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基于“一带一路”背景下的高职院校公共英语教学改革探析 被引量:21
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作者 伍园园 《湖北函授大学学报》 2017年第19期179-181,共3页
随着全球经济的发展,各国之间经济文化的交流日益频繁,"一带一路"战略背景下,高职院校公共英语教学面临着新的机遇与挑战。本文通过对"一带一路"背景的了解,分析在此背景下高职公共英语教学的现状,并从教学内容,教... 随着全球经济的发展,各国之间经济文化的交流日益频繁,"一带一路"战略背景下,高职院校公共英语教学面临着新的机遇与挑战。本文通过对"一带一路"背景的了解,分析在此背景下高职公共英语教学的现状,并从教学内容,教学模式、师资队伍方面提出相应的改革策略。 展开更多
关键词 “一带一路” 公共英语 教学现状 改革策略
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就业导向视角下高职院校公共英语教学改革思路 被引量:11
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作者 饶晓丽 《佳木斯职业学院学报》 2018年第4期379-380,共2页
在当前经济全球化发展背景下,英语在国际事务中发挥着越来越重要的作用,对社会发展和进步有着极为深远的影响,在这一时代背景下,公共英语教学在高职院校教育体系中的影响力不断深化,并成为高职教育体系中不可缺少的组成。时代发展对高... 在当前经济全球化发展背景下,英语在国际事务中发挥着越来越重要的作用,对社会发展和进步有着极为深远的影响,在这一时代背景下,公共英语教学在高职院校教育体系中的影响力不断深化,并成为高职教育体系中不可缺少的组成。时代发展对高职院校人才培养提出更高的要求,公共英语教学也面临着改革与创新。本文探讨分析就业导向视角下高职院校公共英语教学改革的思路。 展开更多
关键词 公共英语教学 就业导向 高职院校 教学改革思路
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人工智能背景下的高职公共英语教学改革与实践研究 被引量:6
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作者 蒋小玲 周新云 《湖北开放职业学院学报》 2023年第2期186-188,共3页
当前,高职公共英语教学存在实践成果不高的问题,影响到大学生对公共英语课程信息的学习。而人工智能技术的发展与生成,为高职公共英语教学改革指明方向,优化公共英语教学模式,提升公共英语教学实效性。对此,依据高职公共英语教学改革的... 当前,高职公共英语教学存在实践成果不高的问题,影响到大学生对公共英语课程信息的学习。而人工智能技术的发展与生成,为高职公共英语教学改革指明方向,优化公共英语教学模式,提升公共英语教学实效性。对此,依据高职公共英语教学改革的困境,分析人工智能对高职公共英语教学改革与实践带来机遇及挑战,并提出人工智能背景下高职公共英语教学改革与实践的路径。 展开更多
关键词 公共英语教学 人工智能 高职院校 教学改革
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项目学习法在高职公共英语教学中的应用研究 被引量:9
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作者 莫国辉 何斌 《江苏建筑职业技术学院学报》 2016年第2期63-66,共4页
高职公共英语教学领域的教师们对项目教学法做了大量的研究和实践.对这些研究做了梳理,从有关高职公共英语教学现状、项目教学模式在高职公共英语教学中的应用及应用过程中出现的问题和质疑等3方面进行归类综述.提出项目学习法从理论上... 高职公共英语教学领域的教师们对项目教学法做了大量的研究和实践.对这些研究做了梳理,从有关高职公共英语教学现状、项目教学模式在高职公共英语教学中的应用及应用过程中出现的问题和质疑等3方面进行归类综述.提出项目学习法从理论上非常符合高职公共英语教学要求和高等职业教育规律,并就如何正确看待项目化教学在高职公共英语教学中的运用提出了一些建议. 展开更多
关键词 项目学习法 高职 公共英语教学 教学改革 应用
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“互联网+”时代基于翻转课堂的高职公共英语教学创新探讨 被引量:8
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作者 杨双 吕冬明 《无锡职业技术学院学报》 2017年第5期36-39,共4页
在"互联网+"时代,高职公共英语教学如何有效地利用翻转课堂理念和技术,实现由传统教学模式向基于互联网平台的混合教学模式转变,是高校面临的重要课题。基于此背景,文章从全方位构建高职公共英语教学的一、二、三、四课堂,创... 在"互联网+"时代,高职公共英语教学如何有效地利用翻转课堂理念和技术,实现由传统教学模式向基于互联网平台的混合教学模式转变,是高校面临的重要课题。基于此背景,文章从全方位构建高职公共英语教学的一、二、三、四课堂,创设"课前网络预习-课上展示讨论总结-课后演练巩固提升"的新型学习模式,引入评价主体、评价方式、评价内容多样化的综合评价机制三方面,探讨实现高职公共英语教学创新设计的有效途径,提升教学效果。 展开更多
关键词 “互联网+” 翻转课堂 高职 公共英语
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试析公共英语教学与跨文化意识培养 被引量:8
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作者 王晓明 《中国社会科学院研究生院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第6期140-144,共5页
在我国公共英语教学中,跨文化意识的培养是一个薄弱环节,非英语专业的学生和在职培训的学员在跨文化交际中往往不知所措,出现较多语用失误现象,甚至阻碍跨文化交际。基于此,应探索语言与文化关系理论,以社会—文化教学法和情景参与教学... 在我国公共英语教学中,跨文化意识的培养是一个薄弱环节,非英语专业的学生和在职培训的学员在跨文化交际中往往不知所措,出现较多语用失误现象,甚至阻碍跨文化交际。基于此,应探索语言与文化关系理论,以社会—文化教学法和情景参与教学法为实践基础,对公共英语教学中文化导入问题进行探索。在教学实践中,阐明文化传播在公共英语教学中的重要作用,培养学员的文化敏感,从而达到既教语言又教文化的目的。培养真正具有跨文化意识的外语学习者,真正达到跨文化交流无障碍。 展开更多
关键词 公共英语教学 跨文化意识 社会-文化教学法 情景参与教学法
原文传递
高职公共英语教学中英语职业能力的培养研究 被引量:7
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作者 杜素文 李春萍 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2015年第1期138-140,共3页
高等职业教育作为我国高等教育发展中的一个类型,以培养学生的职业技能为核心,其功能是把学生导向工作体系,其课程设置也须体现职业能力培养的思想。高职公共英语是高职学生的一门公共必修课,高职英语课程不仅要帮助学生打好语言基础,... 高等职业教育作为我国高等教育发展中的一个类型,以培养学生的职业技能为核心,其功能是把学生导向工作体系,其课程设置也须体现职业能力培养的思想。高职公共英语是高职学生的一门公共必修课,高职英语课程不仅要帮助学生打好语言基础,更要注重培养学生实际应用语言的技能。高职公共英语与职场英语(Workplace English)相衔接,突出职业化的教学特点,既能提升语言实践能力,又能培养学生用英语处理与未来职业相关业务的职业能力。 展开更多
关键词 高职教育 公共英语教学 职场英语 职业能力
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高职公共英语教学中“中国文化失语”现象探析 被引量:7
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作者 张莹莹 《科教导刊》 2019年第30期144-146,共3页
当前高职公共英语教学中,母语文化学习占比较少,学生无法用恰当英语进行母语文化得体表达。从社会需求、强势文化输出、人才培养目标不清晰、师生母语文化素养不足及校园文化建设不全面等方面分析教学中"中国文化失语"现象的... 当前高职公共英语教学中,母语文化学习占比较少,学生无法用恰当英语进行母语文化得体表达。从社会需求、强势文化输出、人才培养目标不清晰、师生母语文化素养不足及校园文化建设不全面等方面分析教学中"中国文化失语"现象的原因,并就消除"中国文化失语"现象进行可行性途径探析。 展开更多
关键词 中国文化失语 母语文化 高职 公共英语教学
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高职英语图表类作文写作之策略——以全国高职英语写作大赛复赛为例
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作者 田川 《沙洲职业工学院学报》 2024年第2期56-60,共5页
英语图表作文是难度较大的写作题型,对语言基本功要求较高,对写作者的综合分析、逻辑推理、材料归纳、知识储备均有较高要求,本文以“全国高等职业院校英语写作大赛”为导向,对英语图表写作特征进行分析,深入挖掘图表写作的技巧和内涵。
关键词 英语图表写作 高职公共英语教学 “外研社杯”全国高等职业院校英语写作大赛
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信息碎片化背景下移动教学模式在高职公共英语教学中的应用分析 被引量:6
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作者 张凤 张红 王芹 《科教导刊》 2019年第11期117-118,共2页
目前我国大量高职学生英语水平较差,多数学生对于学习英语没有较高的兴趣。传统的教学方式无法提高学生对于学习英语的积极性,且师生难以开展互动教学,无法顺利的掌控课堂气氛,无法有效的带动学生主动学习,导致英语教学效果不理想。随... 目前我国大量高职学生英语水平较差,多数学生对于学习英语没有较高的兴趣。传统的教学方式无法提高学生对于学习英语的积极性,且师生难以开展互动教学,无法顺利的掌控课堂气氛,无法有效的带动学生主动学习,导致英语教学效果不理想。随着互联网时代的来临,信息技术不断进步完善,移动智能设备的普及盛行,越来越多的教育者将目光投注在移动学习的领域中,本文研究探讨如何在信息碎片化背景下开展移动教学,提高高职英语的教学水平。 展开更多
关键词 信息碎片化 移动教学模式 高职 公共英语教学 应用
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劳动教育融入高职公共英语教学的路径
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作者 周丽丽 《南通职业大学学报》 2024年第2期49-52,共4页
针对当前高职院校劳动教育与公共英语教学融合的实践中普遍存在的简单叠加、统筹缺位、考核有偏等问题,探寻劳动观念培育与英语能力培养的关键结合点,提出转换教师角色,主动投身融合教育探索;挖掘劳动元素,丰富融合教育方式方法;开发第... 针对当前高职院校劳动教育与公共英语教学融合的实践中普遍存在的简单叠加、统筹缺位、考核有偏等问题,探寻劳动观念培育与英语能力培养的关键结合点,提出转换教师角色,主动投身融合教育探索;挖掘劳动元素,丰富融合教育方式方法;开发第二课堂,拓展融合教育空间的优化路径,以期在英语教学中潜移默化地培养劳动观念、在劳动实践交流中提升英语学习效果,使劳动教育真正融入高职公共英语教学体系。 展开更多
关键词 劳动教育 公共英语教学 高职教育 教学改革
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基于职业能力培养的高职公共英语教学策略探讨 被引量:2
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作者 郝星星 《湖北开放职业学院学报》 2023年第4期191-192,198,共3页
职业性是高职教育的特殊属性,亦是教育教学工作不可忽视的重要内容,要求高职课程教学基于职业能力导向。如今高职公共英语教学,面临教学目标不清晰、教学内容同质化、教学方法滞后性、师资力量待提升等现实问题,对此,应通过树立职业化... 职业性是高职教育的特殊属性,亦是教育教学工作不可忽视的重要内容,要求高职课程教学基于职业能力导向。如今高职公共英语教学,面临教学目标不清晰、教学内容同质化、教学方法滞后性、师资力量待提升等现实问题,对此,应通过树立职业化课程教学目标、有所侧重的选择教学内容、引用多样化课程教学方法、加强双师型师资队伍建设等策略,提升公共英语教学针对性与实效性,为高职院校学生职业能力提升与职业发展铺路。 展开更多
关键词 职业能力 高职 公共英语教学
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产教融合背景下高职公共英语教学中工匠精神的融合教育研究
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作者 潘秋菊 《创新创业理论研究与实践》 2024年第7期93-95,共3页
在高职教育中,公共英语教学是培养学生综合素质的重要环节,而在产教融合背景下,如何将工匠精神融合到公共英语教学中,提高学生的职业素养和实践能力,是当前高职教育面临的重要课题。该文通过阐述产教融合与工匠精神的相关概念,分析产教... 在高职教育中,公共英语教学是培养学生综合素质的重要环节,而在产教融合背景下,如何将工匠精神融合到公共英语教学中,提高学生的职业素养和实践能力,是当前高职教育面临的重要课题。该文通过阐述产教融合与工匠精神的相关概念,分析产教融合背景下高职公共英语教学融合工匠精神的重要性,并提出在产教融合背景下高职公共英语教学中工匠精神的融合策略,以供参考。 展开更多
关键词 产教融合 高职 公共英语教学 工匠精神 重要性 融合策略
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混合教学模式在高职公共英语教学中的应用 被引量:5
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作者 倪秋梅 《江苏经贸职业技术学院学报》 2018年第6期90-92,共3页
混合教学模式作为一种先进的教学模式,在高职公共英语教学中具有积极意义。通过调查,了解混合教学模式在高职公共英语教学中的应用现状,根据目前混合教学模式在应用中存在的问题,从高职院校、教师和学生等方面,探讨改进措施,以期有效提... 混合教学模式作为一种先进的教学模式,在高职公共英语教学中具有积极意义。通过调查,了解混合教学模式在高职公共英语教学中的应用现状,根据目前混合教学模式在应用中存在的问题,从高职院校、教师和学生等方面,探讨改进措施,以期有效提高高职公共英语教学效果。 展开更多
关键词 混合教学 高职院校 公共英语教学 调查
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高职应用型本科实验班公共英语教学方法的实践研究 被引量:5
15
作者 程颖 杨蓓 《湖南邮电职业技术学院学报》 2016年第1期121-123,共3页
文章以江西财经职业学院与江西财经大学合办的应用型本科会计专业实验班学生为研究对象,以实验班公共英语教学探索为基础,通过对教学对象的准确定位,对公共英语课堂教学实施的调查分析,研究应用型本科英语课程教学如何满足应用型人才的... 文章以江西财经职业学院与江西财经大学合办的应用型本科会计专业实验班学生为研究对象,以实验班公共英语教学探索为基础,通过对教学对象的准确定位,对公共英语课堂教学实施的调查分析,研究应用型本科英语课程教学如何满足应用型人才的求学需要和社会需求,对其他同类高职院校与本科院校共同培养高级技能型人才具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 高职 应用型本科 公共英语教学
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以就业为导向的高职公共英语教学改革研究 被引量:5
16
作者 舒锐 《湖北函授大学学报》 2017年第8期170-171,共2页
本文分析了高职公共英语教学中教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面存在的问题,提出以就业为导向来改革高职公共英语教学的对策。旨在提高学生的英语应用能力和职业岗位适应能力,从而满足用人单位的需求,使其在职场中更具竞... 本文分析了高职公共英语教学中教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面存在的问题,提出以就业为导向来改革高职公共英语教学的对策。旨在提高学生的英语应用能力和职业岗位适应能力,从而满足用人单位的需求,使其在职场中更具竞争力。 展开更多
关键词 高职院校 公共英语教学 就业导向
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基于能力本位教育理念的高职公共英语教学改革探索 被引量:5
17
作者 崔春萍 《广州番禺职业技术学院学报》 2011年第4期28-32,共5页
文章结合高职教育教学特点和职场需求,把能力本位教育理论应用于高职高专公共英语教学改革中,从教学目标定位,教学内容整合、教学方法创新以及教师能力提升等方面对公共英语教学模式进行新的探索,并提出了改革措施。
关键词 能力本位教育 高职教育理念 公共英语 教学改革
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小组合作学习在高职公共英语教学中的应用 被引量:5
18
作者 季英 《中国西部科技》 2014年第9期119-120,122,共3页
本文阐述了小组合作学习在高职公共英语教学中的优势,分析了此教学方法存在的问题,并结合笔者的教学实践,对如何有效地在高职公共英语教学中开展小组合作学习提出了建议。
关键词 小组合作学习 公共英语教学 高职院校
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以职业能力培养为导向的高职公共英语教学探索 被引量:5
19
作者 张瑞娜 《浙江工贸职业技术学院学报》 2015年第3期35-39,共5页
现代高职公共英语教学应服务于"培养应用型人才"这一总体目标,以职业能力培养为导向,为社会培养具有英语职业素养和能力的人才。分析高职公共英语教学的现状和现存问题,探讨职业能力培养在高职公共英语教学中重要作用,并从教... 现代高职公共英语教学应服务于"培养应用型人才"这一总体目标,以职业能力培养为导向,为社会培养具有英语职业素养和能力的人才。分析高职公共英语教学的现状和现存问题,探讨职业能力培养在高职公共英语教学中重要作用,并从教学理念、教材建设、教学组织、教学方法、考核体系等方面提出高职公共英语教学的改革路径与探索,旨在为高职公共英语教学改革提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 高职 公共英语教学 职业能力培养
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“混合学习模式”下公共英语多模态教学的研究与实践 被引量:4
20
作者 许艳丹 郭红霞 贾默 《南方职业教育学刊》 2020年第3期80-86,共7页
现代网络信息技术与教育教学的深度融合,推动了教学模式的改革和创新,也促进了相关教学理论的实践和研究,如多模态话语分析理论在外语教学中也得到了广泛的应用。本研究团队通过利用现代教育技术,结合多模态教学资源,在公共英语课堂面... 现代网络信息技术与教育教学的深度融合,推动了教学模式的改革和创新,也促进了相关教学理论的实践和研究,如多模态话语分析理论在外语教学中也得到了广泛的应用。本研究团队通过利用现代教育技术,结合多模态教学资源,在公共英语课堂面授与远程网络教学中实施多模态教学,开展网络学习与面授学习结合的“混合学习模式”教学实验,并对英语教学效果进行跟踪调研,旨在研究教学中不同理念、模式和资源如何有效合理搭配并共同完成教学任务,为创新教学理念、优化教学资源、提升教学管理与服务,最终提高教学质量提出有益建议。 展开更多
关键词 混合学习模式 多模态教学理论 公共英语教学 一体化教学设计
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