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接受与创造的互动——从文学接受机制的完善来看20世纪30年代中国小说的繁荣
1
作者 李春亭 何君 《鸡西大学学报（综合版）》 2012年第6期110-111,共2页
30年代是中国20世纪文学创作的高峰,尤以小说为甚。女性文学崛起、文学期刊互动、读者素质提高,现代教育机制、公共服务体系下形成的较为完善的文学接受机制为20世纪30年代中国小说的繁荣创造了有利条件。
关键词 文学制度 文学接受制度 读者素养 文学期刊 小说创作
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山西农业大学图书馆学科化服务的调研分析
2
作者 田亚丽 《农业网络信息》 2016年第4期73-75,共3页
通过对山西农业大学图书馆从2010年至2015年间,在"提高学科馆员素质"、"图书馆学科馆员与院系的联系"、"读者信息素养"和"参考咨询服务"的实践统计,分析了山西农业大学图书馆学科化服务的现状... 通过对山西农业大学图书馆从2010年至2015年间,在"提高学科馆员素质"、"图书馆学科馆员与院系的联系"、"读者信息素养"和"参考咨询服务"的实践统计,分析了山西农业大学图书馆学科化服务的现状和存在问题,提出了学科化服务的发展对策。 展开更多
关键词 学科化服务 馆员素质 读者信息素养 参考咨询服务
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