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专业教学资源库建设:从资源的优质共享到高职院校的优质均衡——基于“职业教育专业教学资源库已立项建设资源库”的实证分析 |
李小娃
莫玉婉
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《职业技术教育》
北大核心
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2017 |
38
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义务教育优质均衡发展的实践与反思 |
彭波
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《当代教育论坛》
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2015 |
12
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3
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城乡义务教育阶段教师优质均衡发展的策略研究——基于长沙市K区教师基本情况的调查分析 |
邹蓉
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《当代教育论坛》
北大核心
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2018 |
9
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4
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应用多维多箱与高斯模型结合的复合模型预测大气环境质量 |
吴丽芳
程水源
郭秀锐
王海燕
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《安全与环境学报》
CAS
CSCD
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2005 |
4
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5
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农村师资队伍建设:实现教育优质均衡发展的保障 |
陈金干
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《江苏教育研究》
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2011 |
5
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6
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信息化何以促进义务教育优质均衡发展——纵向追踪数据下基于广东省的大样本实证研究 |
林晓凡
胡钦太
周玮
李汶颐
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
5
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7
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我国基础教育优质均衡发展改革政策分析 |
查吉德
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《现代教育论丛》
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2018 |
4
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8
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义务教育优质均衡发展多主体治理困境及消解路径 |
李宜江
贾红旗
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2023 |
3
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9
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学区制改革:困惑与厘清——基于义务教育优质均衡发展的视角 |
彭波
邹蓉
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《当代教育论坛》
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2016 |
4
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10
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基本公共教育服务均等化的政策演变、行动逻辑与实践路向——共同富裕的视角 |
贾红旗
李宜江
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《当代教育论坛》
北大核心
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2023 |
1
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11
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内涵发展:推进义务教育优质均衡的路向选择 |
冯建军
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《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
35
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12
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智能时代义务教育优质均衡发展路径研究--以“三个课堂”为支撑 |
张妮
穆佳男
熊若欣
罗莹
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
16
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如何优化乡村小规模学校布局 |
赵丹
范先佐
郭清扬
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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14
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优质均衡:义务教育发展的时代转换、学理阐释与现实指向 |
柳海民
杨宇轩
张晓梅
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2023 |
5
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15
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优质均衡的基本公共教育服务:旨向、进路与架构 |
阮成武
高守东
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
6
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16
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义务教育数字资源标准化研究 |
康晓宇
艾伦
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2023 |
5
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水利普查数据汇总审核及水量汇总平衡预审核系统使用方法 |
黄东
徐林春
刘画眉
顾立忠
张庭荣
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《中国水利》
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2012 |
5
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新时代城乡义务教育优质均衡发展的实践理路 |
郑小军
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《基础教育参考》
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2024 |
0 |
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北京市义务教育优质均衡发展的政策路径 |
薛二勇
王红伟
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《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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城乡义务教育共同体发展的机制和路径探索——基于共生理论的视角 |
丁杨广
李备
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《浙江师范大学学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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