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题名基于现代大学制度的教授治学路径探究
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作者
李珍
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机构
福建商学院纪委综合室
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出处
《福建商学院学报》
2023年第2期80-86,共7页
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文摘
教授治学是完善现代大学制度的应有之义,能够保障大学的本质属性、维护大学的学术自由、平衡学术和行政权力。基于现代大学制度的研究视角,针对我国高校教授治学能力不足、学术组织力量偏弱、学术权力相对式微等问题,结合高校教授治学的思想认识误区尚存、内部管理体制滞后、民主管理氛围欠佳、教授自身素养局限等制约因素,坚持以落实章程精神为前提、以建强教授队伍为基础、以健全管理机制为重点、以完善学术组织为载体,不断探索、深化我国高校教授治学的实践路径。
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关键词
现代大学制度
教授治学
实践路径
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Keywords
modern university system
professor’s scholarship
practice path
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名开放大学教授治学发展策略——基于科研能力的探讨
被引量：1
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作者
李芸婷
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机构
天津广播电视大学
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出处
《天津职业院校联合学报》
2016年第7期19-23,共5页
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基金
天津广播电视大学2014年度校级课题"开放大学核心竞争力研究--基于教授治学的视角"(课题编号:14XY1016)阶段性研究成果
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文摘
开放大学是新型办学实体,在教学、人才培养、学术研究等方面与普通高校存在差异。科研能力作为考量教师学术能力的重要标准之一,对于实施教授治学有着重要的影响。通过对北京、上海、天津三所开放大学教师科研论文发表情况的分析,发现教师存在科研意识不强、专业知识不足、团队协作缺乏的现象,应通过有效途径增强教师科研工作意识,帮助教师加强科研创新能力,在广泛合作的基础上,形成有效的科研团队,建立健全考评机制,为教授治学的开展搭建坚实基础。
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关键词
开放大学
教授治学
科研能力
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Keywords
Open university
professor＇s scholarship
capacity for scientific research
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分类号
G724.82
[文化科学—成人教育学]
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题名重塑话语体系:构建中国特色的高等教育话语逻辑
被引量：19
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作者
张学文
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机构
新华文摘杂志社
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第7期13-16,24,共5页
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文摘
在世界经济中心、高等教育强国与话语权三者之间,既有因果之嫌,同样互为条件。建设高等教育强国的实质就是要拥有一流的大学、一流的人才和一流的成果,成为科学知识和高深学问的生产中心和传播中心,掌握着相对系统和成熟的思想话语体系。完善中国特色的大学治理体系,建设高等教育强国,最终必然要求在历史尊重、时代回应、现实调适与中国特色等诸多方面着力,即要遵循大学理性、坚持教授治学、适当扩大并落实办学自主权、重铸主体理性,努力重塑具有鲜明中国特色的现代大学制度话语体系和话语逻辑。
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关键词
话语权
大学理性
办学自主权
教授治学
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Keywords
discourse power
university rationality
autonomy in college running
professor scholarship
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名教授治学的应然性与实现路径研究
被引量：3
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作者
金久仁
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机构
南京邮电大学党委办公室、校长办公室
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第11期46-48,共3页
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基金
南京邮电大学教育科学“十二五”规划重点资助课题“完善我校内部治理结构的路径研究”
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文摘
教授作为大学教师的优秀代表,参与主导治学工作既是加强民主管理、推进依法治校的必然要求,也是学校教育行为当事人的基本权利和应尽义务。要实现真正意义上的教授治学,既需要教授自身能力的提高和治学意愿的增强,也需要政府、学校等在规制上形成保障教授治学的有效机制。
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关键词
教授治学
应然性
路径
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Keywords
professor scholarship
Ought path
achieve
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名农林高校学术委员会制度建设与实践研究
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作者
王京京
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机构
湖南农业大学图书馆
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出处
《高等农业教育》
2022年第3期32-40,共9页
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基金
2019年湖南省教育厅科学研究项目:地方高校学术治理体系与治理能力提升机制研究(19C0916)
2019年湖南农业大学教学改革研究项目:高校学术治理体系建设研究与实践——以湖南农业大学为例(2019-8)。
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文摘
研究运用文献分析法,梳理高校学术委员会制度建设与实践研究现状,以16所农林高校学术委员会章程为研究样本,从校学术委员会委员组成、产生方式、组织结构和职责四个方面进行对比研究,指出了农林高校学术委员会运行中存在的问题,提出了加强高校学术委员会制度建设、健全高校学术委员会运行机制、提升高校学术委员会治理能力等推进学术委员会建设的思考。
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关键词
学术委员会
教授治学
制度建设
实践研究
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Keywords
academic committee
professor scholarship
system construction
practical research
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分类号
G6400
[文化科学—高等教育学]
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题名教授治学的实现路径分析
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作者
赵迪云
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机构
北华大学教育科学学院
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出处
《湖北函授大学学报》
2015年第20期3-4,共2页
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文摘
教授治学作为我国大学内部治理结构改革的重要理念,其实施效果关系到高校内部学术权力的提升、大学学术自由的维护,甚至中国特色现代大学制度的构建。从国家、高校以及教授自身三方面出发寻找治学的合理路径,既是提高教授学术权力,解决高校行政权力泛化问题的现实需要,也是维护大学学术自由,促进中国特色现代大学制度构建的客观要求。
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关键词
教授治学
含义
困境
实现路径
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Keywords
professor scholarship
meaning
predicament
the realization path
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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