重构专业英语教学模式的探讨 被引量：22

1

作者 李俊梅 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2007年第5期131-133,共3页

专业英语教学面临着诸多问题,整合专业英语教学资源,解决专业英语教师的归属问题,增加专业英语教学权重,注重专业英语教师的培养,规范专业英语教材和专业英语六级考试是解决专业英语教学问题的最佳途径。

关键词 专业英语 英语教学 教学改革

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综合性实验教学改革探索 被引量：7

2

作者 陈世海 王军 +1 位作者 代伟 吕刚 《高教学刊》 2018年第19期150-152,共3页

实验教学对高等工程教育人才培养具有至关重要的作用,实验内容的安排与设计应从应用的角度出发,尽量结合工程实际。然而现有实验往往从属于理论课教学,实验内容多是针对某些理论知识而设计。针对这一问题,将"实验室安全监测系统设... 实验教学对高等工程教育人才培养具有至关重要的作用,实验内容的安排与设计应从应用的角度出发,尽量结合工程实际。然而现有实验往往从属于理论课教学,实验内容多是针对某些理论知识而设计。针对这一问题,将"实验室安全监测系统设计"实际工程项目引入电子信息专业综合性实验,强化对于学生工程实践能力的培养。 展开更多

关键词 综合实验 教学改革 工程项目

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SPSS条件下体育统计学教学改革研究 被引量：5

3

作者 王文初 刘锋 郭玉凤 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第2期89-92,共4页

为了提高学生统计方法的应用能力,利用SPSS统计软件,对体育统计学教学进行了改革。教学课时数增至54学时(其中实习课18学时);调整了教学内容,重视基本理论、统计方法的应用条件和SPSS的应用;改革了教学方法,结合体育实践案例进行课堂教... 为了提高学生统计方法的应用能力,利用SPSS统计软件,对体育统计学教学进行了改革。教学课时数增至54学时(其中实习课18学时);调整了教学内容,重视基本理论、统计方法的应用条件和SPSS的应用;改革了教学方法,结合体育实践案例进行课堂教学,学生利用SPSS软件上机操作实践;考核方法改为平时成绩、期末笔试和SPSS上机操作考核三者综合评分。学生问卷调查和评教结果、考核成绩以及毕业论文中统计方法的应用状况表明,SPSS条件下的体育统计学教学改革取得了初步成效。 展开更多

关键词 体育统计 SPSS 教学改革

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实验教学与创新人才的培养 被引量：4

4

作者 周安娜 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2001年第4期117-118,共2页

实验教学在高校人才培养中有着特殊的地位和作用。要转变观念、提高认识、深化改革,提高实验教学质量,培养学生的创新精神和创造能力。

关键词 实验教学 教学改革 教学质量 创新精神

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“食品化学”课程的教学改革与实践 被引量：4

5

作者 杨文鸽 楼乔明 +1 位作者 张进杰 徐大伦 《农产品加工（下）》 2016年第4期66-68,共3页

针对"食品化学"课程教学存在的问题,进行了有关教学内容、教学模式和教学方式的改革。通过优化"食品化学"课堂教学内容,引入基于问题引领和项目驱动的探究式教学模式,实行多样化的教学方式,以提高学生的学习积极性... 针对"食品化学"课程教学存在的问题,进行了有关教学内容、教学模式和教学方式的改革。通过优化"食品化学"课堂教学内容,引入基于问题引领和项目驱动的探究式教学模式,实行多样化的教学方式,以提高学生的学习积极性和主动性,促进学生科研创新和实践能力的提升。 展开更多

关键词 食品化学 问题引领 项目驱动 教学改革

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某军校基于超星“学习通”线上教学的效果评价 被引量：4

6

作者 胡珊博 苏向妮 +3 位作者 尼春萍 刘喜文 邵佩 王文辰 《中国医药科学》 2020年第19期87-90,127,共5页

目的对疫情防控期间某军校师生使用“学习通”软件线上教学效果进行调查,为完善线上教学质量,提升线上教学效果提供参考。方法便利抽取某军校2020年3月使用“学习通”软件进行线上教学的538名学生进行满意度调查,根据调查结果应用质性... 目的对疫情防控期间某军校师生使用“学习通”软件线上教学效果进行调查,为完善线上教学质量,提升线上教学效果提供参考。方法便利抽取某军校2020年3月使用“学习通”软件进行线上教学的538名学生进行满意度调查,根据调查结果应用质性研究的现象学方法,目的抽样法抽取14名师生进行半结构式访谈,并对访谈资料进行整理、分类、提炼,最终得出主题。结果满意度调查中52.6%的学生喜欢线上线下混合教学方式。通过对访谈资料进行分析,提炼出3个主题,分别为线上教学模式、方法与手段、线上教学效果;访谈结果显示,线上教学可显著促进学生学习的主动性和积极性,有利于自主选择学习时间、提高学习效率,此外,本次访谈师生普遍认为“线上”与“线下”混合式教学模式比单纯“线上”或“线下”教学效果好。结论“线上”教学模式能充分发挥学生的主观能动性,培养学生的主动思考能力,促进教学改革的实施,为“互联网+”时代打造“金课”奠定基础。 展开更多

关键词 线上教学 “学习通” 效果评价 教学效果 教学改革

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《单片机应用技术》教学做一体教学改革探讨 被引量：4

7

作者 邹言云 熊媛 《时代农机》 2017年第4期163-164,共2页

文章阐述了《单片机应用技术》课程教改实施的意义、思路及方案,总结了这门课程的教改特点、创新及取得的成果,并对在教改实施过程中碰到的问题进行了反思。

关键词 教改 教学模式 教学做一体

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矿物加工工程专业人才培养模式改革研究 被引量：2

8

作者 陈江安 邱廷省 +1 位作者 艾光华 余文 《教育教学论坛》 2019年第40期106-109,共4页

文章通过对矿物加工工程学科50余年人才培养的经验总结,结合目前本学科的发展趋势,提出培养学生“基础实、口径宽、素质高、能力强,培养工科学生获取知识的能力、解决工程设计和工程创新的能力”,满足社会发展和地方经济建设需求的工程... 文章通过对矿物加工工程学科50余年人才培养的经验总结,结合目前本学科的发展趋势,提出培养学生“基础实、口径宽、素质高、能力强,培养工科学生获取知识的能力、解决工程设计和工程创新的能力”,满足社会发展和地方经济建设需求的工程人才培养教育理念。 展开更多

关键词 矿物加工工程 人才培养 教学改革 工程教育

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新媒体时代大学英语教学改革中学科转向与迈进 被引量：1

9

作者 游丽花 《黑龙江教育学院学报》 2019年第7期140-142,共3页

当前,我国大学英语教学改革已从基础英语逐步向学科英语转化,这种趋势的形成与时代发展相符合,这也是大学英语教学改革的根本成果。而在信息时代下,新媒体作为大学教学的工具与手段,为大学英语教学注入了活力,特别是对学生英语综合应用... 当前,我国大学英语教学改革已从基础英语逐步向学科英语转化,这种趋势的形成与时代发展相符合,这也是大学英语教学改革的根本成果。而在信息时代下,新媒体作为大学教学的工具与手段,为大学英语教学注入了活力,特别是对学生英语综合应用能力的培养具有重要的作用,从而进一步促进了我国大学英语教学的改革和发展。 展开更多

关键词 新媒体 大学英语 教学改革 学科 转向 迈进

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高校礼仪选修课“六环相扣教学法”的研究与实践 被引量：1

10

作者 张端端 《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》 2012年第13期108-110,共3页

结合高职院校礼仪选修课的教学改革,从重在教授礼仪操作规范到注重培养学生礼仪意识的教学理念转变为突破口,进行了以"造势—导入—深化—具体—总结—升华"为连环的"六环相扣教学法"改革实践。实践证明,不仅能有... 结合高职院校礼仪选修课的教学改革,从重在教授礼仪操作规范到注重培养学生礼仪意识的教学理念转变为突破口,进行了以"造势—导入—深化—具体—总结—升华"为连环的"六环相扣教学法"改革实践。实践证明,不仅能有效地提高礼仪选修课的教学效果,而且可以升华教学的理想境界。 展开更多

关键词 高职院校 礼仪选修课 “六环相扣” 教学改革

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新办本科院校基础英语写作课程教学改革的启示——基于海南H高校的实证调查 被引量：1

11

作者 石岩 李芳书 《海南广播电视大学学报》 2015年第2期112-117,共6页

实证调查了解新办本科院校基础英语写作教学现状,并根据调查结果从教材选择、听说写结合、信息技术辅助教学、课程考核方法等方面提出对该课程教学改革的几点启示,改善新办本科院校教学效果,真正提高学生写作水平。

关键词 新办本科院校 基础写作 调查 教学改革

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“水产品综合利用”课程的教学改革与实践 被引量：1

12

作者 张进杰 徐大伦 +1 位作者 楼乔明 杨文鸽 《农产品加工（下）》 2018年第4期80-82,85,共4页

"水产品综合利用"课程是水产品加工方向非常重要的课程之一。针对食品科学与工程专业中水产品加工方向的"水产品综合利用"课程教学存在的问题,结合宁波大学海洋学院水产品加工特色,进行了有关教学内容、教学模式和... "水产品综合利用"课程是水产品加工方向非常重要的课程之一。针对食品科学与工程专业中水产品加工方向的"水产品综合利用"课程教学存在的问题,结合宁波大学海洋学院水产品加工特色,进行了有关教学内容、教学模式和教学方式的改革。通过优化"水产品综合利用"课堂教学内容,引入基于问题引领和项目驱动的探究合作式教学模式,基于教学目的实行多样化的教学方式,提高学生学习的积极性和主动性,促进学生应用实践能力的提升,培养创新型、创业型、高素质的实用型专业人才。 展开更多

关键词 水产品综合利用 问题引领 项目驱动 教学改革

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广泛比较 培养学生的观察能力——关于《汉字修辞学》教学的思考与实践

13

作者 曹石珠 《湘南学院学报》 2008年第1期103-105,113,共4页

在汉字修辞教学实践中,广泛地运用比较的方法,既可以增强学生比较观察的意识,也可以增强学生的观察能力;在汉字修辞教学中运用比较方法,主要包括两个方面:汉字修辞与汉字修辞的比较,汉字修辞与语言要素修辞的比较。

关键词 汉字修辞学 教学改革 比较方法 观察能力

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中医药院校“高等数学”教学内容与方式的重构

14

作者 沈晓婧 佘侃侃 杨文国 《数理医药学杂志》 2015年第11期1735-1737,共3页

指出了我国中医药院校高等数学课程教学中存在的普遍问题,并以高校基础数学教学体系为对象,提出在新的教育理念下,完成单一型教学模式向多元化的转变,在高等院校进行广泛的教材改革,建立科学完善的教材选取机制,改变传统应试型教育模式... 指出了我国中医药院校高等数学课程教学中存在的普遍问题,并以高校基础数学教学体系为对象,提出在新的教育理念下,完成单一型教学模式向多元化的转变,在高等院校进行广泛的教材改革,建立科学完善的教材选取机制,改变传统应试型教育模式,并建立符合高等教育目标要求的教育评价机制。 展开更多

关键词 素质教育 教学改革 教材规划 评价方式

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中长跑教学改革尝试 被引量：3

15

作者 徐东锋 《嘉应大学学报》 1994年第2期142-145,共4页

针对目前许多大学生上中长跑(体育项目)课消极应付,教学效果不好的状况,本文提出以传授发展耐力(跑)素质的科学知识和方法作为教学的主要内容,把理论与实践环节有机紧密结合起来的课堂组织形式的中长跑教改方案。实验表明,这一中度跑教... 针对目前许多大学生上中长跑(体育项目)课消极应付,教学效果不好的状况,本文提出以传授发展耐力(跑)素质的科学知识和方法作为教学的主要内容,把理论与实践环节有机紧密结合起来的课堂组织形式的中长跑教改方案。实验表明,这一中度跑教改内容、形式教改方案,符合大学实际需要,符合认识活动规律,因此,能充分调动学生上课的主动积极性,有利于学生掌握科学锻炼的知识和方法,有助于进一步促进学生耐力素质的提高和心肺功能的改善。 展开更多

关键词 教改 中长跑教学 学生 课堂组织形式 上课 体育项目 耐力素质 中度 心肺功能 科学锻炼

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“立体设计基础”课程跨学科工作坊的教学改革实践 被引量：2

16

作者 席璐 张大鲁 《湖南包装》 2021年第5期171-173,共3页

首先介绍设计工作坊的教学背景,提出"立体设计基础"课程跨学科设计工作坊拟解决的三个问题:艺术设计专业中专业基础课与专业设计课衔接瓶颈问题、高校实验室建设与使用薄弱问题以及学生学习驱动力不足的问题。其次以360°... 首先介绍设计工作坊的教学背景,提出"立体设计基础"课程跨学科设计工作坊拟解决的三个问题:艺术设计专业中专业基础课与专业设计课衔接瓶颈问题、高校实验室建设与使用薄弱问题以及学生学习驱动力不足的问题。其次以360°立体书为主题进行了"立体设计基础"课程的工作坊教学实践,从中归纳了跨专业协同创作下360°立体书设计创作的步骤以及教学实践中遇到的问题,最后对跨学科设计工作坊教学改革成效进行了概括总结。 展开更多

关键词 设计工作坊 跨学科协作 立体书设计 教学改革实践

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有机化学教学内容改革与实践 被引量：2

17

作者 于丽颖 王晓林 +1 位作者 王悦虹 张秀华 《吉林化工学院学报》 CAS 2008年第6期56-57,共2页

随着有机化学迅猛发展,知识急剧膨胀,高校有机化学在有限的学时与课程内容之间的矛盾日益突出,所以,对有机化学课程内容结构体系进行改革。内容包括在课堂教学模式,培养学生的创新思想,多媒体技术与网络资源,实验教学等几方面进行实践... 随着有机化学迅猛发展,知识急剧膨胀,高校有机化学在有限的学时与课程内容之间的矛盾日益突出,所以,对有机化学课程内容结构体系进行改革。内容包括在课堂教学模式,培养学生的创新思想,多媒体技术与网络资源,实验教学等几方面进行实践与改革。 展开更多

关键词 有机化学 教学改革 教学实践

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加强和改进“两课”教学工作的探索和实践

18

作者 曹大文 白建民 徐德信 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2002年第3期113-116,共4页

“两课”是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。我校重视加强和改进“两课”教学工作,推进“两课”建设和教学改革,形成“两课”教学的五个明显特色,促进了学生思想政治素质的提高和全面素质的发展。面对新形势、新任务、新要求... “两课”是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。我校重视加强和改进“两课”教学工作,推进“两课”建设和教学改革,形成“两课”教学的五个明显特色,促进了学生思想政治素质的提高和全面素质的发展。面对新形势、新任务、新要求,应发扬成绩,克服不足,进一步加强和改进“两课”教学工作。 展开更多

关键词 '两课' 教学工作 教学改革 特色 教学质量

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试论高职ESP课程教学融入情感教育的必要性

19

作者 朱周贤 《重庆电力高等专科学校学报》 2016年第3期16-18,共3页

分析情感教育的基本内涵及高职英语教学的现状,探讨高职专门用途英语课程教学融入情感教育的必要性,包括培养21世纪复合型人才需要通识英语与专门用途英语相融合,高职院校专业化教育模式需要情感教育,培养学生健全的人格需要融入情感教育。

关键词 高职英语教学 专门用途英语课程教学 英语教学改革

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