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1
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新型农业经营主体的困境摆脱及其体制机制创新 |
张照新
赵海
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《改革》
CSSCI
北大核心
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2013 |
331
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2
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产业扶贫对农户收入的影响机制及效果——基于乌蒙山和六盘山片区产业扶贫试点项目的准实验研究 |
宁静
殷浩栋
汪三贵
刘明月
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《中南财经政法大学学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
46
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3
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小农户与新型农业经营主体的耦合——基于中国六省六村的实证研究 |
徐晓鹏
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《南京农业大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
35
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4
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多元互补:中国研究生培养模式的战略选择 |
王全林
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《高等农业教育》
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2005 |
16
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5
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专业集群的内生性成长及其治理专业化 |
聂劲松
刘春艳
聂挺
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2021 |
21
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6
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理工科专业课程思政建设的专业教师主体作用研究 |
邬书良
吴梦颀
时国
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《东华理工大学学报（社会科学版）》
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2021 |
18
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7
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山地烟区烟农队伍稳定机制探索与实践 |
黄维知
郭珈辛
赵俊杰
刘峰
包蕊
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《安徽农业科学》
CAS
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2015 |
14
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8
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高校辅导员与专业教师合作育人研究述评——以协同理论为视角 |
杨卫东
齐长利
钟瑷琳
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《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》
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2016 |
13
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9
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高职院校思想政治理论课与专业课协同育人路径探析 |
李宏芳
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《北京财贸职业学院学报》
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2019 |
13
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10
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规模经营、专业合作社与粮食供给机制的现实因应 |
朱颖
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《改革》
CSSCI
北大核心
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2012 |
11
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11
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课程思政与专业认证协同育人下钢结构课程教学模式探索 |
薛慧君
刘鑫
侯雨丰
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《科教文汇》
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2022 |
9
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12
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农民专业合作经济组织发展条件研究 |
李中华
辛德树
兰澄世
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《青岛农业大学学报（社会科学版）》
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2007 |
9
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13
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书院教育的现代转型:意义与路径 |
钱振明
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2020 |
9
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14
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新疆农村三产融合专业合作社模式实证研究——以玛纳斯县乐源农业专业合作社为例 |
冯立潮
张刘洁
陈玉兰
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《黑龙江畜牧兽医（下半月）》
北大核心
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2016 |
9
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15
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基于SWOT分析的土地托管服务研究 |
杨洁
王兆亮
尹骞
季明川
杨萍
张勇
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《山东农业科学》
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2014 |
9
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16
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职业体育生产销售的经济博弈分析 |
王艳丽
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《首都体育学院学报》
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2003 |
3
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高职院校专业课程与思政课程同向同行协同育人机制研究 |
王军峰
王晚英
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《宁波职业技术学院学报》
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2021 |
7
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美国教师教育的专业教育改革理论取向 |
刘静
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《现代教育论丛》
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2007 |
5
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19
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我国水禽产业农民专业合作社发展模式的研究 |
吴瑛
王雅鹏
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《中国家禽》
北大核心
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2011 |
7
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20
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专业学位研究生培养协同机制构建研究——以淮阴工学院全日制工程硕士培养为例 |
孙全平
韩同友
陆中会
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
6
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