论儿童玩具包装设计的表现技巧 被引量：23

1

作者 胡果 袁恩培 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期150-152,共3页

从分析儿童对玩具包装认知的心理特征入手,探讨了包装装潢设计对玩具产品所起到的重要作用。透过玩具包装装潢设计的表现技巧,从图形运用、色彩、个性化设计、趣味性设计等方面分别论述了如何进行玩具包装设计和如何增加玩具包装设计的... 从分析儿童对玩具包装认知的心理特征入手,探讨了包装装潢设计对玩具产品所起到的重要作用。透过玩具包装装潢设计的表现技巧,从图形运用、色彩、个性化设计、趣味性设计等方面分别论述了如何进行玩具包装设计和如何增加玩具包装设计的视觉冲击力,这对未来儿童玩具包装的设计具有重要意义。 展开更多

关键词 玩具 包装设计 表现技巧 心理

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从数字习语看中西文化差异 被引量：5

2

作者 李润润 《十堰职业技术学院学报》 2006年第3期70-72,共3页

从民族心理学、神话、宗教以及语言美学这四个方面来探讨数字习语中所折射出的中西文化的差异。

关键词 数字习语 心理学 神话 宗教 语言美学

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如何培养大学生的独立性 被引量：5

3

作者 王筑华 《遵义师范学院学报》 2002年第3期60-61,共2页

独立性是大学生综合素质的重要体现之一 ,应加强大学生生活上、学习上、思想上的独立性培养 ,努力提高他们的综合素质 。

关键词 独立性 心理 创造力

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培养高职护生心理适应能力 被引量：5

4

作者 周德华 戴肖松 吴立钧 《现代护理》 2006年第9期875-877,共3页

目的探讨培养高等医学职业教育护理专业学生心理适应能力的有效对策。方法通过问卷调查、自我分析、心理咨询等方法了解高职护生心理适应能力现状。结果发现高职护生目前的适应问题有难以适应生活环境、学习方式的变化及社会交往的变化... 目的探讨培养高等医学职业教育护理专业学生心理适应能力的有效对策。方法通过问卷调查、自我分析、心理咨询等方法了解高职护生心理适应能力现状。结果发现高职护生目前的适应问题有难以适应生活环境、学习方式的变化及社会交往的变化;缺乏应对社会竞争的能力和适当的心理调适能力。结论可通过训练自我控制能力;掌握最佳学习策略;培养正向自我概念;发展积极应对能力;提高社会交往能力等对策加以改善。 展开更多

关键词 心理学 适应 学生 护理学

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第二炮兵与联勤部队官兵心理状况比较分析 被引量：1

5

作者 罗显荣 逯向娜 +2 位作者 王真真 张红梅 杨璇 《华南国防医学杂志》 CAS 2013年第12期901-902,共2页

目的对第二炮兵某部和联勤部队某部官兵的心理状况进行调查,为采取干预措施提供参考。方法采用精神症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90)对某二炮和联勤部队官兵的心理状况进行调查分析。结果除恐怖和精神病性外,二炮官兵SCL-90... 目的对第二炮兵某部和联勤部队某部官兵的心理状况进行调查,为采取干预措施提供参考。方法采用精神症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90)对某二炮和联勤部队官兵的心理状况进行调查分析。结果除恐怖和精神病性外,二炮官兵SCL-90总分及各因子分均明显高于联勤官兵(P<0.05,P<0.01);二炮和联勤官兵SCL-90总分及各因子分均明显低于地方常模(P<0.05,P<0.01)。二炮官兵焦虑筛查阳性率明显低于联勤官兵(P<0.05)。结论二炮官兵的心理状况较联勤官兵差,需引起重视。 展开更多

关键词 心理 军人 二炮 联勤部队

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预防心理疾病 优化心理素质——大学生心理健康新探

6

作者 门浩 马爽 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2007年第3期98-99,110,共3页

随着社会不断发展,心理健康问题日益受到人们的普遍关注。尤其在大学校园中,一些学生因为远离父母、缺乏独立生活能力等原因受到了心理疾病的困扰。围绕大学生心理素质问题展开探讨,对大学生心理健康标准、常见心理矛盾及问题、优化心... 随着社会不断发展,心理健康问题日益受到人们的普遍关注。尤其在大学校园中,一些学生因为远离父母、缺乏独立生活能力等原因受到了心理疾病的困扰。围绕大学生心理素质问题展开探讨,对大学生心理健康标准、常见心理矛盾及问题、优化心理素质进行了详细阐述。 展开更多

关键词 心理 健康 优化

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心理学中质、量研究方法述评与展望

7

作者 黎青 吴燕 《皖西学院学报》 2008年第2期60-62,共3页

心理学成为一门独立的科学后,量的研究方法长期处于统治地位,但近年来,研究者们越来越认识到质的研究在心理学研究中的重要作用。质的研究和量的研究各有所长,片面强调某一种都是不恰当的。所以,在当前对质的研究与量的研究的结合问题... 心理学成为一门独立的科学后,量的研究方法长期处于统治地位,但近年来,研究者们越来越认识到质的研究在心理学研究中的重要作用。质的研究和量的研究各有所长,片面强调某一种都是不恰当的。所以,在当前对质的研究与量的研究的结合问题进行探讨,对于我国心理学的今后发展无疑具有重大的意义与迫切性。 展开更多

关键词 心理学 研究方法 质的研究 量的研究

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工程建设中的风水观点

8

作者 赵建伟 《山西建筑》 2009年第13期11-12,共2页

介绍了风水的含义及风水理论的两个流派,深入探讨了工程建设的三个风水观点,即工程建设的风水是科学的,工程建设中的风水是心理的作用,工程建设中的风水带有玄学的味道,以帮助工程建设者更好地理解和应用风水理论。

关键词 工程 建设 风水 科学 心理 玄学

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在校大学生恋爱吸引因素的调查与分析 被引量：7

9

作者 张炜 《中国健康心理学杂志》 2007年第1期63-65,共3页

目的为了解在校大学生恋爱相互吸引因素的整体情况并抽出其中的主要影响因素进行分析。方法采用自制的利克特6段调查量表,对武汉地区4所高校的大学生进行问卷调查,并通过SPSS\PC12.0对结果进行因素分析。结果抽取出的5大因子并通过了信... 目的为了解在校大学生恋爱相互吸引因素的整体情况并抽出其中的主要影响因素进行分析。方法采用自制的利克特6段调查量表,对武汉地区4所高校的大学生进行问卷调查,并通过SPSS\PC12.0对结果进行因素分析。结果抽取出的5大因子并通过了信度检验;在多元方差效度分析中,性别变量差异较显著。结论当前在校大学生恋爱相互吸引的主要影响因素有个人能力、人格特征、家庭情况、相互感受和价值取向。 展开更多

关键词 社会心理 5大因子 因子分析 大学生 恋爱吸引

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中学生意志力问卷的编制 被引量：9

10

作者 赵亚男 郑日昌 《中国健康心理学杂志》 2006年第5期531-533,共3页

目的编制适合中学生使用的意志力问卷。方法综合以往的相关研究,经过访谈,分析中学生的意志力因素,构建出中学生意志力问卷的理论结构,并自编初测问卷。随机抽取北京市中学生作为研究被试,共进行两次测试,形成了单维度的中学生自陈式意... 目的编制适合中学生使用的意志力问卷。方法综合以往的相关研究,经过访谈,分析中学生的意志力因素,构建出中学生意志力问卷的理论结构,并自编初测问卷。随机抽取北京市中学生作为研究被试,共进行两次测试,形成了单维度的中学生自陈式意志力问卷。结果该问卷各项指标良好。进一步分析发现,中学生的意志力总分不存在性别差异,却随着年级的升高有下降的趋势,而且与学业成绩的相关十分显著。结论该研究为我国中学生的素质教育及意志力研究提供了理论和实践意义。 展开更多

关键词 健康心理学 中学生 意志力 问卷

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医学院校应用心理学专业本科生实践能力培养模式的探索 被引量：8

11

作者 姜能志 王艳郁 孙宏伟 《中国高等医学教育》 2013年第1期75-76,共2页

实践能力培养模式是医学院校培养应用心理学专业人才的关键环节。本文从人才培养目标、课程体系、课堂教学、课外实践模式、实习等方面对医学院校应用心理学本科专业的实践教学体系的建构进行了探讨。

关键词 医学院校 应用心理学专业 实践能力培养模式

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翻译教学中的主体心理关注与多维导向教学模式构建 被引量：7

12

作者 张瑞娥 刘霞 陈德用 《外语界》 CSSCI 北大核心 2009年第2期2-9,22,共9页

本文以翻译行为理论为理论基础，结合社会心理学的图式理论，重视学生翻译行为发生时的环境与心理表现。文章以翻译主体为中心，关注翻译教学中的主客体关系及主体间的社会性；以时间为纬度，对学生在翻译过程中各阶段的心理表现做了描... 本文以翻译行为理论为理论基础，结合社会心理学的图式理论，重视学生翻译行为发生时的环境与心理表现。文章以翻译主体为中心，关注翻译教学中的主客体关系及主体间的社会性；以时间为纬度，对学生在翻译过程中各阶段的心理表现做了描写性研究。本文最后提出构建以翻译过程、环境、社会关系和能力等为导向的多维导向教学模式以及倡导心理关注的教学策略。 展开更多

关键词 翻译行为 心理关注 多维导向 教学模式

原文传递

编辑心理压力的成因与降压法 被引量：6

13

作者 范琳 《湛江师范学院学报》 2006年第5期90-93,共4页

文章从编辑心理学的角度出发,研究了编辑心理压力的成因,有利于编辑主体在编辑活动中进行自主的调适,从而利用各种有效的方法降压,培养良好的心理素质,保持健康的心态,以充沛的精力投入到编辑工作中去。

关键词 编辑心理学 心理压力 降压

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虚拟仿真实验教学在生理心理学中的探索与应用 被引量：1

14

作者 徐爱萍 査盈盈 +5 位作者 邵德翠 郑超 黄宏平 张环环 秦雯 汪萌芽 《基础医学教育》 2023年第11期1006-1008,共3页

互联网技术的发展和信息时代的便捷为实验教学模式的发展带来了新的契机。作为当前高等教育改革的热点之一,虚拟仿真实验教学打破了传统实验教学的诸多壁垒,成为国家一流课程的重要组成部分。生理心理学是一门建立在实验基础上的学科,... 互联网技术的发展和信息时代的便捷为实验教学模式的发展带来了新的契机。作为当前高等教育改革的热点之一,虚拟仿真实验教学打破了传统实验教学的诸多壁垒,成为国家一流课程的重要组成部分。生理心理学是一门建立在实验基础上的学科,涉及复杂的综合性知识应用。传统讲授式教学方法无法满足当下的教学要求,开设相关的虚拟仿真实验教学项目用于实验教学中能够弥补传统教学的不足。文章以所在教学团队研发的离体交感神经节细胞内生物电记录虚拟仿真项目为例,对虚拟仿真实验教学项目的建设和应用展开讨论与思考。 展开更多

关键词 生理心理学 实验教学 虚拟仿真实验 混合式教学 教学改革

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常识性：心理学另一种文化品格 被引量：2

15

作者 孟维杰 《现代生物医学进展》 CAS 2006年第10期145-147,共3页

今天心理学在科学化道路上已经越走越远,渐渐远离了人类日常生活,彰显着浓郁的自然科学品性,成为心理学家孤芳自赏的一种标签。事实上,心理学不仅仅是“心理学家”的心理学,也应该是人民大众的心理学,这便是心理学另一重要品质—常识性... 今天心理学在科学化道路上已经越走越远,渐渐远离了人类日常生活,彰显着浓郁的自然科学品性,成为心理学家孤芳自赏的一种标签。事实上,心理学不仅仅是“心理学家”的心理学,也应该是人民大众的心理学,这便是心理学另一重要品质—常识性。常识性心理学可使人的心灵活动得到素朴、直观理解,是常识心理学而非心理科学使得人们日常心理生活成为可能。它为科技理性和逻辑语言所支配下的科学心理学抹上浓郁的文化色彩,使其流露出文化品性,也为重新理解和诠释心理学学科性质提供视角。 展开更多

关键词 科学心理学 常识性心理学 文化品性 共在

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浅谈音乐注意在钢琴演奏中的作用 被引量：3

16

作者 范静 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2010年第3期122-126,共5页

钢琴的演奏和教学与教育学、心理学有着千丝万缕的联系。钢琴练习者除了需要掌握动作技能,还需要具有相应的心智技能。早期的钢琴教学和理论多以技术和音乐表现为主,较少研究起重要作用的心理因素,从某种程度上阻碍了钢琴系统化、科学... 钢琴的演奏和教学与教育学、心理学有着千丝万缕的联系。钢琴练习者除了需要掌握动作技能,还需要具有相应的心智技能。早期的钢琴教学和理论多以技术和音乐表现为主,较少研究起重要作用的心理因素,从某种程度上阻碍了钢琴系统化、科学化的发展。本文在前人研究的基础上,试图运用心理学的原理,从音乐注意的心理方面进行分析和探讨,研究学生遇到不同于自己水平的作品时所产生的各种心理状态,来解决练习和演奏中的具体问题。 展开更多

关键词 音乐注意 钢琴演奏 心理学

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关于孔子心理学思想的认识

17

作者 李静 《国际中华应用心理学杂志》 2005年第3期235-237,共3页

本文根据心理学的基本观点，讨论了孔子的心理学思想，着重讨论了孔子学习心理学思想，普通心理学的思想，社会心理学的思想，建议我们应继承和发扬我国优秀的文化遗产和传统，挖掘其积极价值，促进我国心理学的发展。

关键词 孔子 教育心理 普通心理 社会心理 心理学思想 社会心理学 文化遗产

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医学院校应用心理学专业本科生实践能力培养模式的探索 被引量：3

18

作者 姜能志 孙宏伟 《中国科技信息》 2013年第1期149-149,151,共2页

实践能力培养模式是医学院校培养应用心理学专业人才的关键环节。本文根据近年来的探索，从人才培养目标、课程体系设置、课堂教学模式、课外实践模式、毕业实习等方面对医学院校应用心理学本科专业的实践教学体系的建构进行了探讨。

关键词 医学院校 应用心理学专业 实践能力培养模式

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城市弱势青少年社会心理探析 被引量：1

19

作者 林建鸿 《嘉应学院学报》 2005年第5期109-113,共5页

青少年是国家的未来和希望。在中国现代化的语境中,在当前“以人为本”的社会转型过程中,如何正确引导城市弱势青少年的健康发展,是一个迫在眉睫的社会问题。本文试从社会心理学的角度来考察当代城市弱势青少年的社会心理现状,并提出从... 青少年是国家的未来和希望。在中国现代化的语境中,在当前“以人为本”的社会转型过程中,如何正确引导城市弱势青少年的健康发展,是一个迫在眉睫的社会问题。本文试从社会心理学的角度来考察当代城市弱势青少年的社会心理现状,并提出从社会、家庭、学校、社区、个体等多个层面来进行调适,以期促其更好地适应和促进社会的良性运行和协调发展。 展开更多

关键词 城市弱势青少年 社会心理 对策

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后现代主义心理学视角下的师生关系理念与建构 被引量：2

20

作者 吴九君 韩力光 《海南广播电视大学学报》 2018年第3期133-136,共4页

教育效果的好坏关键取决于师生关系的好坏。现代师生关系在"主体—客体二元对立"哲学思想影响下,和应试教育的现实背景下陷入困境之中,造成师生关系功利化、冷漠化和冲突化。后现代主义心理学教育观认为师生关系的建构需要重... 教育效果的好坏关键取决于师生关系的好坏。现代师生关系在"主体—客体二元对立"哲学思想影响下,和应试教育的现实背景下陷入困境之中,造成师生关系功利化、冷漠化和冲突化。后现代主义心理学教育观认为师生关系的建构需要重新确定教师角色和权威,建构出一种理解、尊重、沟通与合作的新型师生关系。 展开更多

关键词 后现代主义心理学 师生关系 建构 理解 尊重 沟通 合作

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