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马克思的需要心理学思想 被引量：13
1
作者 张积家 陈栩茜 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2004年第2期95-101,138,共8页
马克思的需要心理学思想有很高的科学价值。他认为,需要是人的本性。人的需要具有存在的必然性和合理性。需要的最重要的特点是对象性、社会性、个体性、多样性和发展性。马克思对需要进行了分类,这种分类对研究人的需要结构有启发。马... 马克思的需要心理学思想有很高的科学价值。他认为,需要是人的本性。人的需要具有存在的必然性和合理性。需要的最重要的特点是对象性、社会性、个体性、多样性和发展性。马克思对需要进行了分类,这种分类对研究人的需要结构有启发。马克思还论述了需要的发展,这些论述对我国的现代化建设和素质教育有重要启示。 展开更多
关键词 马克思 需要 心理学思想
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论儒家的自强人格及其培养 被引量：16
2
作者 郑剑虹 黄希庭 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第2期230-233,共4页
从心理学角度看,儒学主要体现了一种自强的人格心理学思想。仁爱人格、弘毅人格和革新人格是儒家自强人格的主要内容,其终极目标则是养成健全人格。儒家的自强人格既具有个人取向,也具有社会取向。它以个人取向为基础和出发点,以社会取... 从心理学角度看,儒学主要体现了一种自强的人格心理学思想。仁爱人格、弘毅人格和革新人格是儒家自强人格的主要内容,其终极目标则是养成健全人格。儒家的自强人格既具有个人取向,也具有社会取向。它以个人取向为基础和出发点,以社会取向为最终目标,从个人取向逐渐扩展至社会取向。实践学习、克服偏私、正确处理理情关系和人际关系是培养儒家自强人格的4个主要途径。 展开更多
关键词 儒家 自强人格 心理学思想 个人取向 社会取向
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心理学发展与教学设计的演变 被引量：14
3
作者 宋耀武 崔佳 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第7期95-101,共7页
心理学对教学设计发展具有重要的影响。教学设计演变经历了前心理化、行为主义、认知主义及建构主义四个阶段。在每个发展阶段,教学设计的目标与原则等关键要素都在发生变化。教学设计在学习者、学习目标、学习任务、学习情境四个心理... 心理学对教学设计发展具有重要的影响。教学设计演变经历了前心理化、行为主义、认知主义及建构主义四个阶段。在每个发展阶段,教学设计的目标与原则等关键要素都在发生变化。教学设计在学习者、学习目标、学习任务、学习情境四个心理因素的相互影响中,有选择地实现了动态发展。 展开更多
关键词 心理学 心理学思想 教学 教学设计
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论《周易》的自强人格及其培养 被引量：10
4
作者 郑剑虹 黄希庭 《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第6期15-18,共4页
从心理学角度看,《周易》主要反映了一种自强的人格心理学思想。体现为持之以恒、谦虚谨慎、坚强勇敢、诚信、"知几"的自强者人格特征;从修德、认识、言行、意志和人际关系五个方面论述了自强人格养成的途径和方法;自强及其... 从心理学角度看,《周易》主要反映了一种自强的人格心理学思想。体现为持之以恒、谦虚谨慎、坚强勇敢、诚信、"知几"的自强者人格特征;从修德、认识、言行、意志和人际关系五个方面论述了自强人格养成的途径和方法;自强及其培养应遵循"创新变革"和"顺天"的基本心理原则。《周易》中所论述的自强主要是一种个体自强或个人取向的自强。 展开更多
关键词 《周易》 自强人格 心理学思想 个人取向
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论威廉·詹姆斯的心理学科学观 被引量：5
5
作者 方双虎 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第5期1242-1246,共5页
威廉·詹姆斯(William Jarnes,1842-1910)被誉为"美国心理学之父",他强烈反对当时学院派实验心理学家的小心理学观,在心理学史上第一次对他以前的心理学思想进行了整合,建构了一种整合的心理学科学观。他认为心理学既具... 威廉·詹姆斯(William Jarnes,1842-1910)被誉为"美国心理学之父",他强烈反对当时学院派实验心理学家的小心理学观,在心理学史上第一次对他以前的心理学思想进行了整合,建构了一种整合的心理学科学观。他认为心理学既具有自然科学的性质,又具有人文科学的性质,这种科学观坚持心理学的人学性质,是一种"大心理学观"。詹姆斯的心理学科学观是解决当前心理学问题不可或缺的思想资源,对当前心理学研究工作具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 威廉·詹姆斯 心理学思想 心理学科学观
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威廉·詹姆斯与具身认知心理学 被引量：5
6
作者 董晶晶 姚本先 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2017年第3期200-203,共4页
威廉·詹姆斯是美国心理学的创始人,被世人称为"美国心理学之父"。他创造了一整套的心理学理论,包括在具身认知兴起的过程中,他也发挥了重要的、不可替代的作用。而具身认知主要指在人们的认知过程中身体发挥着重要的关... 威廉·詹姆斯是美国心理学的创始人,被世人称为"美国心理学之父"。他创造了一整套的心理学理论,包括在具身认知兴起的过程中,他也发挥了重要的、不可替代的作用。而具身认知主要指在人们的认知过程中身体发挥着重要的关键作用,亦即认知是人们通过身体的具体体验及其活动方式而产生的。文章主要通过具身认知的兴起来了解在詹姆斯的一整套心理学理论中所包含的具身认知思想以及探究詹姆斯在其中发挥的重大作用。 展开更多
关键词 威廉·詹姆斯 心理学思想 具身认知心理学 身心一体 具身情绪
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威廉·詹姆斯与人本主义心理学 被引量：4
7
作者 方双虎 《安徽师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第5期585-590,共6页
分析了詹姆斯对人本主义心理学方法论和研究主题的影响,考察了詹姆斯对人本主义心理学家奥尔波特、默瑞和墨菲的影响,论证了詹姆斯是美国人本主义运动之父。
关键词 威廉·詹姆斯 心理学思想 人本主义心理学
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《易经》心理思想研究 被引量：3
8
作者 徐仪明 《齐鲁学刊》 北大核心 2005年第1期26-31,共6页
《易经》是中国传统文化的源头,其中蕴涵着丰富的心理学思想。从《易经》的情感意志心理思想、思维 与观察心理思想以及梦占心理思想等方面来看,《易经》乃是中国心理学思想史的发轫之作。
关键词 《易经》 心理思想 心理学
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威廉·詹姆斯与超个人心理学 被引量：3
9
作者 郭本禹 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第5期99-104,共6页
超个人心理学是从人本主义心理学阵营中分化出来的一个新流派,形成于20世纪60年代末70年代初的美国。詹姆斯首次提出了"超个人"的概念,进行了大量关于超个人心理现象的研究,并且与学院派的实验心理学家们进行斗争,以捍卫超个... 超个人心理学是从人本主义心理学阵营中分化出来的一个新流派,形成于20世纪60年代末70年代初的美国。詹姆斯首次提出了"超个人"的概念,进行了大量关于超个人心理现象的研究,并且与学院派的实验心理学家们进行斗争,以捍卫超个人心理现象的研究。詹姆斯的思想为超个人心理学提供了思想源泉和有益启示。 展开更多
关键词 威廉·詹姆斯 心理学思想 超个人心理学
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中国古代欲求心理思想的诠释与转换
10
作者 杨鑫辉 吕航 《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第1期122-125,共4页
欲求心理思想非西方所独有 ,我国古代先秦思想家对此早就多有论述 ,且较为系统而深刻 ,其中尤以《管子》中包含的欲求思想最为典型也最富创见。《管子》中的欲求观构成层次分明、纵横结合的动态理论结构体 ,并认为两两相反相对的四组欲... 欲求心理思想非西方所独有 ,我国古代先秦思想家对此早就多有论述 ,且较为系统而深刻 ,其中尤以《管子》中包含的欲求思想最为典型也最富创见。《管子》中的欲求观构成层次分明、纵横结合的动态理论结构体 ,并认为两两相反相对的四组欲求可以相互转化 ,从而成功地回答了运用马斯洛需要层次论无法作出合理解答的理论问题。对我国古代心理学思想的评价要经过诠释与转换 ,这是由中国古代心理学思想自身的形式特点、研究目的、价值揭示决定的。运用诠释与转换方法研究中国古代欲求心理思想 ,体现为通过理解及诠释 ,将欲求概念转换为需要概念 ,再以现代心理学的需要理论体系为参照框架进行对照整理 ,最后发掘我国古代欲求思想的现代意义及价值。通过诠释与转换 ,中国古代系统而深刻的欲求心理思想将构成有中国特色的心理学体系的有机组成部分。 展开更多
关键词 中国古代 欲求心理 诠释 转换
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威廉·詹姆斯与生态心理学 被引量：2
11
作者 方双虎 《心理研究》 2011年第3期16-20,共5页
生态心理学是运用生态学的视角与方法,通过揭示人和环境的交互关系来研究现实生活中的行为和心理现象的一种心理学新取向。威廉·詹姆斯的心理学思想为生态心理学提供了思想源泉和有益启示,詹姆斯的实用主义和彻底经验主义的哲学思... 生态心理学是运用生态学的视角与方法,通过揭示人和环境的交互关系来研究现实生活中的行为和心理现象的一种心理学新取向。威廉·詹姆斯的心理学思想为生态心理学提供了思想源泉和有益启示,詹姆斯的实用主义和彻底经验主义的哲学思想为生态心理学提供了理论基础。詹姆斯认为心理学要研究心理对环境的适应功能,这种机能心理学思想对生态心理学强调实际生活环境的研究原则和多元交互解释原则有启发意义。詹姆斯反对心理学研究以实验室为中心,主张心理学研究面向生活世界;反对心理学研究中的元素主义和还原论,主张整体论的研究思想;反对心理学研究中的方法中心论,主张以问题为中心。这些思想为生态心理学研究方法论提供了有益借鉴。 展开更多
关键词 威廉·詹姆斯 心理学思想 生态心理学
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威廉·詹姆斯与实验心理学 被引量：2
12
作者 方双虎 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第5期105-110,共6页
詹姆斯作为美国心理学的创始人,在美国建立了第一个心理学实验室,而他自己却很少做实验,甚至在某些场合下公然反对实验心理学和实验室的研究方法,但他却对美国实验心理学产生了深远影响。詹姆斯《心理学原理》中大量的观点都是实验方法... 詹姆斯作为美国心理学的创始人,在美国建立了第一个心理学实验室,而他自己却很少做实验,甚至在某些场合下公然反对实验心理学和实验室的研究方法,但他却对美国实验心理学产生了深远影响。詹姆斯《心理学原理》中大量的观点都是实验方法的源泉。结果,大量的实验研究都是被詹姆斯有趣的观察和微妙的解释所激起,众多的实验研究路线都可以直接或间接追溯到詹姆斯著作中的某些闪光的见识和推理。 展开更多
关键词 威廉·詹姆斯 心理学思想 实验心理学 影响
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闵斯特伯格的心理学思想评述 被引量：2
13
作者 李艺敏 王红艳 李永鑫 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第1期82-88,共7页
雨果·闵斯特伯格(Hugo Münsternberg,1863—1916)是一位旅居美国的德国心理学家。作为20世纪初最著名的心理学家之一,他曾经担任过哈佛大学心理学实验室主任、美国心理学会主席和美国哲学协会主席等职务。闵斯特伯格的研究范... 雨果·闵斯特伯格(Hugo Münsternberg,1863—1916)是一位旅居美国的德国心理学家。作为20世纪初最著名的心理学家之一,他曾经担任过哈佛大学心理学实验室主任、美国心理学会主席和美国哲学协会主席等职务。闵斯特伯格的研究范围很广,涉及心理学的多个领域。他在实验心理学、美学心理学、教育心理学、临床心理学、司法心理学与工业心理学等领域都做出了突出的理论与实践贡献,是心理学研究领域不可多得的一位巨匠、应用心理学的先行者、工业心理学的奠基者和心理学科普工作的实践者,对现代应用心理学的发展具有非常深远的影响。 展开更多
关键词 雨果·闵斯特伯格 心理学思想 应用心理学 工业心理学
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《易经》心理学思想在现代心理教育中的积极作用 被引量：1
14
作者 何治清 《岳阳职业技术学院学报》 2011年第2期92-95,共4页
《易经》含有丰富的心理学思想,其卦辞和爻辞所运用的象征或比喻与无意识所表达的原始认知是相通的,具有改变思维方式和心灵暗示功能,在现代的心理教育、心理咨询和心理治疗中均能发挥积极作用。
关键词 心理学思想 暗示 心态 潜能 自信 期望
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《保婴撮要》心理思想探析
15
作者 张靖 罗浩 张其成 《吉林中医药》 2019年第7期845-847,共3页
分析《保婴撮要》所载涉及"怒""毕姻""劳心"等社会心理因素的医论、医案发现,薛铠、薛己在小儿科病证诊疗中很重视社会心理因素并多从肝脾论治。重视母亲情绪,认为母怒是患儿重要的致病因素,在因怒致病... 分析《保婴撮要》所载涉及"怒""毕姻""劳心"等社会心理因素的医论、医案发现,薛铠、薛己在小儿科病证诊疗中很重视社会心理因素并多从肝脾论治。重视母亲情绪,认为母怒是患儿重要的致病因素,在因怒致病的85个病案里有42个是母亲的怒导致患儿生病;认为"毕姻"早对健康不利,如果患儿13岁左右毕姻后生病,就要嘱其节房事;还注意到"科举功课"、毕姻后"劳心"所带来的压力对健康的影响。薛铠、薛己对儿科疾病的治疗仍然以脏腑辨证为根基,处方常以柴胡类方疏理肝脾。 展开更多
关键词 《保婴撮要》 中医儿科 心理思想 薛铠 薛己
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中国传统情感心理学中“儒道互补”的情感模式 被引量：16
16
作者 彭彦琴 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第5期540-545,共6页
与西方侧重于情感的生理机制及概念的厘定不同 ,中国传统心理学突出了情感在现实生活中对主体心理的实际功效 ,它通过两种相异的情感类型———儒家重理性认知的道德情感和道家重感性体验的审美情感之间的相补相成 ,即一种儒道互补的情... 与西方侧重于情感的生理机制及概念的厘定不同 ,中国传统心理学突出了情感在现实生活中对主体心理的实际功效 ,它通过两种相异的情感类型———儒家重理性认知的道德情感和道家重感性体验的审美情感之间的相补相成 ,即一种儒道互补的情感模式 ,使主体既可获得合乎规范的社会情感 ,又可享受精神自由的个体情趣 。 展开更多
关键词 中国 "儒道互补" 情感模式 情感心理学思想 儒家道德情感 道家审美情感 心理学史
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吉登斯的社会心理思想——高度现代性境况下的自我认同问题 被引量：4
17
作者 沈杰 《云南大学学报（社会科学版）》 2023年第1期81-92,共12页
吉登斯以现代性为主题构建的社会理论体系中包含着独特的社会心理思想。在他看来,现代性的晚近演进势态已经严重侵蚀人类的生存,给本体性安全、信任机制和自我认同都带来了前所未有的困扰,从而使生活在高度现代性境况中的人们产生了普... 吉登斯以现代性为主题构建的社会理论体系中包含着独特的社会心理思想。在他看来,现代性的晚近演进势态已经严重侵蚀人类的生存,给本体性安全、信任机制和自我认同都带来了前所未有的困扰,从而使生活在高度现代性境况中的人们产生了普遍的焦虑。他从一种独特角度即自我心理机制的变化考察了高度现代性所带来的问题。因此,自我认同问题的探究成为吉登斯分析现代社会运行和现代性问题的一个基点,而通过现实中的社会心理核心问题来分析社会结构运行状况及其问题则成为了他社会理论的一个突出特色。 展开更多
关键词 吉登斯 高度现代性 自我认同 社会心理思想
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进化论心理学思想的人类学哲学批判 被引量：6
18
作者 高申春 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第2期113-118,共6页
自达尔文创立生物进化论以来,各种形式的试图以进化论作为"心理学思想的基石"开展心理学研究的科学冲动,在心理学的主流历史中绵延不绝,并相继形成多种理论形态各异的进化论的心理学研究方案。本文以关于心理学理论基础的反... 自达尔文创立生物进化论以来,各种形式的试图以进化论作为"心理学思想的基石"开展心理学研究的科学冲动,在心理学的主流历史中绵延不绝,并相继形成多种理论形态各异的进化论的心理学研究方案。本文以关于心理学理论基础的反思为立足点,通过对心理进化的逻辑的追问,并引入人类学哲学的视野,揭示了一切形式的进化论的心理学研究方案的逻辑的盲目性,并为心理学作为一门独立科学寻求理论的统一提供了可能的思路。 展开更多
关键词 生物进化论 进化论心理学思想 心理进化的逻辑 人类学哲学
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中国心理学思想史范畴体系的重建 被引量：6
19
作者 彭彦琴 《心理学探新》 CSSCI 2001年第1期9-13,共5页
中国心理学思想史理论层次的进一步提升呼唤着新的范畴体系的建构。本文分析了已有范畴说存在的不足 ,提出了范畴建构的几条原则 ,最后详尽解说了在天人合一背景中的以人性为元范畴所构建的中国心理学思想史范畴体系 ,它向人们展示了其... 中国心理学思想史理论层次的进一步提升呼唤着新的范畴体系的建构。本文分析了已有范畴说存在的不足 ,提出了范畴建构的几条原则 ,最后详尽解说了在天人合一背景中的以人性为元范畴所构建的中国心理学思想史范畴体系 ,它向人们展示了其内在的逻辑脉络 ,精深内蕴及鲜明个性。 展开更多
关键词 中国 心理学 思想史 范畴体系 天人合一 人性 学科建设
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大学生心理健康教育中儒家传统文化乐观心理思想的梳理及启示 被引量：6
20
作者 李燕飞 李晓 《科教导刊》 2017年第11期159-160,共2页
现代大学生面临着物质"饱和"以及精神"空虚"之间的巨大落差,产生了较多地悲观情绪,心理健康受到损害。在中国传统文化中存在丰富的乐观心理思想,儒家倡导一种有为型的理性、入世的乐观心理思想,强调"安贫乐道&... 现代大学生面临着物质"饱和"以及精神"空虚"之间的巨大落差,产生了较多地悲观情绪,心理健康受到损害。在中国传统文化中存在丰富的乐观心理思想,儒家倡导一种有为型的理性、入世的乐观心理思想,强调"安贫乐道",号召化忧为乐。在大学生心理健康教育中弘扬传统文化乐观心理思想,积极进取,化忧为乐,克服大学生中存在的悲观主义,维护大学生心理健康。 展开更多
关键词 儒家传统文化 乐观心理思想 大学生心理健康
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