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高校“两课”教育教学现状与对策研究
被引量：
18
1
作者
黄泽文
《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2004年第1期86-90,共5页
依据自编问卷对来自重庆市五所高校 10 0 0名大学本科四年级在读学生进行关于“两课”教育教学现状的调查 ,针对新时期在“两课”教育教学中的教材内容、教学效果、教学方法与手段、学习收获、考试方法、社会实践等方面的问题 ,作了细...
依据自编问卷对来自重庆市五所高校 10 0 0名大学本科四年级在读学生进行关于“两课”教育教学现状的调查 ,针对新时期在“两课”教育教学中的教材内容、教学效果、教学方法与手段、学习收获、考试方法、社会实践等方面的问题 ,作了细致的描述 ,进行了认真的问题分析 ,提出了解决问题的具有可操作性的建议 ,以期为加强和改进高校德育工作 ,提高“两课”教育教学的针对性。
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关键词
“两课”
教育教学
问卷调查
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职称材料
糖尿病教育对2型糖尿病患者血糖控制的影响
被引量：
17
2
作者
王椿
喻红玲
+1 位作者
梁荩忠
田浩明
《中国循证医学杂志》
CSCD
2004年第7期508-511,共4页
目的 评价糖尿病教育对患者血糖控制的影响。 方法 随机抽取长期接受糖尿病教育的 2型糖尿病患者 5 0名作为教育干预组 ;在门诊和病房随机抽取确诊为 2型糖尿病但从未接受糖尿病教育的患者 5 0名作为对照组 ,两组患者填写相同问卷 ,...
目的 评价糖尿病教育对患者血糖控制的影响。 方法 随机抽取长期接受糖尿病教育的 2型糖尿病患者 5 0名作为教育干预组 ;在门诊和病房随机抽取确诊为 2型糖尿病但从未接受糖尿病教育的患者 5 0名作为对照组 ,两组患者填写相同问卷 ,进行现场调查。用SPSS 10 .0软件对收集的问卷数据作统计分析处理。 结果 问卷调查结果显示 ,虽然干预组的糖尿病患者年龄更大、病程更长 ,但能主动对血糖进行自我监测和配合医生综合治疗 ,其血糖控制较对照组好。 结论 对糖尿病患者进行形式多样的健康教育 ,对于控制血糖、延缓慢性并发症的发生、发展较为重要。
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关键词
糖尿病教育
血糖控制
2型糖尿病
问卷调查
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职称材料
移动互联网影响下少数民族高职预科生成绩合格者国家通用语言学习策略研究——以新疆昌吉职业技术学院为例
被引量：
1
3
作者
邬湘涛
贾占昀
沙迪克
《新疆职业教育研究》
2017年第3期53-56,共4页
移动互联网正深刻影响着少数民族高职学生的生活、学习方式,令人喜忧参半。那么,国家通用语言教学应如何应对这一形势是摆在当前教育工作者面前的一大挑战。笔者把使用手机上网的少数民族高职预科生成绩合格者作为研究对象,借鉴SILL量表...
移动互联网正深刻影响着少数民族高职学生的生活、学习方式,令人喜忧参半。那么,国家通用语言教学应如何应对这一形势是摆在当前教育工作者面前的一大挑战。笔者把使用手机上网的少数民族高职预科生成绩合格者作为研究对象,借鉴SILL量表,运用问卷调查法,通过SPSS软件分析他们在国家通用语言学习策略中的共性。研究发现,在学习过程中,六类学习策略都被经常使用,最常使用的是元认知策略,其他依次为认知策略、社交策略、情感策略、记忆策略、补偿策略。据此,笔者对国家通用语言学习策略使用状况进行讨论,提出若干建设性意见,以期对教学提供有益启示。
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关键词
高职预科生
问卷调查
移动互联网
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职称材料
题名
高校“两课”教育教学现状与对策研究
被引量：
18
1
作者
黄泽文
机构
西南师范大学美术学院
出处
《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2004年第1期86-90,共5页
基金
教育部教育振兴行动计划项目 :"‘两课’课程体系内容与方法创新研究"(教社政司 [2 0 0 0 ] 74号 )
文摘
依据自编问卷对来自重庆市五所高校 10 0 0名大学本科四年级在读学生进行关于“两课”教育教学现状的调查 ,针对新时期在“两课”教育教学中的教材内容、教学效果、教学方法与手段、学习收获、考试方法、社会实践等方面的问题 ,作了细致的描述 ,进行了认真的问题分析 ,提出了解决问题的具有可操作性的建议 ,以期为加强和改进高校德育工作 ,提高“两课”教育教学的针对性。
关键词
“两课”
教育教学
问卷调查
Keywords
M
courses
education
and
teaching
questionna
ire
分类号
G411 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
糖尿病教育对2型糖尿病患者血糖控制的影响
被引量：
17
2
作者
王椿
喻红玲
梁荩忠
田浩明
机构
四川大学华西医院内分泌科
出处
《中国循证医学杂志》
CSCD
2004年第7期508-511,共4页
文摘
目的 评价糖尿病教育对患者血糖控制的影响。 方法 随机抽取长期接受糖尿病教育的 2型糖尿病患者 5 0名作为教育干预组 ;在门诊和病房随机抽取确诊为 2型糖尿病但从未接受糖尿病教育的患者 5 0名作为对照组 ,两组患者填写相同问卷 ,进行现场调查。用SPSS 10 .0软件对收集的问卷数据作统计分析处理。 结果 问卷调查结果显示 ,虽然干预组的糖尿病患者年龄更大、病程更长 ,但能主动对血糖进行自我监测和配合医生综合治疗 ,其血糖控制较对照组好。 结论 对糖尿病患者进行形式多样的健康教育 ,对于控制血糖、延缓慢性并发症的发生、发展较为重要。
关键词
糖尿病教育
血糖控制
2型糖尿病
问卷调查
Keywords
Di
abetes
patient
education
Glycemic
control
Type
2
diabetes
mellitus
questionna
ire
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
移动互联网影响下少数民族高职预科生成绩合格者国家通用语言学习策略研究——以新疆昌吉职业技术学院为例
被引量：
1
3
作者
邬湘涛
贾占昀
沙迪克
机构
新疆昌吉职业技术学院
出处
《新疆职业教育研究》
2017年第3期53-56,共4页
基金
新疆昌吉职业技术学院2015年度院级科研课题"高职院校少数民族大学生预科汉语教学研究"(编号:CJZY2015009)阶段性成果
文摘
移动互联网正深刻影响着少数民族高职学生的生活、学习方式,令人喜忧参半。那么,国家通用语言教学应如何应对这一形势是摆在当前教育工作者面前的一大挑战。笔者把使用手机上网的少数民族高职预科生成绩合格者作为研究对象,借鉴SILL量表,运用问卷调查法,通过SPSS软件分析他们在国家通用语言学习策略中的共性。研究发现,在学习过程中,六类学习策略都被经常使用,最常使用的是元认知策略,其他依次为认知策略、社交策略、情感策略、记忆策略、补偿策略。据此,笔者对国家通用语言学习策略使用状况进行讨论,提出若干建设性意见,以期对教学提供有益启示。
关键词
高职预科生
问卷调查
移动互联网
Keywords
vocational
college
students
questionna
ire
mobile
Internet
分类号
G752 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校“两课”教育教学现状与对策研究
黄泽文
《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2004
18
下载PDF
职称材料
2
糖尿病教育对2型糖尿病患者血糖控制的影响
王椿
喻红玲
梁荩忠
田浩明
《中国循证医学杂志》
CSCD
2004
17
下载PDF
职称材料
3
移动互联网影响下少数民族高职预科生成绩合格者国家通用语言学习策略研究——以新疆昌吉职业技术学院为例
邬湘涛
贾占昀
沙迪克
《新疆职业教育研究》
2017
1
下载PDF
职称材料
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