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论儿童教育学的古今中西问题
被引量：
10
1
作者
刘晓东
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第6期73-78,共6页
西方儿童教育的现代化过程,其实是儿童中心主义萌生、成长、壮大的过程。中国儿童教育变革的方向只能是现代化。对儿童中心主义是拒斥还是接受,这是我们不能不面对的一个关键问题。儿童教育应当坚持改革开放的大方向,处理好儿童教育的...
西方儿童教育的现代化过程,其实是儿童中心主义萌生、成长、壮大的过程。中国儿童教育变革的方向只能是现代化。对儿童中心主义是拒斥还是接受,这是我们不能不面对的一个关键问题。儿童教育应当坚持改革开放的大方向,处理好儿童教育的古今中西问题。
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关键词
儿童教育学
儿童中心主义
教育变革
古今问题
中西问题
下载PDF
职称材料
题名
论儿童教育学的古今中西问题
被引量：
10
1
作者
刘晓东
机构
南京师范大学道德教育研究所
出处
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第6期73-78,共6页
基金
国家社科基金"十一五"规划课题(BAA080015)
文摘
西方儿童教育的现代化过程,其实是儿童中心主义萌生、成长、壮大的过程。中国儿童教育变革的方向只能是现代化。对儿童中心主义是拒斥还是接受,这是我们不能不面对的一个关键问题。儿童教育应当坚持改革开放的大方向,处理好儿童教育的古今中西问题。
关键词
儿童教育学
儿童中心主义
教育变革
古今问题
中西问题
Keywords
children＇s
education
child-centeredness
education
reform
problem
of
Chinese
Learning
and
Western
Learning
problem
of
the
ancients
and
the
moderns
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论儿童教育学的古今中西问题
刘晓东
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010
10
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