芳 《文化创新比较研究》 2021年第24期172-176,共5页
婴幼儿时期是人类智慧潜能开发的关键期,婴幼儿阅读将对孩子一生的发展产生深远影响。分析我国图书馆婴幼儿阅读推广需求与现状,针对当前我国图书馆婴幼儿阅读推广存在的阅读意识不强、社会重视不够、专业人才缺乏等问题,从4个方面提出... 婴幼儿时期是人类智慧潜能开发的关键期,婴幼儿阅读将对孩子一生的发展产生深远影响。分析我国图书馆婴幼儿阅读推广需求与现状,针对当前我国图书馆婴幼儿阅读推广存在的阅读意识不强、社会重视不够、专业人才缺乏等问题,从4个方面提出改进建议,即加强关注,提高普及度,引进更多资源与人才以及构建更广泛的服务网络。 展开更多
关键词 婴幼儿阅读 阅读推广 阅读观念 阅读资源 专业馆员 服务网络
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基于移动阅读平台的图书馆微服务之策略 被引量:2
5
作者 王蕾 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2016年第4期174-176,共3页
移动技术的兴起,为图书馆服务活动的开展提供了良好的平台。为此,笔者在实践经验基础上,从运用移动微信平台,优化图书馆咨询服务;运用移动微信平台,营造良好的微服务氛围;利用移动平台,提供微阅读资源服务;建立微咨询服务平台这四方面... 移动技术的兴起,为图书馆服务活动的开展提供了良好的平台。为此,笔者在实践经验基础上,从运用移动微信平台,优化图书馆咨询服务;运用移动微信平台,营造良好的微服务氛围;利用移动平台,提供微阅读资源服务;建立微咨询服务平台这四方面来论述基于移动阅读平台的图书馆微服务活动之开展。 展开更多
关键词 微服务 移动平台 阅读资源
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浅析推动“全民阅读”面临的机遇和挑战
6
作者 郑耀 《管理观察》 2015年第33期75-77,共3页
倡导"全民阅读"对实现中国梦具有重要意义。当前,倡导"全民阅读"具备阅读资源、阅读条件、国民素质、经济条件、国家政策等有利条件,也面临阅读兴趣下降、阅读条件不均衡等不利因素。建议通过"培养读书风气&qu... 倡导"全民阅读"对实现中国梦具有重要意义。当前,倡导"全民阅读"具备阅读资源、阅读条件、国民素质、经济条件、国家政策等有利条件,也面临阅读兴趣下降、阅读条件不均衡等不利因素。建议通过"培养读书风气""加强阅读立法""改进阅读服务体系""发挥‘互联网+'的作用"等措施,促进"全民阅读"。 展开更多
关键词 全民阅读 阅读资源 阅读服务体系
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激活阅读资源 增强教学效果
7
作者 胡朝霞 《辽宁医学院学报(社会科学版)》 2011年第3期134-136,共3页
英语教学的目的是培养学生听、说、读、写、译的能力,各方面的能力并非孤立存在而是相辅相成的。阅读不是简单地获取信息的活动,教师应该着重培养学生获取信息、识记信息、梳理信息和应用信息的能力,以便增强学生综合运用语言的能力。
关键词 阅读资源 阅读教学 教学效果
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课外阅读资源在英语语篇教学中的应用探索 被引量:1
8
作者 张红琼 《成才之路》 2021年第16期86-87,共2页
语篇教学是提升学生英语综合能力的重要途径之一,对提升学生英语知识的灵活应用能力、发展英语思维有着重要的促进作用。文章简述课外阅读资源对英语语篇教学的作用,以及相关的应用策略。教师要利用绘本阅读,激发学生阅读兴趣;巧用课外... 语篇教学是提升学生英语综合能力的重要途径之一,对提升学生英语知识的灵活应用能力、发展英语思维有着重要的促进作用。文章简述课外阅读资源对英语语篇教学的作用,以及相关的应用策略。教师要利用绘本阅读,激发学生阅读兴趣;巧用课外阅读,培养学生英语思维意识;丰富阅读资源,增加学生阅读体验;借助阅读练习,发展学生应用能力。 展开更多
关键词 英语教学 语篇教学 阅读资源 教学策略
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大学生阅读推广特殊性研究
9
作者 李枝初 李乔 崔薇 《大众科技》 2021年第8期161-164,共4页
阐述了大学生阅读推广与高校图书馆阅读推广在实质上的一致性;将大学生读者与大众读者进行对比分析,揭示出大学生读者的群体特征;在此基础上,把大学生阅读推广与大众阅读推广进行对比研究,文章论述了大学生阅读推广在目标定位、推广对... 阐述了大学生阅读推广与高校图书馆阅读推广在实质上的一致性;将大学生读者与大众读者进行对比分析,揭示出大学生读者的群体特征;在此基础上,把大学生阅读推广与大众阅读推广进行对比研究,文章论述了大学生阅读推广在目标定位、推广对象、推广策略、服务方式及持续性方面的特殊性,认为大学生阅读推广应该从大学生读者的群体特征和实际成长需要出发,走一条有自己特色的道路。 展开更多
关键词 大学生阅读推广 阅读资源 推广策略
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西部少数民族非物质文化遗产转化为阅读资源的思考
10
作者 杨秀平 张晋平 《兰州文理学院学报(社会科学版)》 2018年第6期62-66,共5页
西部少数民族非物质文化遗产代表着少数民族的生命记忆和文化基因。随着现代化步伐的加快,保护和传承民族文化遗产越来越受到挑战。在进入信息社会的今天,把非物质文化遗产转化为可以广泛传播的阅读资源,对于拓展非遗发展空间、增强非... 西部少数民族非物质文化遗产代表着少数民族的生命记忆和文化基因。随着现代化步伐的加快,保护和传承民族文化遗产越来越受到挑战。在进入信息社会的今天,把非物质文化遗产转化为可以广泛传播的阅读资源,对于拓展非遗发展空间、增强非遗功能和效度、达到非遗活态保护和非遗的传承都有着积极的现实意义。 展开更多
关键词 西部少数民族 非物质文化遗产 阅读资源
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我国盲人阅读资源及阅读推广现状 被引量:24
11
作者 李肖 《新世纪图书馆》 CSSCI 2013年第5期19-22,共4页
论文通过总结和分析目前我国盲人阅读资源建设状况,旨在引起社会更加关注盲人阅读现状,为推广盲人阅读群策群力,让盲人从阅读中获取力量和自信,提高教育水平,进而融入社会并参与到社会成果的共建共享中来,真正体现社会和谐与平等。
关键词 盲人教育 盲人阅读资源 阅读推广 资源获取 数字化统一平台
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用户需求导向的高校图书馆有声阅读服务研究 被引量:20
12
作者 肖雪 邢畅 李明昭 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2021年第8期21-32,共12页
[目的/意义]有声阅读已成为国民阅读新的增长点,用户年轻化特征明显,通过研究高校大学生用户的有声阅读需求,为细化分析用户需求和明确图书馆工作重点、优先级提供可行的分析路径,有助于高校图书馆深入了解大学生的有声阅读需求并采取... [目的/意义]有声阅读已成为国民阅读新的增长点,用户年轻化特征明显,通过研究高校大学生用户的有声阅读需求,为细化分析用户需求和明确图书馆工作重点、优先级提供可行的分析路径,有助于高校图书馆深入了解大学生的有声阅读需求并采取针对性的服务策略.[方法/过程]采用问卷调查法,对高校大学生有声阅读行为、图书馆有声阅读服务认知和利用情况以及有声阅读需求进行调查,基于Kano模型对需求进行分类,并结合QFD模型分析图书馆工作改进的重点方向.[结果/结论]调查对象中超过一半进行过有声阅读,但对图书馆有声阅读资源的认知和利用程度不足,不过多数认为图书馆有必要开展有声阅读服务;用户需求以魅力型需求为主,还有少量无差异型需求,资源内容质量、查询、获取在提高用户满意度中占据重要地位,图书馆工作重点应是优化系统平台功能和性能、提高有声阅读内容的质量、配置高性能设备打造高品质视听空间、加强宣传推广. 展开更多
关键词 用户需求 有声阅读 大学生 高校图书馆 KANO模型 QFD模型 质量屋
原文传递
基于区块链技术的公共图书馆数字阅读资源管理策略研究 被引量:9
13
作者 楼白宇 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期63-68,85,共7页
文章在分析公共图书馆数字阅读资源管理存在的主要问题、阐述区块链技术对公共图书馆数字阅读资源管理的现实作用基础上,构建具有可操作性的实践路径,即借助区块链分布式网络精细化采集数字阅读资源,通过区块链一致性协议提高数字阅读... 文章在分析公共图书馆数字阅读资源管理存在的主要问题、阐述区块链技术对公共图书馆数字阅读资源管理的现实作用基础上,构建具有可操作性的实践路径,即借助区块链分布式网络精细化采集数字阅读资源,通过区块链一致性协议提高数字阅读资源加工效率,利用区块链超级账本模型增强数字阅读资源存储性能,依托区块链非对称加密技术打造数字阅读资源管理防火墙。 展开更多
关键词 区块链 公共图书馆 数字阅读资源
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家庭阅读资源共享模式研究 被引量:7
14
作者 李国朋 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2015年第8期53-55,共3页
家庭阅读资源是社会阅读资源的重要组成部分,它能有效地满足读者差异化和个性化的阅读需求。针对我国家庭大量的阅读资源,本文从资源共享、价值共享、服务创新和信用评价等方面研究了家庭阅读资源的共享模式,指出将家庭阅读资源纳入图... 家庭阅读资源是社会阅读资源的重要组成部分,它能有效地满足读者差异化和个性化的阅读需求。针对我国家庭大量的阅读资源,本文从资源共享、价值共享、服务创新和信用评价等方面研究了家庭阅读资源的共享模式,指出将家庭阅读资源纳入图书馆循环阅读体系不仅是社会阅读资源建设观念的创新,也是市场观念的深化,需要国家、社会、图书馆及家庭的理解支持和积极参与,对建设文化强国的目标和推进全民阅读活动的顺利开展具有重要意义。 展开更多
关键词 家庭阅读资源 资源共享 图书馆
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农村居民公共阅读资源供需矛盾探析 被引量:5
15
作者 王春梅 刘春洋 王春黎 《新世纪图书馆》 CSSCI 2023年第1期16-20,70,共6页
随着我国社会经济和文化的发展,农村阅读资源供需的主要矛盾转化为颠覆传统观点的新态势矛盾,即“物”的阅读资源业已过剩,“人”的阅读需要则明显不足。深层原因在于农村文化教育的先天缺陷,现实日常生活的排斥和读者队伍素质建设薄弱... 随着我国社会经济和文化的发展,农村阅读资源供需的主要矛盾转化为颠覆传统观点的新态势矛盾,即“物”的阅读资源业已过剩,“人”的阅读需要则明显不足。深层原因在于农村文化教育的先天缺陷,现实日常生活的排斥和读者队伍素质建设薄弱。当务之急是把农村服务重点转移到扩大“人”的阅读需求上来。 展开更多
关键词 农村阅读推广 阅读资源供需矛盾 阅读需求
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课程思政视域下构建“中国之声”有声阅读资源库外语教学研究 被引量:7
16
作者 汪艺 张琴 《连云港职业技术学院学报》 2020年第1期86-88,共3页
英语课程具有特殊的隐性思想政治教育功能。通过构建“中国之声”有声阅读资源库,采用线上线下混合式教学方式,在英语阅读教学中加大对蕴含中国文化元素的材料输入,以提高学生跨文化交际意识和能力,这对推动中国文化“走出去”,加强文... 英语课程具有特殊的隐性思想政治教育功能。通过构建“中国之声”有声阅读资源库,采用线上线下混合式教学方式,在英语阅读教学中加大对蕴含中国文化元素的材料输入,以提高学生跨文化交际意识和能力,这对推动中国文化“走出去”,加强文化自信,具有重要的实践意义。 展开更多
关键词 “中国之声”有声阅读资源库 课程思政 跨文化交际 外语教学
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图书馆全媒体阅读服务探析——以国家图书馆的实践为例 被引量:4
17
作者 李健 《新世纪图书馆》 CSSCI 2015年第7期51-54,共4页
论文分析了图书馆开展全媒体阅读服务的必要性,结合国家图书馆开展全媒体阅读服务的实践,对图书馆开展全媒体阅读服务的主要方式和需要重点解决的几个问题进行了探讨,提出了加强全媒体阅读资源整合等措施,以期提升图书馆全媒体阅读服务... 论文分析了图书馆开展全媒体阅读服务的必要性,结合国家图书馆开展全媒体阅读服务的实践,对图书馆开展全媒体阅读服务的主要方式和需要重点解决的几个问题进行了探讨,提出了加强全媒体阅读资源整合等措施,以期提升图书馆全媒体阅读服务水平。 展开更多
关键词 全媒体阅读 阅读资源 资源整合 国家数字图书馆 数字阅读 阅读服务
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基于阅读资源多元化的读者阅读需求分析 被引量:3
18
作者 黄荣莉 《农业图书情报学刊》 2010年第4期141-144,共4页
电子技术的发展,数字图书的出现,形成了阅读资源多元化发展的新趋势,使传统阅读资源受到强烈冲击和影响。虽然阅读的载体在不断变化,但不变的是读者的需求,只要是有价值的资源,就是读者愿意接受的阅读资源。在相当长的时间内,传统阅读... 电子技术的发展,数字图书的出现,形成了阅读资源多元化发展的新趋势,使传统阅读资源受到强烈冲击和影响。虽然阅读的载体在不断变化,但不变的是读者的需求,只要是有价值的资源,就是读者愿意接受的阅读资源。在相当长的时间内,传统阅读和数字阅读资源会优势互补、各显特色,共生共存。 展开更多
关键词 传统阅读资源 数字阅读资源 优势互补 共同发展
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学校阅读资源对小学生阅读自主性的影响--学伴阅读习惯和本人阅读动机的中介作用
19
作者 田丽 丛硕 《当代教育理论与实践》 2023年第1期33-39,共7页
探索学校阅读资源对小学生阅读自主性的影响,可以为学校阅读资源建设提供建议。教师可以有针对性地开展阅读课程,培养学生的阅读动机,提高小学生的阅读自主性。对1 183名4~6年级小学生进行问卷调查,利用SPSS 26.0对问卷数据进行分析,采... 探索学校阅读资源对小学生阅读自主性的影响,可以为学校阅读资源建设提供建议。教师可以有针对性地开展阅读课程,培养学生的阅读动机,提高小学生的阅读自主性。对1 183名4~6年级小学生进行问卷调查,利用SPSS 26.0对问卷数据进行分析,采用偏差校正的非参位百分数Bootstrap法检验学伴阅读习惯和学生本人阅读动机的中介作用,发现:学校阅读资源和小学生阅读自主性成正相关;学伴阅读习惯和本人阅读动机对上述影响关系起中介作用。 展开更多
关键词 学校阅读资源 阅读自主性 阅读动机 学伴阅读 小学生
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公共图书馆科普阅读推广服务现状与对策研究 被引量:2
20
作者 武利红 周洁 张丝雨 《河南科技》 2022年第9期140-143,共4页
公共图书馆肩负着实施科普教育的法定职责和义务。本研究在论述公共图书馆科普阅读推广服务的概念及其重要性的基础上,调查了公共图书馆科普阅读推广服务现状及存在的问题,并从不同维度出发提出了提升科普阅读推广服务水平的具体对策,例... 公共图书馆肩负着实施科普教育的法定职责和义务。本研究在论述公共图书馆科普阅读推广服务的概念及其重要性的基础上,调查了公共图书馆科普阅读推广服务现状及存在的问题,并从不同维度出发提出了提升科普阅读推广服务水平的具体对策,例如,提升馆员科普工作素养、丰富馆藏科普阅读资源、利用新媒体创新服务、注重读者群体差异性、加强与社会力量的合作等。 展开更多
关键词 公共图书馆 阅读推广 科普阅读推广服务 科普阅读资源
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