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材料成型及控制工程专业工程综合训练的探索与实践 被引量:5
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作者 杜贤昌 孙立权 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2010年第3期118-120,共3页
根据应用型人才培养目标,提出了专业工程综合训练采取集中实践教学模式,指出以精选的具有典型现场制造工程特点的工程案例作为教学载体,采用任务驱动教学方法,借助逼真的工程实践基地,通过实践教学,使学生的工程综合应用能力和工程综合... 根据应用型人才培养目标,提出了专业工程综合训练采取集中实践教学模式,指出以精选的具有典型现场制造工程特点的工程案例作为教学载体,采用任务驱动教学方法,借助逼真的工程实践基地,通过实践教学,使学生的工程综合应用能力和工程综合素质得到明显提高。 展开更多
关键词 工程应用能力 教学方案 考核方案 工程案例教学 任务教学法
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