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题名基于项目的研究性学习组织体系的研究与实践
被引量：6
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作者
赵希文
杨海
韩莹
慕岩
石影
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机构
哈尔滨工业大学基础学部
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第6期10-12,16,共4页
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基金
黑龙江教育厅高等教育教学综合改革项目(JGZ201201077)
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文摘
基于项目研究性学习对于改变以知识灌输为特征的本科教学传统,重建以学生主动学习和创造性学习为灵魂的教学模式,推动教学方法改革具有重要作用。全面推行基于项目的研究性学习,以培养学生创新能力为目标,构建课内外一体化的研究性学习模式,建立和完善项目学习组织体系,在促进教师教育思想转变、学生创新素质与能力提高、学生科研过程真实体验等方面取得了明显成效。
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关键词
研究性学习
组织体系
创新实践
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Keywords
proj ect-based learning
organization system
innovative practice
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名临时性组织研究评介与展望
被引量：4
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作者
杨伟
李乐
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机构
杭州电子科技大学管理学院
浙江财经学院东方学院
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出处
《外国经济与管理》
CSSCI
北大核心
2013年第6期52-60,共9页
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基金
国家自然科学基金青年项目<技术
市场结构与产业创新联盟协同演化机制及政策研究>(批准号:71203052)
+1 种基金
教育部人文社会科学研究基金青年项目<产业技术创新战略联盟的项目导向型组织模式研究>(批准号:10YJC630336)
浙江省哲学社会科学之江青年课题<浙江产业技术创新战略联盟的知识产权风险及其管理策略研究>(批准号:11ZJQN006YB)
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文摘
作为现代社会中一种普遍而重要的组织形式,临时性组织受到众多领域研究者的关注。本文分析了临时性组织的内涵,介绍了临时性组织的类型,并从封闭和开放两个视角对现有的临时性组织相关研究进行了梳理与评析,最后对未来研究方向进行了展望。
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关键词
临时性组织
情境嵌入
基于项目的组织
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Keywords
temporary organization
context embeddedness
proj ect-based organization
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
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