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高职院校“双师型”教师队伍建设的探索与实践——以南京工业职业技术学院为例 被引量:28
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作者 张莉 《职业技术教育》 北大核心 2020年第29期57-60,共4页
当前高职院校“双师型”教师队伍建设存在“双师型”教师资格认定标准不明确、企业参与“双师型”教师培养的动力不足、“双师型”教师的激励机制不完善等问题。针对上述问题,南京工业职业技术学院通过理念引领、制度保障、外引内培以... 当前高职院校“双师型”教师队伍建设存在“双师型”教师资格认定标准不明确、企业参与“双师型”教师培养的动力不足、“双师型”教师的激励机制不完善等问题。针对上述问题,南京工业职业技术学院通过理念引领、制度保障、外引内培以及校企共育等措施,着力打造“双师型”教师队伍,在高职院校教师队伍建设中起到引领和示范作用。 展开更多
关键词 高职院校 双师型教师 资格认定标准 激励机制 产教融合
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德国国家资格框架中资格标准的构建分析——以职业教育与培训领域为例 被引量:13
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作者 谢莉花 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期44-56,共13页
参照欧洲资格框架的"元框架"和转换标准,德国开发了具有本国教育特色的资格框架,以职业教育与普通教育之间的等值为出发点,建立了以学习结果为基础的国家资格框架。同时,德国通过国家资格框架的建设梳理和完善了相互融通与衔... 参照欧洲资格框架的"元框架"和转换标准,德国开发了具有本国教育特色的资格框架,以职业教育与普通教育之间的等值为出发点,建立了以学习结果为基础的国家资格框架。同时,德国通过国家资格框架的建设梳理和完善了相互融通与衔接的现代职业教育体系,其资格标准构建涵盖了资格体系、等级标准和资格类型规范三方面内容。 展开更多
关键词 德国 国家资格框架 资格标准 职业教育与培训
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澳大利亚资格框架的资格标准分析——以职业教育与培训领域为重点 被引量:9
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作者 余小娟 谢莉花 《职业技术教育》 北大核心 2017年第22期73-79,共7页
澳大利亚资格框架是一个全纳性的资格体系,职业教育与培训领域的资格类型及标准是其三大主要构成部分之一,该领域的八种资格类型依据资格自身的标准差异和职业教育的体系构成可以划分为四个阶段:职业教育准备、基础、提高及专业阶段。... 澳大利亚资格框架是一个全纳性的资格体系,职业教育与培训领域的资格类型及标准是其三大主要构成部分之一,该领域的八种资格类型依据资格自身的标准差异和职业教育的体系构成可以划分为四个阶段:职业教育准备、基础、提高及专业阶段。澳大利亚资格框架中职业教育与培训领域各阶段资格标准体现出来的对学习结果的规范化表述、资格等级的阶梯式划分、部门资格之间的等值和融通、基础技能的贯通始终、能力要求的职业指向性以及个体性与社会性的综合考虑等特征对我国技术技能人才资格标准的制定具有重要借鉴意义。 展开更多
关键词 职业教育与培训 澳大利亚 资格框架 资格标准
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城市轨道交通试运行的概念及其考核指标 被引量:4
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作者 董书芸 《都市快轨交通》 2011年第2期60-62,108,共4页
试运行是城市轨道交通开通试运营前的一个必要环节。对试运行的概念、内容进行详细讨论分析,提出试运行的主要考核指标:运行图兑现率、正点率、掉线率、设备故障率、ATP正确率等,以反映系统的服务水平、可靠性和安全性。为保证较高的开... 试运行是城市轨道交通开通试运营前的一个必要环节。对试运行的概念、内容进行详细讨论分析,提出试运行的主要考核指标:运行图兑现率、正点率、掉线率、设备故障率、ATP正确率等,以反映系统的服务水平、可靠性和安全性。为保证较高的开通水平和服务水平,试运行合格时运行图兑现率和正点率应达到90%以上。 展开更多
关键词 城市轨道交通 试运行 考核指标 合格标准
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地铁盾构隧道管片结构性试验标准探讨 被引量:4
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作者 李斐 陈怀伟 +2 位作者 王毅 朱燕琴 马长涛 《都市快轨交通》 2011年第3期65-69,共5页
通过阐述杭州地铁盾构管片试验,探讨地铁盾构管片结构性试验判定合格的标准。给出抗弯性能试验过程、管片的抗弯荷载及相对应的内力如何取值,通过试验中管片承载标准与设计中管片的承载标准的比较结果,探讨管片结构性试验判定的两套标... 通过阐述杭州地铁盾构管片试验,探讨地铁盾构管片结构性试验判定合格的标准。给出抗弯性能试验过程、管片的抗弯荷载及相对应的内力如何取值,通过试验中管片承载标准与设计中管片的承载标准的比较结果,探讨管片结构性试验判定的两套标准。阐述地铁隧道耐久性设计的重点、抗弯试验的重要性、管片抗拔试验标准及抗拔试验的重要性,提出明确的试验判定标准。 展开更多
关键词 城市轨道交通 地铁隧道 盾构管片 抗弯试验 耐久性设计 抗拔试验 判定标准
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与企业人力资源管理职业标准相衔接的“人才招聘与选拔”课程与教学内容体系探索 被引量:2
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作者 曹卉 《科教导刊》 2020年第28期138-139,共2页
创建与职业标准相衔接的应用型人才培养模式,是将国家颁布的职业标准纳入到高校人才培养的目标、课程体系、实习实训等人才培养的主要环节,直接针对行业岗位或岗位群,有效的增强毕业生对工作岗位的适应性和胜任力,培养行业企业所需要的... 创建与职业标准相衔接的应用型人才培养模式,是将国家颁布的职业标准纳入到高校人才培养的目标、课程体系、实习实训等人才培养的主要环节,直接针对行业岗位或岗位群,有效的增强毕业生对工作岗位的适应性和胜任力,培养行业企业所需要的应用型人才。 展开更多
关键词 人才招聘与选拔 任职资格标准 课程设置
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日本职业教育教师发展:沿革、标准、特征及启示 被引量:2
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作者 张晓玲 《高等职业教育探索》 2021年第3期74-80,共7页
日本的职业教育教师发展不仅融合了东西方文化的特点,而且具有典型的本国特色。从最初零散、标准不统一的应急师资发展状况,到职业训练指导员成为其职教师资的重要群体和来源,日本通过实用主义师资引进及培养方式、系统的法律法规保障... 日本的职业教育教师发展不仅融合了东西方文化的特点,而且具有典型的本国特色。从最初零散、标准不统一的应急师资发展状况,到职业训练指导员成为其职教师资的重要群体和来源,日本通过实用主义师资引进及培养方式、系统的法律法规保障、不断提高工资标准和福利待遇以及借鉴职业教育发达国家的职教师资培养模式,走出了一条属于自己的职业教育教师发展道路,极大地促进了本国经济和产业发展,可为我国的职教师资专业化发展提供启示。 展开更多
关键词 日本 职业教育 师资培养 资格标准 职业培训
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剖析希尔“赢得订单标准”理论的思想基础 被引量:1
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作者 冯俊 《北京工商大学学报(社会科学版)》 北大核心 2005年第4期17-20,共4页
希尔在有关制造战略的论述中,使用赢得订单标准这个术语来说明影响产品销售的竞争因素。之后,希尔的有关术语及理论被战略学者们广泛使用。希尔的“赢得订单标准”理论与赫茨伯格的“双因素”理论具有同样的思想基础。由于希尔的“赢得... 希尔在有关制造战略的论述中,使用赢得订单标准这个术语来说明影响产品销售的竞争因素。之后,希尔的有关术语及理论被战略学者们广泛使用。希尔的“赢得订单标准”理论与赫茨伯格的“双因素”理论具有同样的思想基础。由于希尔的“赢得订单标准”理论于赫茨伯格的“双因素”理论,所以笔者认为希尔的“赢得订单标准”理论的思想基础来源于赫茨伯格的“双因素”理论。 展开更多
关键词 资格标准 赢得订单标准 双因素 保健因素 激励因素
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北京市职业院校“双师型”教师队伍建设的效能探析 被引量:1
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作者 王宇波 《北京经济管理职业学院学报》 2020年第4期28-36,共9页
职业教育作为一种类型教育,正在向提质增效方向发展,需要高素质的"双师型"教师队伍作为保障。总结北京市职业院校"双师型"教师队伍建设的实践经验,提炼出"一基、二元、三层、四化"的职教教师队伍建设的... 职业教育作为一种类型教育,正在向提质增效方向发展,需要高素质的"双师型"教师队伍作为保障。总结北京市职业院校"双师型"教师队伍建设的实践经验,提炼出"一基、二元、三层、四化"的职教教师队伍建设的效能提升模型。从宏观、中观、微观三层效能因素的表现分析可见,北京市职业院校"双师型"教师队伍建设成效显著,而且在"双师型"教师认定条件标准建设方面有突破,成为当前提升职业院校教师队伍建设效能的新动力源。但是,职业院校教师队伍建设仍面临一些关键性挑战,完善"双师型"教师的引进政策和认定机制、健全"双师型"教师培养体系、强化企业主体作用和提升教师信息化教学能力成为提升职业院校"双师型"教师队伍建设效能的重要发力点。 展开更多
关键词 “双师型”教师 认定条件标准 职业院校 效能提升
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《检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求》与《检验检测机构资质认定评审准则》比较之解析 被引量:3
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作者 孙巍巍 尹成华 +2 位作者 路辉丽 张红云 陆靖博 《粮食科技与经济》 2019年第7期142-144,共3页
2017年10月16日,中国国家认证认可监督管理委员会发布了《检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求》(RB/T214-2017)等五项涉及检验检测机构资质认定评审和管理的认证认可行业标准。文章对该通用要求与《检验检测机构资质认... 2017年10月16日,中国国家认证认可监督管理委员会发布了《检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求》(RB/T214-2017)等五项涉及检验检测机构资质认定评审和管理的认证认可行业标准。文章对该通用要求与《检验检测机构资质认定评审准则》(2016)的区别及新增要求进行了解读,便于检验检测机构完善相应的管理体系并确保资质认定工作的顺利进行。 展开更多
关键词 检验检测机构 资质认定能力评价 资质认定评审准则 区别 新增要求
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建筑劳务企业资质及从业资格的思考与修订建议——基于建筑业和劳务企业发展的视角 被引量:2
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作者 刘哲生 《建筑经济》 北大核心 2013年第3期5-8,共4页
《建筑业企业资质管理规定》的发布施行,促进了建筑劳务企业的发展,但也存在着一些制约性问题。结合多年的执业体会和相关研究,从建筑业和劳务企业发展的视角,对建筑劳务企业资质及从业资格标准进行分析,并就完善劳务企业资质、人员资... 《建筑业企业资质管理规定》的发布施行,促进了建筑劳务企业的发展,但也存在着一些制约性问题。结合多年的执业体会和相关研究,从建筑业和劳务企业发展的视角,对建筑劳务企业资质及从业资格标准进行分析,并就完善劳务企业资质、人员资格管理标准提出修订意见。 展开更多
关键词 建筑劳务企业 资质资格标准 修订建议
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