目的翻译并评价中文版自我导向学习评定量表(Self-Rating Scale of Self-Directed Learning,SRSSDL)的信度和效度。方法翻译并修订SRSSDL,采用中文版SRSSDL对1500名护理专业学生进行测试,评价其信度和效度。结果中文版SRSSDL内容效度CVI...目的翻译并评价中文版自我导向学习评定量表(Self-Rating Scale of Self-Directed Learning,SRSSDL)的信度和效度。方法翻译并修订SRSSDL,采用中文版SRSSDL对1500名护理专业学生进行测试,评价其信度和效度。结果中文版SRSSDL内容效度CVI为0.963;探索性因子分析提取了5个共同因子,累计贡献率为48.278%,与原量表的结构相同;会聚效度良好。中文版SRSSDL的Cronbach'sα系数为0.966,重测信度为0.855。结论中文版SRSSDL信度和效度良好,可以应用于护理学生自我导向学习能力的评估。展开更多
文摘目的翻译并评价中文版自我导向学习评定量表(Self-Rating Scale of Self-Directed Learning,SRSSDL)的信度和效度。方法翻译并修订SRSSDL,采用中文版SRSSDL对1500名护理专业学生进行测试,评价其信度和效度。结果中文版SRSSDL内容效度CVI为0.963;探索性因子分析提取了5个共同因子,累计贡献率为48.278%,与原量表的结构相同;会聚效度良好。中文版SRSSDL的Cronbach'sα系数为0.966,重测信度为0.855。结论中文版SRSSDL信度和效度良好,可以应用于护理学生自我导向学习能力的评估。