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农民专业合作社发展的困境与出路 |
温铁军
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《湖南农业大学学报（社会科学版）》
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2013 |
152
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大学教师教学发展中心的性质与功能 |
别敦荣
李家新
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2014 |
97
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3
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大学教师专业发展模式探析--基于大学教学学术性的视角 |
时伟
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
75
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4
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农民专业合作社规范化发展及其路径 |
张晓山
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《湖南农业大学学报（社会科学版）》
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2013 |
67
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5
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教育信息化观照下的贫困地区教育精准扶贫模式探究 |
陈恩伦
陈亮
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2017 |
59
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6
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发展农民专业合作社,创新农业产业化经营模式 |
黄祖辉
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《湖南农业大学学报（社会科学版）》
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2013 |
54
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7
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自组织：教师专业发展的重要机制 |
阳泽
杨润勇
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
45
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8
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我国农村体育教师专业发展方式的现状、问题及转变策略 |
郭敏刚
王健
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
33
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9
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我国CBA联赛发展模式的路径选择与战略取向 |
王郓
褚翔
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2011 |
28
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10
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关于修订《农民专业合作社法》的几点思考 |
苑鹏
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《湖南农业大学学报（社会科学版）》
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2013 |
17
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11
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产业结构调整对职业教育发展模式的影响 |
侯玉印
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《新乡师范高等专科学校学报》
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2002 |
11
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12
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我国高职院校课程标准建设：历程、模式与趋势 |
孟胜兵
南钢
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2018 |
13
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13
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从“服务”到“发展”:农村社会工作发展路径探析——对珠海农村社会工作发展的反思 |
向羽
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《社会工作与管理》
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2016 |
13
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14
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指向教师个体专业发展的教研新模式 |
张春炬
张艳荣
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
12
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15
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专业学位硕士研究生教育的实践性及其实现路径——以翻译硕士专业学位研究生教育为例 |
刘彬
杨欣桦
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
11
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16
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师范院校图书馆服务模式创新研究 |
邸春姝
王艳华
方敏
孟桂荣
刘慧南
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《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
9
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指向教师专业发展的数学名师工作室实践研究 |
孙晓俊
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
9
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18
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基于OBE理念的学前教育专业发展研究 |
银春
范永丽
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《教育理论与实践》
北大核心
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2023 |
4
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教师职后培训模式探讨 |
王晓萍
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《大连教育学院学报》
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2010 |
8
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20
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面向新工业革命的工科教师专业发展新阐释 |
朱正伟
周红坊
马一丹
李茂国
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
8
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